爱与玩

一天，我听到一位家长反映说：“这个学期儿子不知怎么搞的，门门

功课考试成绩不理想，一落千丈。准备暑假开小灶请家教为她补补课，并

不准她玩。”我用平和的语气建议说：“暑假天气太热，人容易疲劳，不

适合学习，不要难为她了，只要放松她的神经，对她下个学期学习有利。

休息好，学习才能好嘛。”我认为这位家长的教育方式欠妥当。引发了我

对孩子学与玩的思考。( 文章阅读网：www.sanwen.net )

小孩子由于形象思维发达。爱玩是孩子的天性，且年龄越小，玩乐的

时间越长，以刺激神经发育。比如儿子吧，他读小学三年级，成绩中等。

但我没有过多限制他活动，还是放手让他去玩。假期给他玩个够，玩得痛

快。谢绝各种培训班。买来电脑装宽带给他上网，玩玩电子游戏，练练打

字，浏览网上信息。配备足球、羽毛球及象棋等体育用品，让他有器械锻

炼。家长陪他炼。逛逛江滨公园，锻炼体魄。让他开阔眼界，扩大知识面

。假日里，我带他到图书馆、新华书店、青少年宫等文化娱乐场所去学习

，娱乐身心。国家大力提倡素质教育，我想玩的内容也应该包含其中。

学与玩是密不可分、相辅相成的两件大事。老师上课时学生要认真听

课，并及时完成作业，下课时按兴趣玩乐未尝不可。会玩的孩子读书好，

因为他们反应敏捷，接受新生事物速度快。反之，不爱玩、不喜动的孩子

可能读书也不见得好。因此，学与玩是辩证的。比如班干部，他们在繁重

的学业之余，还要担任学生管理，精力肯定要分散一些。但是，他们往往

是学习上的尖子。这是为什么呢？除了老师关照以外，他们自己发挥主观

能动性，在学习中锻炼，在锻炼中成长，可以说是忙得有意义。有人说班

干部是一群不爱玩的孩子，此话有偏差。恰恰相反，他们是一群会学更会

玩的学生。你看，文艺表演有他们的节目；演讲比赛有他们抑扬顿挫的声

音；体育比赛有他们矫健的身影，谁说他们是不爱玩的孩子呢？成绩出类

拔萃肯定在意料之中。

总之，家长们爱孩子无可厚非，但不要把子女局限在家中或小圈子里

。应该鼓励他们爱玩，出门去玩，在玩乐中茁壮成长。玩够了，再回顾头

来学习，效果奇佳。不要打击孩子爱玩的天性。孩子的心理是脆弱的，需

要大人们精心呵护。走出去，到大自然中去，带领孩子去欣赏祖国的壮丽

河山，培养孩子爱祖国、爱家乡、爱学校的高尚情操。爱国主义教育深入

到孩子心中。请进来，请小伙伴们来家中玩乐，或出去集体活动，互相学

习，互相爱护，互相关心，互相帮助，交流提高，进入益智环境。学习上

以课本为准，学深学透，活学活用，点点滴滴的文化积累，定会使你的孩

子长成参天大树。