我们的理想（王清武）

一、 四化建设需要各种人材，

每个人又都有自己的愿望。

有人驾驶着拖拉机

在田野里播种奔忙，

有人摧动奔驰的战马，

巡逻在祖国的千里边疆。( 文章阅读网：www.sanwen.net )

我们则选中了教育这块乐土，

为孩子们讲述着美妙的理想。

思品课上教他们做诚实的人，

物理课上讲解电流磁场。

夏季的清晨打开天窗，

叫新鲜的空气流入课堂……

有人赞美我们是人类灵魂的工程师，

也有人称我们是孩子王； 有人夸我们是浇灌花木的园丁，

也有人叫我们教书匠。

而学生说：“我们是禾苗，是绿叶”

老师是甘露，是阳光。

——母亲供给婴儿成长的乳汁哟，

老师为我们提供精神的食粮。

我们没有歌唱家动人的歌喉，

也没有将军叱咤风云的气量。

教育工作虽然默默无闻，

可我们觉得至高无上——

论贡献，拉纤着祖国的文明之舟，

论功劳，促进了民族的繁荣兴旺。

论财富，是精神上的贵族，

论风流，遨游于知识的海洋。

二、 一封封毕业生的来信，

汇报着在新学校的成长。

路上和就业的学生邂逅相遇，

拉着我们的手问短问长……

昨天，一个学生要帮助越冬取暖，

今天，一个学生要帮助解决住房。

我们，不能考虑挣钱多少，

也不羡慕他人下海经商。

让我们做一个螺丝钉吧，

拧在这里，就在这里闪闪发光。

是老师，应该立足教育阵地，

是战士，应该驰骋疆场。

快把蜡烛点燃， 快把电灯按亮——

明天全班去清扫墓地，

先烈精神永世不忘。

能力分析的草稿今晚写完，

趁着北斗还未横梁。

体育计划今晚制出，

趁着雄鸡还未歌唱……

星期天家访的山路九曲弯弯，

自行车颠簸呼吱吱地响。

鸟儿为我起舞，

轻风为我送凉。

带回了对学生的了解，

为家长送去了希望。

归途的晚霞红又红呀，

喝一口山泉甜又香！

……再添一锹原煤，

叫炉火烧得更旺；

再擦一遍玻璃，

让教室充满阳光。

叫他们讨论更热烈，

叫实验的现象更明朗——

油田还要他们开采，

飞船还等待他们去试航。

高速公路还要他们修建，

边疆哨所还要他们去站岗。

还有那么多科技项目刚刚起步，

还有那么多未开发的地下宝藏。

有人问：什么是你们的幸福？

提高学生素质是我们的幸福，

民族繁荣富强是我们的理想。

1997年11月新春征文献词 二等奖