小小情感调理员

今天，我在巡班的时候，学校的音舞厅是大班在上课。因为要确保课堂质量和安全，所以每节课我都会例行检查一番。今日大班上的是音乐课和舞蹈课。第一节的音乐课，大家都是坐在一起，所以在老师的带领下，一切都进行得井然有序。

第二节课，由于对音响的不熟悉，未能及时播放音乐，导致孩子们在舞厅内自由活动，纪律没有得到很好的控制。悲剧也在这时发生了，一名小女孩和另外几名女孩不知怎的起了冲突，这名女孩被气哭冲出了课室外面。

我得知后并没有直接冲出去，我先安排几名女队员上前安抚，我则继续观察课堂情况。下课后，女孩仍在哭泣，不过情绪似乎稳定不少，猛地她拿起东西就朝校门口走去。我连忙找了发生冲突的另外几个女生，让她们道歉，并连忙跟上小女孩。在路上，我放低声音，告诉女孩其他人并无恶意，并告诉她哭泣的女孩不好看，女孩这才收起了眼泪。来到门口，我牵着小女孩的手，带她来到了小卖部，给她买了零食吃，女孩最后才开心地和妹妹一起回家，并和我招手再见。

通过这次充当情感调节员，我学会了如何以一个大哥哥的身份和孩子们相处，去真正做到关爱孩子。