《庆兔兔日记》3247妈妈说我可以休息一会
庆小兔三岁一百二十一天
3247-二零二零年五月五日星期二阴天转多云24℃~18℃客厅早晨温度26℃ PM2.5-68
睡梦中噼里啪啦的雨点击打着玻璃窗，听到的呼啸的风从缝隙中穿梭而过。
早上起来，雨停了，风静了，远处的天际拉上一幅白色的幕布。
汽车还在来回飞驰，江边晨练的人已经看不清楚面貌，长江对岸的大山已经淹没在雾气中。
庆兔兔早早地在屋里看iPad。( 文章阅读网：www.sanwen.net )
外婆喊：“庆兔兔出来吃饭了。”
庆兔兔的饺子还没有出锅，庆兔兔在一旁静静地坐着。
姨妈说：“庆兔兔，你早上起来要学一点什么？早上不是你的早读时间吗?你可以把字典继续拿来读。”
庆兔兔把《现代汉语词典》拿了过来。
庆兔兔说：“泯灭。”
姨妈问：“泯灭是什么意思？”
庆兔兔说：“泯灭就是消失。”
庆兔兔念：“名不虚传。”
姨妈说：“名不虚传是什么意思？”
庆兔兔说：“不是虚假的，不是空有虚名。”
姨妈说：“传出的名声与实际相一致。”
…。
姨妈说：“读字典不是光读字面，要知道是什么意思，可能会用到什么地方。”
庆兔兔说：“你们还让不让我读了。”
姨爹说：“你就不要说了，你让他自己读。”
姨妈说：“自己学还要老师家长干什么？如果小孩子自己知道应该怎么学习，老师家长只要适当地提醒一下，如果孩子还不知道怎样学习，我们就要一点点地引导他们怎么去学习。”
庆兔兔在念：“蒙，梦幻，梦寐以求，…。”
姨妈说：“什么叫梦寐以求，寐，睡着了，做梦的时候都在想着，形容对一件事情迫切地期望。”
庆兔兔说：“我在读呀？”
姨妈说：“什么叫读，不是念一遍就叫读，你要把里面的精髓读出来，这是字典，不单单是说一个字，里面可以组成很多词语，还有同义词反义词，还有对这些词的解释，你看一个字，你可以学到很多知识，这样你以后说话写作文，你就可以得心应手。”
庆兔兔在逐字逐句地在念字典。
…。
庆兔兔说：“目，目标，目不识丁，目不暇接，目不转睛，目瞪口呆。”
姨妈问：“目是什么？”
庆兔兔说：“目是眼睛。”
姨妈说：“目也是看的意思，目标就是注视一个东西。”
姨妈又说：“目不识丁，就是一个最简单的丁字都不认识。目不暇接就是眼睛来不及看眼前的东西。”
…。
庆兔兔说：“穆斯林。”
姨妈说：“什么叫穆斯林？”
庆兔兔说：“就是回民。”
姨妈说：“穆斯林是音译，就是指伊斯兰的信徒。”
姨妈又说：“信仰的人并不是就是信徒，只是对里面的一些道义有一些认识。”
庆兔兔说：“我知道了。”
姨妈说：“以后别人说穆斯林，你就知道是怎么回事，这就是知识，别人还不知道，你就知道了，就是说你多掌握了一些知识。”
姨妈说：“知识是一天天积累的，每天看一个字一个词，一年下来就会学会三百五十六个词语。”
…。
妈妈说：“庆兔兔，你要快一点了，今天你还要上课。”
姨妈问：“今天怎么会有课呀？”
妈妈说：“这是故得新的课。”
八点钟了。
妈妈说：“起来了，你还要赖床呀？”
庆小兔大声地哎了一声。
妈妈说：“你是不是要打一个哭脸。”
庆小兔没有吭气。
妈妈说：“上幼儿园这样就不行了。”
庆小兔坐了起来。
妈妈说：“听到了没有，穿裤子，快一点。”
庆小兔下地了。
妈妈说：“快一点刷牙洗脸。”
庆小兔表情有一点不愉快。
妈妈说：“你不要这样。”
洗完脸庆小兔坐在沙发上，我看着庆小兔，庆小兔举起左手打下去。
我说：“你今天怎么了？”
庆小兔又举起右手打向沙发。
妈妈看着庆小兔，庆小兔没有再把手举起来。
妈妈问：“你要不要喝奶？”
庆小兔说：“我要喝水。”
妈妈说：“你不喝奶吗？”
庆小兔说：“我要好多水。”
妈妈说：“妈妈给你大杯子喝奶，小杯子喝水。”
庆小兔说：“我要大杯子喝水。”
妈妈说：“幼儿园都是小杯子喝水哟。”
庆小兔说：“我的水喝完了。”
妈妈说：“你喝奶吧？”
庆小兔说：“我要吃饺子。”
妈妈说：“吃饺子也要喝奶哟，不喝奶就不会长高的。”
外婆问：“你要筷子还是勺子？”
庆小兔说：“我用叉子吃饺子。”
庆小兔说：“妈妈，我的饺子吃完了。”
庆小兔说：“外公，我的牛奶喝完了。”
庆小兔的牛奶杯里一点残留的牛奶也没有剩下。
我说：“你今天牛奶喝的好干净，奶牛妈妈知道了好高兴哟。”
妈妈说：“你休息一会，我们就要学习了。”
庆小兔说：“什么声音？”
庆小兔顺着声音方向找去。
妈妈说：“这是哥哥在上课，你不要去打扰哥哥上课。”
九点钟妈妈说：“学习了。”
庆小兔说：“唐，贾岛。”
妈妈说：“你在背古诗呀？”
庆小兔说：“先学魔轮板。”
妈妈说：“先把这个搞完。”
“请找出小精灵身上的衣物分别是哪些材料做成的。”
右边一共六种东西，一张报纸，绿色的叶子，红色的小花，一卷紫色的花布，黄色的废纸盒，最下边是一根羽毛。
妈妈问：“这是什么？”
庆小兔说：“这是报纸。”
妈妈说：“哪个小精灵用了报纸？”
庆小兔用手指着一个小男孩，小男孩头上戴的是报纸叠的帽子。
庆小兔说：“他，他用报纸叠的帽子。”
妈妈说：“对，就是他。”
庆小兔说：“他的衣服也是报纸做的。”
妈妈说：“他是告诉大家要废物利用。”
妈妈问：“这个小树叶给谁用呀？”
庆小兔说：“她，她用树叶做的裙子。”
妈妈问：“还有呢？”
庆小兔说：“帽子？”
庆小兔有一点怀疑自己的表述。
妈妈说：“花环，用树叶做的花环。花环套在帽子外边。”
庆小兔说：“他不能摘树叶，小树会伤心的。”
妈妈说：“对，我们要保护小树，我们要保护环境。”
妈妈说：“第三个？”
庆小兔说：“这是一朵花。”
妈妈问：“谁用了小红花了。”
庆小兔说：“小红花在这里，她戴着皇冠帽子。”
小姑娘头上扣着一朵小红花，小红花比小姑娘的头还要大，小红花在小姑娘头上就像一个王冠。
庆小兔说：“她的裙子也是要花瓣做的。”
…。
图片的反面。“连连看，将图中的成品和材料配对。”
上边一排是，一块面包，一个用报纸糊的风筝，一把木椅子，一件淡蓝色的毛衣。
下边一排是，一袋露出面粉的口袋，一坨淡蓝色的毛线，还有两根毛衣针，两张报纸，两块木头。
妈妈问：“这是什么？”
妈妈用手指着面包。
庆小兔说：“面包。”
妈妈说：“面包是用什么东西做的。”
庆小兔说：“面粉。”
妈妈问：“面粉在哪里？”
庆小兔马上就找到了面粉。
庆小兔说：“面粉，面粉在这里。”
妈妈说：“你要笔把面包和面粉连起来。”
庆小兔拿起笔就画，庆小兔画着画着就偏离了方向。
妈妈说：“面包在哪里？看好了再画。”
庆小兔的线条又回到正确的轨道上来。
庆小兔说：“这是风筝。”
妈妈说：“你看风筝和下边什么东西有关。”
庆小兔毫不犹豫地把手指向毛线。
庆小兔说：“风筝线，风筝线可以放风筝。”
妈妈说：“这是毛线，你看这里还有毛线针呢？”
庆小兔说：“毛线也可以放风筝的。”
妈妈说：“毛线有一点粗，不过毛线还是可以放风筝的，你再看看，风筝可能和什么东西有关系。”
庆小兔的手指向了木头。
庆小兔说：“这个。”
妈妈说：“这个是木头，木头怎么做风筝呀？”
庆小兔说：“把木条削细了可以做风筝呀？”
妈妈用手指着下边的报纸。
妈妈问：“你看这个报纸是不是可以糊风筝呀？”
庆小兔说：“风筝不是报纸做的，报纸一撕就破了。”
妈妈说：“你看这个放在上边的纸是不是用报纸糊的。”
庆小兔说：“我不要这样的风筝，我的风筝上边还有米老鼠呢？”
妈妈问：“椅子是用什么做的？”
庆小兔说：“木头。”
妈妈问：“毛衣用什么做的？”
庆小兔说：“毛线。”
妈妈把《读古诗学汉字》打开。
妈妈说：“独坐敬亭山。”
庆小兔说：“独坐敬亭山，唐，李白贾岛。”
妈妈说：“怎么李白贾岛，李白贾岛是两个人，这首诗是李白写的。”
庆小兔说：“独坐敬亭山，唐，李白。众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。”
妈妈说：“我们学一首新诗。”
妈妈在往后翻页。
庆小兔用手按住书。
庆小兔说：“敕勒歌。”
妈妈说：“好，你就背一下敕勒歌。”
庆小兔说：“敕勒歌，南北朝。敕勒川，阴山下。天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫。风吹草低见牛羊。”
妈妈说：“鹿柴。”
庆小兔说：“我给外公背了。”
妈妈说：“你又没有给妈妈背。”
庆小兔说：“鹿柴。”
妈妈说：“鹿柴好像读错了，鹿柴（zhai）。”
妈妈查了一遍鹿柴的读音，确实我们把鹿柴读错了。
妈妈说：“鹿柴（zhai）。”
庆小兔说：“不是鹿柴（zhai），应该都鹿柴。”
妈妈说：“以前是我们读错了，应该读鹿柴（zhai）。”
妈妈把《鹿柴》的唐诗用手机播放一遍，庆小兔接下来把《鹿柴》背了一遍，庆小兔还是把《鹿柴》的读音纠正过来。
妈妈说：“我们再学一个游子吟，游子吟，唐，…。”
庆小兔说：“孟郊。”
妈妈用手机播放一次《游子吟》。
妈妈说：“游子吟，唐，孟郊。”
庆小兔说：“游子吟，唐，孟郊。”
庆小兔跟妈妈在同步读。
妈妈说：“你等妈妈念完了，你再跟着念。”
…。
妈妈说：“你背一遍。”
…。
妈妈说：“我们来读英语，Floppy Did This！”
…。
妈妈说：“我们休息一会。”
庆小兔问：“哥哥呢？”
妈妈说：“哥哥在上课。”
庆小兔说：“我讨厌哥哥。”
妈妈问：“为什么讨厌哥哥呀？”
庆小兔说：“哥哥不听话。”
妈妈说：“你管好你自己，妈妈去看看哥哥，你休息一会。”
已经过了好一会。
我说：“我们学习国旗吧？”
庆小兔说：“我在休息，妈妈说，我可以休息一会。”
庆小兔把多米诺骨牌倾倒出来。
庆小兔问：“我的黑车呢？”
我问：“是不是奥迪车。”
庆小兔说：“不是这个车。”
我说：“哪里还有一辆黑色的车呀？”
庆小兔说：“有呀。”
我说：“我不知道哪里有黑色的汽车。”
我找了几辆小汽车，庆小兔都说不是。
我说：“你自己找。”
庆小兔从汽车库里把越野攀爬车拖了出来。
庆小兔说：“这个不是吗？”
我说：“这个汽车是越野攀爬车。”
庆小兔把多米诺骨牌一块块塞进越野攀爬车的驾驶室里。
妈妈过来了。
妈妈说：“我们学习汉字了。”
庆小兔说：“林。”
妈妈说：“双木成林。”
庆小兔说：“木。”
妈妈说：“一个是木，两个木成林，三个木就成为森林，森林里有很多树木。”
妈妈拿出中文数字一。
庆小兔说：“一。”
下边是中文数字二。
庆小兔说：“二。”
接下来是数字三。
庆小兔说：“三。”
…。
妈妈让庆小兔看九。
庆小兔说：“九。”
最后一张是一个十，庆小兔没有啃气。
妈妈说：“十。”
庆小兔说：“十。”
妈妈接着让庆小兔读牛字。
庆小兔说：“牛，水牛，黄牛，奶牛。”
接着是一个羊字。
庆小兔说：“羊，山羊，绵羊。”
鱼字庆小兔最早学会的。
庆小兔说：“鱼。”
妈妈说：“组词。”
庆小兔说：“大鱼，小鱼，鲨鱼，鲸鱼。”
月字也是庆小兔最早学习的。
庆小兔说：“月，月亮。”
日字是庆小兔和月字一起学会的。
庆小兔说：“日。”
妈妈拿出禾字，禾字庆小兔还有一点生疏。
妈妈说：“禾，禾苗的禾。”
庆小兔说：“汗滴禾下土。”
庆小兔说：“米，大米，小米。”
鸟字也是庆小兔最早的学习成果。
庆小兔说：“鸟，小鸟。”
…。
妈妈说：“我们学习汉语拼音。”
妈妈说：“b，p，m，f。”
庆小兔说：“b，p，m，f。”
妈妈说：“ppp，去爬坡。”
妈妈说：“mmm他不喜欢别人摸他的车。”
…。
妈妈说：“我们要讲故事了，胆小的蝙蝠。”
庆小兔说：“我读过了呀？”
妈妈说：“你还没有读熟。”
庆小兔跟着妈妈读了一遍。
妈妈说：“你先背一遍。”
庆小兔说：“很久以前，鸟类和走兽常常在一起打仗。”
妈妈说：“接着。”
庆小兔说：“有一次，鸟类胜利了，蝙蝠来到鸟类们的面前。”
妈妈掀开一页。
庆小兔说：“蝙蝠说。”
妈妈说：“没有蝙蝠说。”
庆小兔说：“各位，我有翅膀又能飞，所以说我是你们的伙伴。”
没有想到庆小兔基本上都背了下来，庆小兔就是自己增加删除一点词语，但是并没有影响整个故事的完整。
妈妈问：“蝙蝠是一个什么动物？”
庆小兔没有啃气。
妈妈说：“蝙蝠是哺乳动物。”
庆小兔说：“蝙蝠是哺乳动物。”
妈妈说：“我们休息一会。”
庆小兔说：“休息了。”
妈妈说：“对，你的数学还没有学呢？”
庆小兔说：“怎么又是我呀？”
妈妈把彩虹算盘放在庆小兔的面前。
妈妈说：“我们从六十一开始。”
庆小兔说：“六十一，六十二，六十三，六十四，六十五，六十六，六十七，六十八，六十九，七十。”
妈妈在庆小兔放慢速度的时候会轻轻地提醒一下。
妈妈说：“我们来给数字排队。”
庆小兔说：“这是一，一是队长。”
庆小兔把1放在面前。
庆小兔手里拿着0，庆小兔把0放在1的后边。
妈妈问：“零放在哪里呀？”
庆小兔说：“零在一的前边。”
妈妈说：“快一点排，排完了就可以玩了。”
庆小兔说：“二放在一的后边。”
…。
妈妈说：“闭上眼睛。”
妈妈把8拿了出来。
庆小兔说：“零，一，二，三，四，五，六，七，八，八没有了。”
…。
妈妈说：“你把数字放起来。”
庆小兔说：“外公，有两个八。”
庆小兔找到两个8。
我说：“他们是一对双胞胎。”
庆小兔说：“他们是领导。”
庆小兔把一包磁贴都倒在爬行毯上。
这些磁贴都是1到20的阿拉伯数字，还有加减乘除的符号，剩下的就是汉语拼音的字母。
庆小兔拿起一个×。
庆小兔说：“这是×，错了就要打叉。”
我说：“这个是叉，在这里是乘号。”
庆小兔拿起一个加号。
庆小兔说：“又一个叉号。”
我说：“这是加号。”
庆小兔把加号和乘号放在一起，庆小兔总觉得有一点不对，因为乘号加号的方向不一样，庆小兔不知道怎么把两个符号放在一起。
我说：“加号就是两个数相加，一加一等于二。”
庆小兔说：“一加二。”
我说：“一加二等于三。”
庆小兔说：“外公站上来。”
我说：“外公站在旁边吧？”
庆小兔说：“外公不要站在旁边，外公坐在在里。”
庆小兔用手指着按摩椅，按摩椅上边大狗熊在躺着。
庆小兔说：“这是亲宝贝，你可以和我的亲宝贝一起坐，外公抱着亲宝贝。”
我去电脑跟前记录一些事情。
庆小兔说：“你不能老是用电脑，老是看电脑，你的眼睛会坏的。”
庆小兔拿起一辆汽车。
庆小兔说：“斯柯达”
我说：“我们看汽车标识”
庆小兔说：“我不要学习汽车。”
庆小兔把风火轮汽车排成一排。
庆小兔拿起漂移车的轨道。
庆小兔说：“我要玩这个车。”
漂移车没有找到。
我说：“你自己找。”
庆小兔说：“我来找。”
庆小兔一眼看见小飞机。
庆小兔把两架小飞机并排放着。
庆小兔说：“这是飞机，他们是将军。”
庆小兔把风火轮汽车排成一排。
庆小兔说：“这些汽车也是将军。”
一匹小马站在旁边。
庆小兔说：“外公，这个马也是马将军。”
妈妈走了过来。
庆小兔说：“妈妈，这是马将军。”
妈妈问：“为什么是马将军？”
庆小兔说：“因为帅气呀。”
妈妈问：“什么帅气呀？”
庆小兔说：“帅气的骏马。”
吃午饭了，庆小兔的话源源不断。
吃着吃着庆小兔说：“吃饭我第一。”
庆小兔把手指向一圈。
庆小兔说：“你们都是第二。”
姨妈说：“你不是吃饭第一，你是说话第一，你的饭到现在也没有动多少。”
庆小兔马上送一勺子饭到嘴里。
庆小兔说：“我不是在吃饭吗？我吃饭第一。”
吃完饭妈妈说：“庆兔兔洗碗了。”
庆小兔说：“哥哥，你要洗碗了。”
碗洗完了。
妈妈说：“庆兔兔小九要扫地了。”
庆兔兔拿了扫把。
庆兔兔喊道：“小九，扫地了。”
庆小兔提着簸箕跟着庆兔兔的后边。
庆兔兔扫到一点垃圾，庆小兔就把簸箕推到跟前，庆兔兔接着继续在扫地。
妈妈说：“小九，你让哥哥一个人扫地，你来拖地吧。”
庆小兔马上跑进卫生间，庆小兔把平板拖把提了出来。
这是一种把子很长的平板拖把，庆小兔拿着拖把跟着庆兔兔，庆兔兔扫到哪里，庆小兔就拖到哪里。
妈妈说：“小九，你不要光拖哥哥扫过的地方，你看桌子底下这些地方都要拖一遍。”
中午我们午睡起来，庆兔兔庆小兔还在外边玩，妈妈也看着姨妈在种花。
阳光已经透过云层抛洒下来，柔弱的阳光还没有给大地留下阴影。
十五点钟庆兔兔庆小兔抱着一个大盒子进来了。
庆小兔说：“外公，这是蜗牛。”
我说：“现在几点了，你们还不睡觉。”
庆小兔跟着庆兔兔跑进房间。
只有二十分钟。
庆兔兔说：“外公，小九不盖被子。”
我说：“你们今天不睡觉了。”
庆兔兔说：“我睡觉醒了。”
我说：“才几分钟，你就睡过了。”
庆小兔抱着蜗牛的盒子跟着庆兔兔出去了。
三十厘米直径塑料盒里盛满泥土，泥土上铺了许多树叶，三只很大的蜗牛趴在泥土上。
庆小兔把盖子扒开，盖子马上四分五裂，庆小兔把蜗牛拿出来，庆小兔把蜗牛放到竹子篱笆上。蜗牛探出头在摆动，庆小兔慢慢地松开手，蜗牛粘在竹竿上。一只蜗牛爬了上去，一只蜗牛也粘在竹竿上，一只蜗牛趴在最下边。
蜗牛慢悠悠地往上爬。
庆小兔说：“爬呀，快一点爬。”
蜗牛并没有因为庆小兔的催促而加快步伐。
庆小兔说：“蜗牛爬的好慢好慢。”
竹篱笆下边许多倒扣的塑料花盆，花盆底四周布满漏水的小孔。地上长满了三片对称的圆叶子小草，一根细长的径托着三片叶子，庆小兔把细长的径从根部掐断，庆小兔把细径插进花盆底部的小孔里。很快一个花盆的底部被绿叶所覆盖，一个两个三个所有的花盆底部都变成绿色。
庆小兔想起来蜗牛，庆小兔在刚刚放蜗牛的地方在找蜗牛。
庆小兔说：“蜗牛去哪里了？”
我说：“是不是蜗牛回家了？”
庆小兔说：“蜗牛的家在这里。”
庆小兔用手指着地上的盒子。
我沿着竹竿往上找，没想到就那么十几分钟，蜗牛已经爬了七八十厘米，一只蜗牛已经站在高高的竹竿顶端，
庆小兔说：“它怎么不爬了？”
我说：“已经到顶了，他还往哪里爬呀？”
庆小兔说：“它可以下来呀？”
我说：“也许蜗牛不知道还可以往下走。”
庆小兔说：“蜗牛累了，蜗牛在休息。”
庆小兔把下边的两只蜗牛换了位置。
我说：“你让它们自己走呀？”
庆小兔说：“它们找不到家了。”
庆小兔用手指着上边的蜗牛。
庆小兔说：“我要那个蜗牛下来。”
我把蜗牛拿了给庆小兔。庆小兔把蜗牛放在竹竿下边。
蜗牛刚刚爬了一会，庆小兔又把一只蜗牛拿了下来，庆小兔让蜗牛到另外的竹竿上爬。
我说：“你让他们自己爬。”
庆小兔说：“它爬不到这边来。”
我说：“你这样蜗牛会很不高兴的。”
庆小兔说：“蜗牛要出去玩。”
庆小兔把一只蜗牛拉了下来，庆小兔把蜗牛换了一个位置，蜗牛还没有吸牢，庆小兔松开手，蜗牛从竹竿上掉了下来。
我说：“你看，蜗牛摔死了吧？”
庆小兔把蜗牛捡起来让我看。
庆小兔说：“你看，蜗牛没有死。”
我说：“蜗牛摔的很痛的，蜗牛都哭了。”
庆小兔仔细注视着蜗牛。
庆小兔说：“蜗牛没有哭，你看，蜗牛一点眼泪都没有。”
我说：“我们回家吧？”
庆小兔已经在外边玩了一个小时。
庆小兔说：“不要回家，我还要玩。”
我说：“那外公自己回家了。”
庆小兔说：“外公不要走，外公也跟着看蜗牛。”
我说：“蜗牛又不会唱歌，蜗牛也不会跳舞，外公看什么呀？”
庆小兔说：“蜗牛会爬呀。”
庆小兔把蜗牛从竹竿上拿了下来，蜗牛回到自己的家。
庆小兔说：“蜗牛要回家睡觉。”
庆小兔捧着盒子。
庆小兔说：“蜗牛没有盖子了。”
我拿了一块地板砖盖在盒子上。
庆小兔说：“这个太重了。”
庆小兔拿了一个铝锅盖在盒子上。
庆小兔捧起盒子往屋里走。
我说：“你把蜗牛搬到哪里呀？”
庆小兔说：“回家呀？”
我说：“你让蜗牛呆在外边。”
庆小兔说：“在外边蜗牛会害怕的。”
庆小兔端着盒子放到自己的房间，庆小兔把盒子放在飘窗上。
我说：“晚上蜗牛爬出来怎么办，蜗牛会不会也要跟着小八小七一起睡觉呀？”
姨妈问：“小九，你把蜗牛放到屋里干什么？”
庆小兔说：“蜗牛是我的宠物。”
姨妈说：“大毛是不是你的宠物呀？”
庆小兔说：“是呀，大毛是我的宠物，大毛喜欢我。”
姨妈说：“宠物是不是要和宠物住在一起呀？”
庆小兔马上端起盒子往外走。
庆小兔说：“宠物要和宠物呆一起。”
庆小兔把蜗牛放在大毛窝的旁边。
大毛走过来在盒子旁边闻了一下又走开了。
庆小兔说：“大毛来看蜗牛了。”
庆小兔刚刚洗完手，庆小兔跑了出去。
我问：“你在干什么呀？”
庆小兔说：“我看看蜗牛在不在了。”
庆小兔掀开铝锅，庆小兔看了一眼盒子里。
庆小兔说：“蜗牛去哪里了。”
庆小兔把盒子里的树叶移开，庆小兔也没有看见蜗牛。
庆小兔说：“蜗牛去哪里了？”
我说：“你看看蜗牛是不是爬到锅里了。”
庆小兔把铝锅翻转过来。
庆小兔说：“蜗牛在这里。”
庆小兔回来了。
我说：“你还要洗手。”
庆小兔洗完手。
我说：“我们要不要学习呀？”
庆小兔说：“我不要学习。”
我说：“我们学习国旗。”
庆小兔说：“我不要学习国旗。”
我说：“我们学习汽车标识。”
庆小兔说：“我要不要学习汽车标识。”
我说：“我们学习古诗吧？”
庆小兔说：“唐，贾岛。”
接着庆小兔就开始自己的诗词生涯，诗词不断地从庆小兔的嘴里涌出来，什么河马，什么挖掘机，都融入庆小兔的诗词里。
最后我还是给庆小兔录了两段。
十八点半外婆喊吃饭的时候，发现庆小兔已经倒在沙发上睡着了。
庆小兔中午没有午睡，庆小兔到了不该睡觉的时候睡觉了，一个小时庆小兔哼哼了几声，妈妈进去哄了一会，庆小兔又睡着了。
又过了一个小时，庆小兔又醒了，妈妈进屋去看，庆小兔倒头又睡了。