自卑与超越

时间就像海绵里的水，挤一挤总是有的。尽管春节只有七天假，我还是在忙碌之余读完了奥地利心理学家阿弗雷德·阿德勒的《自卑与超越》。合上书，脑海里此起披伏，久久不能平静，内心更是油然生出推荐这本书的想法——那就是让更多的教师、家长、学生能读到，能了解到这样的一本书，它是一本心理学家的书，他像个师长一样给我们娓娓道来成长里的事情，平凡而普通，温暖而坦诚，让我们平静的对待曾经的自卑和错误，又在不经意间种下和善和解的种子。

读了这本书，才看到一些心理学读本的肤浅和鄙俗。国内一些心理学书籍的编者常常醉心于学贯中西式的炫耀，或者生搬硬套一些心理学概念，使这些书籍偏于宣教概念理论，缺乏心理疏导的温度，令读者对心理学书籍提不上兴趣，主观上对心理学书籍存在一种敬而远之的偏见。在我看来，心理学之所以为心理学，应该更能抓住读者的阅读心理。事实上，一些普通心理读本对心理学的解释过于独特玄虚，导致读者对心理学类书籍阅读不多，浅尝辄止。

但从《自卑与超越》中，我清晰地看到了曾经的自己和犯过的错误，以及对很多事情的误读与不理解，仿佛一个知识渊博且平等博爱的导师，带着现在的你回关反省过去的自己。那些近乎麻木和遗忘的记忆，被他设置的人生场景一一还原：从蹒跚学步到咿呀学语，从幼年游戏到跟从自己的母亲，从原生家庭到学校教育，从合作奉献到犯罪剖析，从职业体验到婚姻爱情，把我们的人生一步步引向真实的、本源的场景，然后循循善诱、抛砖引玉、引导分析，让我们轻而易举的发现了自己的自卑和不足，坦然承认接纳了真实的自己，然后他指引我们怎样从新认识自己，如何构建友谊、职业、婚姻，以及如何把自我完善发展成一个真正的“人”。

我想，在这个大量片段式阅读和表面信息满溢的时代，本书对于读者认识自己和未来，无疑是一面镜子，也是我们这个时代纸质阅读和电子阅读孰优孰劣的证明。读完之后，你几乎接触不到晦涩难懂的心理学概念，反而让人感受到一种普通而普遍的的将心比心的人文关怀，这对于正拿着手机在快速浏览没有多少塑造自我价值和社会价值营养的不良习惯，显然要有益得多。