因其地而制宜

因地制宜是一种智慧。几千年来，孔夫子的眼中已有这智慧的光芒。据记载，众弟子尝问何以谓之孝，夫子因问者不同而答案不一：对有的弟子，他说终生侍奉父母便是孝；对有些弟子，他又言爱惜自己便是孝；甚至有一常年表情肃然者来问，他笑对其日“有愉快的脸便是孝”。于是“因材施教”作为先进的教育理念流传下来，千年后我们仰望这位“万世师表”，依然感受得到其思想的进步性。是的，没有一样的学生，一样的成长之路，生活因不同而精彩，这实在是对人性的尊重。

因地制宜又是一种胸怀。北宋年间，东坡居士因“乌台诗案”被贬至黄州。朝中小人此时可乐了，“叫你得意，看你这下还得意不！”回过头来，享受于闲野生活神采奕奕的他倒真叫那些等着看他可怜相的官员们大跌眼镜。不光是写下前后《赤壁赋》名传后世，在这里，他竞还写就一部“东坡食方”留给后人。余秋雨先生称他这一变化为“突围”和“成熟”。并不是每个名噪一时，前途无量的人在半途遭劫都能像他一样。在这里，他清醒了内心，脚踏着生活的土地，他学会在万事万物中发现无穷的乐趣，学会苦中作乐，以苦为乐，学会在精神的世界里开拓出新的天地。品味生活真味是他的胸怀，他在这里上升到一种并不陡峭的高度，开拓出人生新境界。因其生而活，苦也就不再是苦。

因地制宜也是不可违背的准则。多年前赫鲁晓夫上任，他有雄心壮志，却为偏激冲动所害。那年苏联青年在寒冷的西伯利亚平原垦荒种植玉米，结果只能是颗粒无收。自然的定律是无可违背的，他的不因地制宜最终造成了人力、物力、财力的巨大损失。

因地制宜，它不是成功的金钥匙，可它会给人正确的方向，给人成功之路径。从最开始在农业生产中的应用，到学习上、生活中的指引，它是古人的哲思，也是今人的至理。“交流四水抱城斜，散作千溪遍万家。深处种菱浅种稻，不深不浅种荷花。”这其中飘逸的是哲理的芬芳。