五十知天命

孔圣人说“五十知天命”，自打上了四十岁起，我就常想“我的天命是什么”？纵观周边人群发现:有的人一辈子大门不出二门不迈，活在祖祖辈辈遗传下来的“纯朴”世界里，其生命历程极其简单明了——知道劳作知道吃。他们的理念也极其简单——做好本分。要是有人问他：过日子干嘛这么简单？他们的回答是：人不都这样过吗？这样的人很少有烦恼。在他们的字典里大多数人都是好人，而那些少数“坏人”连鬼神也不会放过他们，“坏人”必将受到惩罚，因此不必理会。所以这样的人都是循规蹈矩之人，他们活在“简单”里。而有的人一辈子当做几辈子使用——在极短时间内力求效率最大化。这样的人终身奋斗，创造无穷财富造福人类，对人类对国家做出极大贡献，他们用实力证明了他们的人生选择——人生也可以这样过。这样的人得到人们的敬仰，载入史册，流芳百世。

但这两种人在我们这种小县城毕竟是少数，我们身边的大多数人是怎么过的呢？他们的追求是什么呢？漫步于百态人生里，我发现芸芸众生东张西望，左冲右撞，忙于寻找美丽人生。年轻人为事业为前途为爱情为家人忙得不亦乐乎，难得停下快捷脚步来欣赏路边风景。中年人背负着尊老爱幼只能驼背前行，哪有功夫左顾右盼？再靓丽的景象也是熟视无睹，入不得“法眼”。到后来随着时间的推移，生活的变化，境遇的变迁，人们不自觉的放慢脚步，边观赏风景边感悟人生，碰面时的嘘寒问暖不经意间转为常挂口中的祝语——“平安、开心、幸福”。这六个字的确诠释了人生最佳境界:平稳安定、没有后顾之忧的生活让人能集中精力做好该做之事，“事”做好了哪有不心情舒畅的？心情一舒畅，幸福感就接踵而来——满满的满满的笑口常开！呵呵，于是红光满面的你人说“有福了，可以延年益寿了”，于是你拥有了宽松的心态来欣赏更多的人生美景！也就是说你又得到新一轮的正能量资源，你又可以整装启程了……多棒的人生啊！

但人性中毕竟还有贪婪、爱玩和惰性等不良因素存在。面对人生选择，你若贪婪，就有可能出现小钱不想赚，大钱赚不来的尴尬境地；你若过分自信，有可能出现因抓不住机遇而让自己处在刚愎自负里出不来，领导不欣赏你，朋友疏远你，忽然间你感觉好孤单；你若贪图享乐，就有可能出现到头来一事无成，连亲人也嫌弃你……于是整天不是怨天怨地就是怨父母，一切都是别人的错。如此心态，哪来的福报？负面情绪导致他面黄肌瘦，最后连细菌也要欺负他了。于是对天发出感慨：人生苦短啊！

观望芸芸众生之后，再回望自己走过的历程，发现其实也是再简单不过了：大学毕业后就只干一种工作——教书育人，三十年教龄只呆过红星中学和怀中。现在已过五十了，应该能知天命了。忙碌之余，夜深人静之时，听着轻轻地键盘声扣响回忆之门，心中涌出一股幸福暖流：感谢父母给我生命，感谢大山给我厚重，感谢山泉给我滋养，感谢恩师给我知识和人生导向，更感谢上苍给我一个幸福之家和一份开心工作！小时候父亲用他那刚毅性格教会我们兄弟姐妹明白人穷志不短，母亲用她那坚韧之躯教会我们吃苦耐劳，校园恩师们用爱教会我教书育人！我从恩师们手中接过爱的接力棒与红中同仁将23个懵懂孩子送出大山之门。怀中的大爱精神更是促进我快速成长的源泉：同事的帮衬让我明白学习的重要性——给学生一杯水自己要备有一桶水，于是“终身学习”伴我一生；领导的鼓励让我爱生如子，学生的感恩情结更是我负重前行的动力；家人的理解支持常让我反思总结，调整状态继续粉刷黑板。日复一日，年复一年。不记得曾几何时开起，偶尔会有老学生提出要重温课堂，没想到这要求竟让我有点心虚：已经工作的他们再也不像十几岁小孩那么好“糊弄”了！但他们的回校又是我的开心之源。近几届，又有刚上高中或即将上大学之弟子于开学第一天回母校帮我发放课本开班会，初一小同学见着大哥大姐们的精神气，对我说：“老师，三年后我也要回来帮您。”……近些年来家长的理解支持，领导的肯定赞赏又是我克服困难的原动力，学生的快乐成长更是我的开心果。此时顿悟：原来我的天命是爱我的学生爱我的家人，爱我的工作爱我的自娱自乐——敲敲键盘记录心情。