庆小兔日记4307（下）学习是要天天学习的
《庆兔兔日记》早教日记
庆小兔六岁第八十五天
4307（下）-二零二三年三月三十一日星期五多云转晴天23℃~11℃客厅早晨温度16℃ PM2.5-68
下午云掩盖了太阳，太阳只能看见一个亮斑。
我带了两个风筝，我带了一个长柄网子。
我在斑马线等绿灯。( 文章阅读网：www.sanwen.net )
晓小兔妈妈问：“这个干什么的？”
我说：“这是抓蝴蝶的。”
我来到公交站。
新小兔奶奶问：“你带网子抓鱼的吗？”
我说：“抓蝴蝶。”
校车来了，庆小兔从校车上下来，庆小兔拿起长柄网子。
庆小兔问：“网子上边的洞修补好了没有？”
我说：“修好了。”
庆小兔仔细翻看网子。
庆小兔说：“还有小洞没有补。”
我说：“这些洞太小了，蝴蝶飞不出去的。”
庆小兔扛着网子就往江边走。
钻过栏杆来到草坪护坡上。
庆小兔拿着网子四处寻找蝴蝶。
猛地来到草地里，除了满地的草地好像看不到一个粉蝶。
庆小兔自言自语地说：“蝴蝶呢？蝴蝶去哪里了?”
我说：“风有一点大，蝴蝶都钻进草里了。”
庆小兔用网子把跟前的草拨弄一下，没有看见粉蝶飞起来，只是飘起一些枯草叶。
庆小兔说：“没有呀！”
我说：“不要急，静下心慢慢地找。”
庆小兔说：“你知道树干下边为什么要刷石灰吗？”
我说：“为什么！”
庆小兔说：“防止虫子的。”
庆小兔用手指着草地一片白石灰。
庆小兔说：“这个。”
我问：“你怎么知道的？哥哥？老师告诉你的？”
庆小兔说：“我自己想的。”
我说：“你自己想的。”
庆小兔说：“自己想的。”
庆小兔在草地里走，庆小兔好像发现了粉蝶，庆小兔的网子不时地扑向草地。
庆小兔在跑，庆小兔举着网子在跑，庆小兔的网子不断地扑下去再拿起来。
庆小兔喊道：“抓住了，我抓住一个蝴蝶。”
网子紧紧地扣在草地上。
庆小兔两个手一步步往前移动，庆小兔两个手来到网子跟前，庆小兔一个手指着网子。
庆小兔说：“蝴蝶。”
庆小兔用手在网子上点几下，一个粉蝶在草里扑腾着，粉蝶从草丛里飞起来，粉蝶碰到网子又落了下去，粉蝶在网子里上下飞舞。
我说：“怎么办？要拿一个盒子吗？”
庆小兔说：“拿一个盒子装蝴蝶，就拿那个装蚂蚁的盒子。”
我去把盒子拿了过来。
庆小兔用手点击着网子，粉蝶刚刚停下来，庆小兔的手又在网子上碰一下。
庆小兔说：“等一会，让他飞累了再抓。”
终于庆小兔再触碰网子，粉蝶静静地待在那里。
庆小兔慢慢的掀开网子，庆小兔一个手靠近网沿，庆小兔的手指头伸进网子缝隙里，网子刚刚被抬高，粉蝶煽动翅膀飞了出去。
看着飞出去的粉蝶。
庆小兔说：“蝴蝶飞走了。”
看见了第一个粉蝶，接下来粉蝶接二连三，庆小兔拿着网子在护坡上下来回跑着，庆小兔手里的网子不断地扑向地面。
已经跑了好几个回合，庆小兔的网子还是没有扣住一个粉蝶。
我说：“蝴蝶比你跑的快吧！”
庆小兔做了一个禁止的动作。
庆小兔说：“你不要干扰我的行动。”
于是我不再跟着庆小兔在走。
庆小兔说：“抓住了。”
庆小兔终于网住一个粉蝶。
这一次庆小兔小心翼翼，庆小兔在网子外边捏住粉蝶的翅膀，庆小兔掀开网子，庆小兔用另外一个手把粉蝶捏了出来。
庆小兔把蚂蚁瓶子夹在胳膊肘上，庆小兔用一个手在转盒子盖。
盒子有一点大，庆小兔一个手打不开。
庆小兔说：“外公打开。”
我把盒子打开让庆小兔放粉蝶。
庆小兔把盒子放在网子跟前，庆小兔把盒子口对着网子，庆小兔想把瓶子塞进网子里，庆小兔刚刚把网子抬高一点，粉蝶飞了起来，庆小兔赶紧把网子重新扣在地上。
这样先先后后几次，粉蝶终于逃脱牢笼飞跑了。
庆小兔又网住一个粉蝶。
庆小兔说：“不要把缝隙开大了，当心蝴蝶飞跑了。”
粉蝶终于被塞进瓶子里，庆小兔把盖子拧紧，庆小兔端着瓶子在看蝴蝶。
庆小兔拿着网子四处寻找。
庆小兔突然跑了起来，庆小兔手里的网子扑到地上，网子又被提起来，庆小兔转了一个角度，网子扑了下来，网子提起来又拍了下去。
粉蝶从网子下边飞了出来，粉蝶朝着庆小兔的身后飞去。
庆小兔提起网子就追，庆小兔网子不断地扑向地面，庆小兔的网子不停地更换方向。
庆小兔说：“抓住了。”
庆小兔两个手紧紧地握住网子的长把，网子被牢牢地扣在地面上。
庆小兔握住把柄围着网子在转圈。
我问：“你转圈干什么？”
庆小兔说：“我把他转晕。”
这个粉蝶终于成为庆小兔的战利品。
庆小兔拿起网子站起来，庆小兔往前走了两步，庆小兔的网子扑了过去。
庆小兔说：“又抓到一个。”
盒子里又多了一只粉蝶。
庆小兔把网子抬起来又扑下去。
庆小兔说：“我抓住一个蚱蜢。”
庆小兔抓起蚱蜢，这个蚱蜢也太小了，蚱蜢还没有一厘米长。
我说：“这个蚱蜢太小，我以前还抓过这么大的蚱蜢。”
我用手比划着。
那时候在郑州蝗虫蚱蜢有七八厘米长。
庆小兔拿着盒子在看。
我说：“蚱蜢太小了，蚱蜢掉进草了就看不见了。”
庆小兔晃动盒子说：“在这里。”
庆小兔说：“有小朋友，他在抓蝴蝶。”
一个小男孩拿着一个网子走进护坡。
庆小兔说：“他拿的是渔网。”
男孩拿着一个不锈钢把柄的网子，庆小兔自己就有一个这样的网子。
庆小兔朝着男孩方向走去。
庆小兔问：“看到没有？”
男孩没有啃气。
庆小兔看见男孩把网子扑到地上。
庆小兔说：“有了。”
庆小兔朝着男孩跑了过去。
男孩没有抓到粉蝶。
庆小兔说：“我帮你抓。”
庆小兔伸出手去拿男孩的网子。
男孩立刻把网子往回缩。
男孩说：“我会。”
庆小兔在抓粉蝶，庆小兔又抓住一个粉蝶。
看见庆小兔抓住粉蝶，男孩跟着庆小兔在跑。
庆小兔在追逐粉蝶，庆小兔又扣住一个粉蝶。
庆小兔说：“我又抓住一个。”
男孩拿着网子看着庆小兔，庆小兔伸出手把男孩的网子接过来。
庆小兔说：“我帮你抓。”
这一次男孩没有拒绝。
庆小兔在跑，男孩也跟着在跑。
男孩妈妈说：“不要跑。”
男孩一分神，男孩的脚一滑，男孩躺倒在草地上。
庆小兔问：“你在干啥子？”
庆小兔拿着男孩的网子在抓粉蝶。
我说：“你用自己的网子抓，你不要把弟弟的网子弄坏了。”
庆小兔说：“我帮他抓一个。”
庆小兔拿着网子在跑，男孩跟着庆小兔在跑。
庆小兔跟着粉蝶在抓，男孩跟着后边在喊。
庆小兔把网子扑了下去。
庆小兔喊道：“抓住了。”
男孩问：“是吗！”
庆小兔把手移向网子，男孩过来用手压住把柄。
庆小兔左手把网子往下压，庆小兔的右手在网子外边捏着粉蝶。
庆小兔把网子抬起来，庆小兔把手伸进网子里，庆小兔把粉蝶抓了出来。
庆小兔说：“抓到了，把你的盒子拿来。”
男孩在喊：“妈妈，我要一个盒子。”
男孩妈妈说：“你问爸爸。”
男孩爸爸说：“我们没有带盒子。”
庆小兔喊道：“快！蝴蝶要窒息了。”
男孩男孩说：“我的蝴蝶。”
男孩爸爸说：“我给你一个塑料袋。”
男孩把塑料袋拿过来。
庆小兔说：“蝴蝶牺牲了，我再给你抓一个。”
庆小兔拿着网子在抓蝴蝶。
庆小兔说：“抓到了。”
我拿着盒子过去。
庆小兔说：“这个是弟弟的，这是我赔给弟弟的。”
男孩拿来塑料袋，庆小兔把粉蝶放进塑料袋里，庆小兔把塑料袋打一个结。
庆小兔说：“小心一点，不要让蝴蝶飞了。”
男孩拿着塑料袋给爸爸看。
男孩爸爸说：“这哪里是蝴蝶呀！这是蛾子。”
男孩说：“是蝴蝶。”
庆小兔说：“是小蝴蝶。”
庆小兔放下网子，庆小兔在拿风筝。
庆小兔说：“我要放风筝了。”
我说：“这一会风有一点乱。”
庆小兔说：“可以放。”
我说：“你看没有一个人放风筝。”
打开一个风筝，庆小兔在放线，我托着风筝。
庆小兔说：“放。”
我把风筝托起来。
风筝刚刚升起来，风筝猛地转向栽倒地上。
我把风筝捡回来，我把风筝托起来，风筝升上去，风筝猛地往右飞去，庆小兔用劲拉了一下线绳，风筝升起来，风筝转身一头往左栽了下去。
我说：“又掉了下来了。”
往往复复好几次，风筝一次都没有真正的飞起来。
庆小兔说：“我不放风筝了。”
男孩拿着网子过来了。
庆小兔把网子往地上插，泥土太硬杆子插不进去，庆小兔把网子倒在地上，网子口立着放在地上。
男孩问：“你在干什么？”
庆小兔说：“我在做陷阱。”
庆小兔跑到我背后蹲下来，庆小兔躲在我的腿后边。
我问：“你在做什么呀？”
庆小兔说：“不要说话，我在等蝴蝶飞进陷阱里。”
我说：“你这是守株待兔呀！”
男孩走了。
又来了一个男孩，这个男孩才四岁，比刚才的男孩小一岁。
…。
外婆来电话了。
庆小兔这才决定回家。
庆小兔回到家。
庆小兔说：“上课了。”
我说：“你回来就要上课呀！”
庆小兔说：“学习是要天天学习的。”
外婆说：“你先吃饭，过一会送小九去打乒乓球。”
庆小兔在黑板上写字。
庆小兔喊道：“叮铃铃，叮铃铃，上课了，现在讲破十法。”
我说：“什么题呀！十八减七。”
我突然发现文不对题。
我说：“十八减七还要写呀！八比七大呀！可以把七改成九。”
庆小兔说：“不用了，我是考考你。”
我说：“考考我呀！”
庆小兔把试题擦去。
我说：“是不是老师出题出错了吧！”
庆小兔大声说：“我考你。”
我说：“考我，好！”
庆小兔写了一个17－9＝。
我说：“十七减九等于八，我都算出来了，不要破十了！”
庆小兔把17－9＝擦去。
我说：“不用破十了。”
庆小兔说：“我就要破十。”
我说：“你就要破十呀！”
庆小兔重新写了一个17－9＝，刚才的17－9＝写的不好看。
外婆对我说：“吃饭了。”
外婆把馄饨放在餐桌上。
庆小兔在17下边画了∧，∧下边分别写了7和10，庆小兔在10的下边和9的下边连起∪，庆小兔在∪里写了一个减号。庆小兔在∪下边写了一个1，庆小兔在7和1的下边连起一个∪，庆小兔在∪里写了一个加号。
我说：“七加一等于八。”
庆小兔在17－9＝后边写了一个8。
庆小兔在题目上边画了一个大大的×。
我说：“还打一个叉叉呀！”
庆小兔说：“我告诉你写的。”
我说：“你告诉我做的就错了。”
黑板擦干净庆小兔写了一个17－8＝。
我说：“十七分成七和十。”
庆小兔在17下边画了∧。
庆小兔问：“十在哪？”
我说：“你刚才画的位置就是十。”
庆小兔在写10。
我说：“前边是七。”
庆小兔写了一个7。
我说：“十减八。”
庆小兔在10和8的下边画了∪。
我说：“等于二。”
庆小兔说：“减。”
庆小兔在∪写了减号。
庆小兔说：“等于二。”
庆小兔在∪下边写了一个2。
我说：“七加二。”
庆小兔把7和2用∪连起来。
庆小兔在∪里写一个加号。
我说：“等于九。”
庆小兔在17－8＝后边写了一个9。
…。
妈妈回来了。
外婆说：“爸爸已经吃完饭了，要爸爸去送小九去打乒乓球。”
妈妈说：“好！我带庆兔兔回家做作业。”
外婆说：“小九，你的馄饨。”
庆小兔说：“我吃馄饨。”
一会妈妈说：“我还是去送小九吧！吃完饭打一个的就行了。”
妈妈问庆小兔：“你们班有几个小朋友没有来呀！”
庆小兔说：“九个。”
妈妈说：“又多了！是谁呀？”
庆小兔说了一个名字。
庆小兔跟妈妈走了。
庆兔兔回来吃了一碗馄饨。