庆小兔日记4249（上）他已经认识那么多汉字
《庆兔兔日记》早教日记
庆小兔六岁第二十七天
4249（上）-二零二三年二月一日星期三多云转阴天15℃~4℃客厅早晨温度12℃ PM2.5-137
今天的闹钟往前拨到七点钟，时间的提前一下子还有一点不适应。
今年的雨特少，冬天的雾又特多，长江对岸又笼罩在浓雾中。
八点钟庆小兔就过来了。( 文章阅读网：www.sanwen.net )
我问：“你自己起来的。”
外婆问：“你刷牙了没有？”
庆小兔说：“还没有。”
外婆说：“你怎么不刷牙就过来了。”
庆小兔举着牙缸说：“我把这个带来了。”
刷完牙外婆和庆小兔去姨妈家，庆小兔的毛巾还在姨妈家。
庆小兔来到爬行毯上。
庆小兔问：“我的黏土球呢？”
庆小兔说的是昨天上午压面条后做的一个黏土球。
我说：“这不是吗？”
庆小兔拿起一个昨天下午做的黏土球，这个黏土球比上午的球小很多。
我说：“你用黏土做一个球也太简单了，那是两岁的小孩做的，黏土是做小动物用的。”
庆小兔说：“我可以做雪人呀！”
庆小兔拿起两个黏土球。
庆小兔说：“我要把他们合起来，把它们往一起一粘。”
我说：“合不起来了，干了。”
庆小兔说：“可以。”
庆小兔用手指着大球说：“把这个弄平，再把他们一合，不就做了一个人了。”
我说：“做一个雪人呀！”
庆小兔说：“对！。”
我说：“喷一点水再把他们连接在一起。”
庆小兔说：“用湿的黏土。”
我说：“不用湿的黏土。”
庆小兔说：“我揪一点黏土。”
我这才想到庆小兔的想法没有错，可以用湿黏土把两个球粘合起来。
我说：“就用那个湿黏土。”
我是指我浸过水的粉红色黏土。
庆小兔说：“对对对！就是那个黏土。”
庆小兔挖了一点粉红色的稀黏土抹在大球上，接着把小球按在湿黏土上。
我说：“可以了，只要一按，放在那里就可以了。”
小球已经粘合在大球上。
我说：“让他站在那里，慢慢地干了就好了。”
庆小兔把雪人放在爬行毯上。
我说：“放在台子上，放在这里可能被人碰倒了。”
庆小兔把雪人放在窗台上，庆小兔让雪人靠在盒子跟前。
庆小兔说：“这是一个不倒翁。”
外婆在喊：“喎！喎！喎！”
庆小兔说：“知道了。”
外婆问：“你吃发糕还是吃粽子？”
庆小兔说：“吃粽子，也吃发糕。”
外婆问：“鸡蛋吃不吃？”
庆小兔说：“晚上吃鸡蛋。”
庆小兔夹起粽子。
庆小兔问：“哪里来的粽子呀？”
我说：“买的呗。”
庆小兔问：“现在哪里会有粽子卖？”
外婆说：“现在只要有钱，什么东西什么时候都可以买到。”
庆小兔说：“过期没！”
我说：“没有过期，刚刚买的。”
门被敲响，打开门庆兔兔推着一个大的旅行箱。
庆小兔问：“你带行李箱干什么？”
庆兔兔说：“姨妈要的。”
庆小兔说：“吃饭了。”
庆兔兔说：“我吃了。”
庆小兔说：“你吃的是什么？”
庆兔兔说：“热干面。”
庆小兔说：“我夜里做了一个梦。”
庆兔兔问：“梦见什么了？”
庆小兔说：“我梦见茜茜了。”
庆兔兔惊奇地说：“茜茜。”
庆小兔说：“我还打死几个坏人。”
庆兔兔说：“你还打别人。”
庆小兔说：“我一下子就把他们打瘪了。”
庆兔兔问：“我的手表充电器呢？”
我说：“我没有看见？”
庆小兔说：“我看见一个白色的充电线。”
庆兔兔说：“你的是一个白色的，我的是一个黑色的。”
庆兔兔找到了自己的充电线。
庆小兔说：“德福哥哥给我来电话我没有接。”
我说：“为什么？”
庆小兔说：“我的手表落在爷爷家了。”
我说：“马上就要上幼儿园了，上幼儿园不能带手表。”
外婆在整理庆小兔的书包。
外婆说：“小九，你来看看你上幼儿园要带什么书。”
庆小兔拿起一本本书。
庆小兔说：“这个要，这个要，这个也要。”
外婆说：“你怎么什么书都要呢？”
庆小兔说：“这些都是我上学要用的书。”
我说：“他不知道开学要带什么书，幼儿园开学，老师会告诉他们要带什么书的。”
外婆说：“现在还没有开学。”
我说：“老师会在微信群里通知的。”
外婆说：“小九你下午要去下围棋，你上午把字认了。”
庆小兔说：“外公认字了。”
我说：“我们先把昨天没有记住的字复习一下。”
第一个字是亮。
我问：“这是什么字？”
庆小兔说：“明。”
我说：“不是明，明亮的亮。”
庆小兔说：“明亮。”
我说：“亮，这个？”
庆小兔说：“仗。”
我说：“仗，好！”
最字庆小兔摇摇头，我把卡片翻转过来。
庆小兔说：“最。”
做字庆小兔一样摇摇头。
我把卡片翻转过来。
庆小兔说：“z，u，o，做。”
我说：“做。”
外婆说：“你要想一想。”
我说：“这些字你就记住一个。”
重新来，还是亮字，庆小兔摇摇头。
外婆说：“明亮的亮。”
做字庆小兔也没有记住。
外婆说：“多读几遍。”
我说：“做。”
庆小兔说：“做。”
外婆说：“做好事。”
最字庆小兔也没有开口。
我说：“最。”
庆小兔说：“最。”
我说：“仗。”
庆小兔说：“仗，这个我不是认识嘛！”
我说：“这个认识了，再来一遍，这个是什么？”
庆小兔说：“明亮，亮，这个我认识了。”
我说：“这个？”
庆小兔说：“做。”
这是一个最字，庆小兔在想。
庆小兔说：“最。”
最后一个是仗。
庆小兔说：“我想想，是仗。”
庆小兔说：“这是几天不认识的。”
我说：“是不认识的。”
庆小兔说：“现在认识了。”
我说：“现在快认识了。”
我拿起一摞新的单字。
庆小兔说：“虫。”
我说：“虫认识了。”
庆小兔说：“班。”
我说：“对！”
庆小兔说：“虫子的班。”
我说：“虫子的班，这个？”
庆小兔说：“鹅。”
我说：“鹅鹅鹅。”
庆小兔说：“门前大桥下游过一群鹅，快来快来数一数，二四六七八，嘎嘎嘎嘎，…。”
我说：“这个？”
庆小兔说：“盆”
我说：“嗯！”
庆小兔说：“盒。”
我说：“盒，盆字上边是一个分。”
我上边的卡片还没有拿下来，庆小兔已经看到下边卡片的字。
庆小兔说：“梦。”
我说：“梦。”
庆小兔说：“梦飞，克拉梦。”
我说：“这个。”
庆小兔说：“老。”
我说：“老。”
庆小兔说：“云。”
我说：“云。”
庆小兔说：“很老的云意思。”
我说：“很老的云。”
庆小兔说：“中。”
我说：“中。”
庆小兔说：“妈。”
我说：“妈。”
庆小兔说：“这个中我认识。”
我说：“认识。”
庆小兔说：“上。”
我说：“上。”
庆小兔说：“星。”
我说：“星。”
庆小兔说：“阳。”
我说：“阳。”
卡片上边的字方向不对，我把卡片转过来。
庆小兔说：“你老是转过来，我都看不清了。”
我说：“放反了嘛！”
庆小兔说：“花。”
我说：“花。”
庆小兔说：“鼻。”
我说：“鼻”
庆小兔说：“头。”
我说：“头。”
庆小兔说：“反不反我都会认出来。”
我说：“是吗！你那么厉害呀！”
庆小兔说：“耳。”
我说：“耳。”
庆小兔说：“日。”
我说：“嗯！”
庆小兔说：“目。”
我说：“目，对！”
庆小兔说：“心。”
我说：“心。”
庆小兔说：“不需要转。”
我说：“不需要转。”
这是树字。
庆小兔说：“树。”
庆小兔说的很轻，我知道庆小兔说的是树。
我说：“你说清楚”
庆小兔还是含糊不清地说：“树。”
我说：“我听不清楚。”
庆小兔大声地说：“树。”
我说：“树你说的大一点劲啥。”
庆小兔说：“水。”
我说：“水。”
庆小兔说：“你倒着就可以，三。”
我说：“三，可以，这个？”
庆小兔说：“进。”
我说：“进，这个？”
庆小兔说：“不认识。”
这是一个告字，庆小兔是没有学习过。
我正想说。
庆小兔说：“告。”
我说：“告，对！你不是说不认识吗！”
庆小兔说：“看着很熟，一下子想不起来。”
我说：“这个呢？”
庆小兔说：“猩。”
我说：“对！猩猩。”
庆小兔说：“因为那个是一个口，听。”
我说：“听。”
庆小兔说：“这个我没有学过。”
我说：“给。”
庆小兔说：“给。”
我说：“给什么东西。”
庆小兔说：“河。”
我说：“河”
庆小兔说：“你倒着就可以。”
我说：“好好好！”
庆小兔说：“这个我没有学过。”
我说：“背。”
庆小兔说：“背。”
我说：“背书包”
庆小兔说：“bo。”
我说：“礼，礼貌的礼。”
这是一个谢，这是一个重复出现的字。
我说：“这个你学过，前两天你还念过。”
庆小兔说：“谢，谢谢，另外还有一个谢，谢谢。”
我说：“这个是写重了。”
尾字庆小兔摇摇头。
我说：“尾，尾巴。”
庆小兔说：“尾巴。”
我说：“这个。”
庆小兔说：“心。”
我说：“什么？”
庆小兔说：“zong。”
我说：“总。”
我把卡片放下来。
庆小兔说：“咦！”
我说：“不认识是不是？”
庆小兔说：“具。”
我说：“具。”
庆小兔说：“具，我好久好久就学会了。”
放字庆小兔摇摇头。
我说：“放，我把他放下来。”
庆小兔说：“以前这个字我念过，但是我一直想不起来。”
我说：“好！一直想不起来。”
庆小兔说：“长。”
我说：“长，长长。”
庆小兔说：“万。”
我说：“嗯！”
庆小兔说：“刀。”
我说：“刀！对！”
庆小兔说：“文。”
我说：“文。”
庆小兔说：“画。”
我说：“画。”
庆小兔说：“文画。”
我说：“文画。”
庆小兔说：“角。”
我说：“角上边有一点刀子，这个字是用字，用刀子。”
庆小兔说：“正。”
我说：“这个？”
庆小兔说：“笔。”
我说：“笔。”
庆小兔说：“时。”
我说：“时！好！不错。”
外婆说：“他已经认识那么多汉字，他应该能够读书了。”
我说：“他不是根据文章学习汉字，他是为学汉字而学汉字，他要有一个适应过程。”
让庆小兔把没有记熟的字认了几遍。