《庆兔兔日记》3172它们复活了
庆小兔三岁四十六天
3172-二零二零年二月二十日星期四多云转小雨15℃~9℃客厅早晨温度13℃ PM2.5-79
雾又悄悄地袭来，长江对岸的大山又笼罩在薄雾中，金色的阳光按时染黄长江堤岸。
转眼间从过年放假已经过去了一个月，冠状病毒的疫情还没有消退的痕迹，但是湖北省外新增确诊数量连续十五天下降。
科技部生物中心主任张新民介绍，药物研发组织全国优秀科研团队，利用计算机，对七万个药品和新化合物进行筛选，五千个可能有效的药物，之后又选定了一百个药物在体外进行细胞实验。磷酸氯喹、拉匹拉韦、瑞得西韦正在进行临床试验。目前部分药物已初步显示出良好疗效。
科技部:部分新型冠状病毒疫苗已进入动物实验环节( 文章阅读网：www.sanwen.net )
人们的警惕只能减缓疫情蔓延的势头，要想让冠状病毒从我们身边消失还要有待时日。
多少人在疫情中倒了下去，多少个家庭疫情中失去亲人。
八一军旗在疾风暴雨中飘扬，全国各地的医疗队集聚荆楚大地，十天建起一个几千个床位的医院，只有中国做得到，只有中国人可以实现，我为我们是中国人感到骄傲。
七点四十分庆小兔就醒了。
我问：“小七醒了没有？”
庆小兔说：“小七还在床上。”
我问：“小八起来没有？”
庆小兔说：“小八还在姨妈的床上。”
庆兔兔说：“小九，有鸡蛋饼哟。”
庆小兔说：“我不要。”
庆兔兔说：“小九不要吃饭。”
妈妈说：“你不吃早饭，你早上就不能画笑脸哟。”
庆小兔说：“我要喝牛奶。”
妈妈说：“喝牛奶也要吃一点东西。”
外婆给庆小兔拿来鸡蛋饼。
庆小兔说：“外婆烧的鸡蛋饼真好吃。”
我说：“外婆是一级厨师，外婆的菜天下第一。”
一个人没有戴口罩从院墙旁边的小路上在走。
庆小兔说：“他又没有带口罩，他会被病毒传染的。”
我说：“他不听话，他也会把病毒传染给别人。”
庆小兔说：“打电话，告诉警察把他抓起来。”
我说：“我们告诉警察。”
庆小兔把手放在耳朵跟前。
庆小兔说：“警察，有人不戴口罩，冠状病毒很厉害。”
妈妈说：“我们要学习了。”
庆小兔说：“我要学习了。”
妈妈拿了几张卡片。
妈妈说：“我们今天学这几个字。”
妈妈说：“宋。”
庆小兔说：“宋。”
妈妈说：“宋，宋是一个姓，古代还有一个宋朝。”
妈妈说：“郑。”
庆小兔说：“郑。”
妈妈说：“郑，郑也是一个姓。郑州，外公以前就在郑州上学的。”
妈妈说：“李。”
庆小兔说：“李。”
妈妈说：“李白，李子，行李。”
庆小兔说：“梨子。”
妈妈说：“不是梨子，是李子，李子比梨子小，李子是紫红色的。”
妈妈说：“徐。”
庆小兔说：“徐。”
妈妈说：“徐，姓，徐伯伯，徐州是中国的一个地名。”
妈妈说：“刘。”
庆小兔说：“刘。”
妈妈问：“刘，也是姓，刘备，豆豆妹妹就姓刘。”
妈妈说：“我们再熟悉一遍。”
…。
妈妈把以前的卡片拿出来。
庆小兔说：“人。”
妈妈说：“人，组词。”
庆小兔说：“我是小人。”
庆小兔说：“头。”
妈妈说：“组词。”
庆小兔说：“头发，头脑。”
庆小兔说：“天，冬天，下雪了，春天，小草发芽了。”
妈妈说：“春天燕子飞回来了。”
庆小兔说：“哪里有小燕子。”
妈妈说：“爷爷家的房檐上就有一个燕子窝。”
庆小兔说：“眉。”
妈妈说：“眉组词。”
庆小兔说：“眉毛。”
庆小兔说：“鼻，鼻子”
庆小兔说：“牙，刷牙”
庆小兔说：“手，手掌。”
庆小兔说：“心，爱心。”
庆小兔说：“足，足球”
庆小兔说：“竹，竹笋。”
…。
妈妈说：“你今天拼这个图吧。”
庆小兔把拼图扣在桌子上。
妈妈说：“准备好了，妈妈就开始计时了。”
庆小兔说：“准备好了”
妈妈说：“开始。”
妈妈说：“快快快。”
庆小兔说：“Go。”
妈妈说：“拼好了，你就说完成。”
庆小兔说：“好了。”
妈妈说：“你要说完成。”
庆小兔举起手说：“完成。”
妈妈说：“今天你很快哟，一分二十秒。”
庆兔兔问：“妈妈，商鞅这个人好不好呀？”
妈妈说：“商鞅是一个伟大的政治家。”
庆兔兔说：“可是有人说商鞅不好呀？”
妈妈说：“好与坏不是一个人说的算，任何一件事情，不同的人就会有不同的看法。变法侵犯了贵族们的利益，因之遭到贵族们的强烈反对。”
庆兔兔问：“商鞅变法了吗？”
妈妈说：“经过商鞅变法，秦国的经济得到发展，军队战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的集权国家。”
妈妈说：“小九，我们学习魔轮板了。”
“请对应找出相同动物的轮廓。”
虽然动物头颅都没有眼睛鼻子，但是按外形找庆小兔是轻而易举。
妈妈说：“我们要按顺序来找。”
妈妈用手指着右边第一个小狗的头。
庆小兔却把手指着左边第一个狮子的头。
庆小兔很快找到右边第四个的狮子。
庆小兔说：“狮子在这里。”
妈妈说：“你先找它也可以。”
庆小兔在拨转珠。
妈妈说：“你看好了再拨。”
庆小兔说：“是绿色呀。”
妈妈说：“这个呢？”
庆小兔说：“小猪，小猪在这里。”
庆小兔把转珠转成了蓝色。
…。
庆小兔拨完最后一个转珠。
庆小兔说：“好了。”
妈妈看了一眼说：“全对”
妈妈把图片翻转过来。
妈妈说：“连连看，请依照小动物的外形，找出相似的云朵用线连起来。”
天上有四朵云彩，是四个小动物的形状的小动物，一匹小马，一只鳄鱼，一只小松鼠。
下边的动物图像多了一只小白兔，这种题目是庆小兔两岁的题目，庆小兔很快就把相应的云和动物连接在一起。
妈妈说：“好了，可以了，这个做完啦。”
庆小兔看见庆兔兔拿着奥特曼。
庆小兔说：“我要。”
庆兔兔说：“我刚刚在玩。”
庆小兔说：“我要玩。”
庆小兔举着手，庆兔兔把手举得高高的。
庆小兔摆出一副要打的姿态。
庆兔兔说：“妈妈，小九要打我。”
妈妈说：“小九，你要干什么，你是不是要画一个哭脸呀？”
庆小兔说：“这是我的。”
妈妈说：“这是大家的，哥哥给弟弟玩一会。”
妈妈把彩虹算盘拿了过来。
妈妈说：“我们要学习了，你先数一个十。”
庆小兔说：“一，二，三，四，五，六，七，八，九，十。”
妈妈说：“我们已经数了一个十，我们接着在下边数，十一。”
庆小兔说：“十一，十二，十三，十五。”
妈妈说：“这是几呀？十三，十四。”
庆小兔重新开始数。
庆小兔说：“十一，十二，十三，十四，十五，十六，十八。”
妈妈说：“十六，十七。”
庆小兔说：“十六，十七，十八，十九，二十。”
妈妈说：“两个十就是二十。”
妈妈把核桃拿了过来。
妈妈说：“数核桃。”
庆小兔说：“一，二，三，四，五，六，七，八，九，十。”
妈妈说：“十一，注意力集中。”
庆小兔说：“十一，…，十九，二十。”
妈妈说：“二十一。”
庆小兔说：“二十一，二十二。”
妈妈说：“我们把核桃再数回去。”
庆小兔说：“一，二，三，四，五，六，七，八，九，十，十一，十三。”
妈妈说：“不要打岔，注意力不集中就会数错。”
庆小兔说：“十一，十二，十三，十四。十五，十六，十七，十八，十九，二十，二十一，二十二。”
庆小兔第一次把十以上数对了。
妈妈说：“对了”
妈妈把全脑思维升级训练-观察与记忆力拿来。
妈妈说：“小老鼠搬食物。”
“六只小老鼠两个一组去搬运食物，请你沿着绳子找一找，谁和谁一组呢？”
妈妈问：“小老鼠谁和谁一组呀？”
庆小兔用手沿着绳子在走。
妈妈说：“往下，再往下，转弯，转弯，往上。”
庆小兔说：“找到了。”
妈妈说：“我们给这个小老鼠找朋友。”
庆小兔又沿着绳子在走。
妈妈说：“转弯，转弯，往上，转弯，转弯，往下，是不是找到了。”
庆小兔说：“找到了。”
…。
“热闹的马戏团。”
就是一副拼图，拼图对庆小兔来说轻而易举。
妈妈说：“昆虫墙纸，妞妞要选一些昆虫墙纸装饰自己的房间，请你帮她把所有的昆虫墙纸找出来，并用笔圈起来。”
妈妈问：“这是不是昆虫呀？小鸟是不是昆虫呀？”
庆小兔说：“不是，小鸟吃昆虫。”
妈妈问：“青蛙是不是昆虫呀？”
庆小兔说：“青蛙吃害虫。”
妈妈问：“鱼是不是昆虫呀？”
庆小兔说：“鱼是鱼呀，鱼吃鱼食。”
妈妈问：“螃蟹是不是昆虫呀？”
庆小兔说：“螃蟹…。”
妈妈说：“昆虫身体由若干环节组成，所以螃蟹也不是昆虫。”
妈妈问：“绵羊是不是昆虫呀？”
庆小兔说：“绵羊是吃草的。”
妈妈问：“蝴蝶是不是昆虫呀？”
庆小兔不知道什么是昆虫。
妈妈说：“蝴蝶是昆虫，蚂蚁，蜻蜓，毛毛虫都是昆虫。”
“小青蛙和小花伞。一阵大风把小青蛙和它的小花伞吹到树上大家都围过来要帮助小青蛙。”
庆小兔把空白处贴上贴画。
翻开一页。
上边一幅图，上一页中，哪两只昆虫没有出现。
图上有蝴蝶，蜗牛，蜻蜓，七星瓢虫，象鼻虫，小蜜蜂，蚂蚁，毛毛虫。
妈妈问：“没有看到的昆虫有哪一些？”
庆小兔不知道。
庆小兔把画页翻过来，庆小兔看了一会，庆小兔把画页再翻过来。
妈妈问：“蜗牛有没有？”
庆小兔说：“有。”
妈妈问：“七星瓢虫有没有？”
庆小兔说：“没有。”
妈妈说：“你就把它圈出来。”
妈妈问：“毛毛虫有没有呀？”
庆小兔说：“毛毛虫有，小蜜蜂没有。”
妈妈说：“全对了，你真棒。”
庆小兔把七星瓢虫和小蜜蜂圈了起来。
中间是一组数字3456，题目是上一页中有几只蝴蝶。
庆小兔同样要翻过去看一眼，庆小兔把5画了一个圆圈。
下边一幅画，有四种动物，老虎，大象，长颈鹿，猴子。
妈妈说：“下边四只动物，哪一个可以帮着小青蛙把小花伞拿下来呢？”
庆小兔说：“长颈鹿。”
妈妈问：“为什么长颈鹿可以帮助小青蛙下来呢？”
庆小兔说：“长脖子。”
“万圣节。”
妈妈问：“下边两幅画什么地方不一样呀？”
庆小兔说：“猫头鹰。”
妈妈问：“猫头鹰哪里不一样呀？”
庆小兔说：“这个猫头鹰没有睁开眼睛，这个猫头鹰睁开眼睛的。”
庆小兔在找。
妈妈问：“有没有蜘蛛呀？”
庆小兔说：“这里没有蜘蛛。”
妈妈问：“还有什么不一样，它们两个的方向不一样。”
妈妈用手指着月亮跟前的蝙蝠。
庆小兔说：“不一样。”
…。
庆兔兔庆小兔在玩汽车，庆小兔把小汽车塞进越野攀爬车的驾驶室里，庆小兔把小汽车放进越野攀爬车的后备箱里。
妈妈说：“庆兔兔，你自己看时间，你自己看什么时候上第二节课。”
庆小兔没有穿棉袄在玩，妈妈摸了一下庆小兔的背后。
妈妈说：“我们把背心穿起来。”
妈妈在给庆小兔穿背心。
庆兔兔说：“哥哥去上课了。”
庆小兔说：“哥哥去上课了，我也要上课了。”
妈妈说：“上课我们就把棉袄穿起来。”
庆小兔把《动手动脑贴纸画-专注力》一本书都贴完了。
妈妈说：“剩下几面小旗子，妈妈给你贴在你的表现表上。”
庆小兔说：“哥哥，妈妈给我贴旗子了。”
妈妈拿起贴纸说：“纸是可回收垃圾，我们要放在可回收垃圾里。”
庆小兔说：“还有一个小蝴蝶。”
妈妈说：“你看你想贴到哪里去。”
庆小兔把蝴蝶贴在手心里。
妈妈说：“你把蝴蝶贴在手上，你怎么洗手呀？”
庆小兔说：“我不要洗手。”
妈妈问：“你吃饭怎么办？”
庆小兔说：“我把它撕下来。”
妈妈说：“哥哥开始学习了，我们今天学习一首新诗。”
妈妈说：“你先背咏鹅。”
…。
妈妈说：“背春晓。”
…。
妈妈说：“剑客也复习一遍。”
…。
妈妈说：“我们今天学这一篇新诗，风。”
妈妈念道：“风，唐，李峤。解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。”
妈妈说：“风，他是写刮的风，但是诗里没有一个风字，但每一句里我们都能见到风的身影。”
妈妈念：“风，唐，李峤。”
庆小兔说：“风，唐，李峤。”
妈妈念：“解落三秋叶。”
庆小兔说：“解落三秋叶。”
妈妈说：“风可以把秋天的枯叶吹开，解落深秋的树叶，也就是把枯叶从树上吹下来。”
妈妈念：“能开二月花。”
庆小兔说：“能开二月花。”
妈妈说：“风能够把春天的花吹开。”
妈妈念：“过江千尺浪。”
庆小兔说：“过江千尺浪。”
妈妈说：“江边风可以吹起很大的浪。”
妈妈念：“入竹万竿斜。”
庆小兔说：“入竹万竿斜。”
妈妈说：“风吹进竹林，风把竹子都吹弯了。”
庆小兔说：“不可能吧。”
妈妈说：“怎么不可能。”
…。
妈妈说：“讲一本英文书，你看看你要讲哪一本书？”
庆小兔拿了一本英语书。
妈妈说：“A Toy for Vik。”
庆小兔说：“A Toy for Vik。”
妈妈说：“维克的玩具。”
庆小兔说：“维克的玩具。”
…。
妈妈说：“我们现在读一本中文书。”
庆小兔拿了一本弗洛格。
庆小兔拿了一本英文书。
妈妈说：“英文书不是念过了。”
庆小兔说：“我还要学习。”
…。
妈妈去打电话。
庆小兔在玩汽车皮球的游戏。
庆小兔拿着一个大麻点点的皮球。
庆小兔说：“它很厉害，它很凶恶。”
庆小兔一个手抓着皮球，庆小兔一个手拿起一辆汽车，庆小兔让皮球和汽车猛烈地相撞，汽车被撞击一下，汽车被翻到在地上。
庆小兔说：“它被打败了。”
又一辆汽车被打翻在地。
庆小兔说：“它受伤了。”
又一辆汽车被打的四脚朝天。
庆小兔说：“它死了。”
地上的汽车尸体越来越多，汽车尸体堆积如山，越来越多的汽车铺了一地。大汽车一辆辆变成皮球的手下败将，小汽车也在皮球的撞击下纷纷落马，大汽车的空隙里也填满了小汽车的尸体，几十辆汽车横七竖八尸横遍野。
皮球在和恐龙在战斗，皮球被弹到了远处。
庆小兔说：“皮球打败了，恐龙胜利了。”
庆小兔把汽车一辆辆扶了起来。
庆小兔说：“它们复活了。”
外婆惊奇地问：“复活了，什么叫复活呀。”
庆小兔说：“救援队来了，它们就复活了。”
妈妈出来了。
庆小兔说：“妈妈念书。”
妈妈在念书。
…。
妈妈说：“书念完了，我们休息一会。”
庆小兔说：“我还要学习。”
妈妈问：“你要学习什么？”
庆小兔说：“我要念书。”
妈妈说：“你今天学习很好，妈妈今天给你多画一个笑脸。”
庆小兔说：“念这本书。”
妈妈念道：“一个颜色的城市。”
…。
吃完饭。
妈妈说：“讲故事开始了。”
庆小兔喊道：“外婆外公当观众了。”
庆兔兔手里拿着《Super Dad》，庆兔兔毕恭毕敬地在讲故事，虽然庆兔兔讲故事的过程中偶尔会停顿一下，但是庆兔兔没有看书就讲出来了。
妈妈说：“你今天讲故事的前半部分还是比较有感情的。”
庆小兔扶着桌子站着，庆小兔弯着腰，庆小兔抬头望着妈妈，庆小兔晃动着身体。
妈妈说：“不要扶着桌子。”
庆小兔往后站了一步，庆小兔还是有一点不好意思，庆小兔继续在扭动着身体。
外婆说：“小九，你站好了讲，就像刚才哥哥一样。”
庆小兔这才稍微稳定了一点情绪。
妈妈说：“今天你讲故事不要提醒了。”
庆小兔说：“我叫庆小兔，我今天…。”
妈妈说：“我今年三岁了。”
庆小兔说：“我叫庆小兔，我今年三岁了，我今天要讲的故事是，母鸡萝丝去散步。”
庆小兔把身体完全站直了。
庆小兔说：“母鸡萝丝出门去散步，她走过院子，绕过池塘，越过干草堆，经过磨坊，她穿过篱笆，钻过蜜蜂房。他按时回到家，吃饭。我的故事讲完了，谢谢大家。”
马上响起来烈烈的掌声。
妈妈说：“不错，小九你今天讲的很好，你以后就要这样讲下去。”
庆小兔鞠完躬就往一边走去。
妈妈说：“你还没有背唐诗呢？”
庆小兔转身就走了回来。
妈妈说：“你先背一个剑客。”
庆小兔说：“唐，剑客。”
庆小兔停了一下。
庆兔兔说：“贾岛。”
庆小兔说：“唐，贾岛，剑客。十年磨一剑，…。”
庆兔兔说：“霜刃。”
妈妈说：“你不用提醒小九。”
“霜刃未尝试。今日把试君，谁为不平事？”
庆小兔继续在背。
妈妈说：“你背的不错，你就是声音有一点小了，你也不要哖哖哖的。”
妈妈学着庆小兔的声音。
妈妈说：“你再来一遍。”
庆小兔说：“唐，贾岛，剑客。十年磨一剑，霜刃未尝试。”
庆小兔两个手拉着棉袄两个角，庆小兔原地转了一圈。
“今日把试君，谁为不平事？”
妈妈说：“这一次比上一次好，就是声音还是有一点小，你再把春晓背一遍。”
妈妈说：“春晓。”
庆小兔说：“春晓，唐，孟浩然。春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。”
当然庆小兔的两首诗都得到大家的好评。
庆小兔说：“讲完了，妈妈，清口糖。”
妈妈说：“小九，你今天表现的非常好，妈妈给你奖励。”
外婆在喊吃饭。
妈妈说：“小九，你还没有收玩具呢？”
庆小兔迅速跑了过来，庆小兔把汽车一辆辆塞进车库。
庆小兔说：“妈妈，我在收拾玩具。”
妈妈说：“小九收玩具，妈妈给你打一个笑脸，今天上午你已经获得四个笑脸了。”
午睡起来庆小兔在画画。
庆小兔举着画。
庆小兔说：“妈妈，我画了一个机器人。”
妈妈在看手机。
妈妈答应道：“哦，你画一个机器人呀？”
庆小兔坐下来，庆小兔又画了几笔。
庆小兔说：“妈妈，我画了一个水母。”
我走过去看。
纸上画了一个半圆就像一个馒头，馒头下边画了两条直线。
我问：“你这是水母吗？”
庆小兔说：“是呀。”
我说：“水母怎么才两根须须呀？”
庆小兔把两条直线连接起来。
庆小兔说：“一个人。”
水母的须须变成一个身体。
我说：“人怎么没有脚呀？”
庆小兔在身体下边画了两条直线。
庆小兔说：“这不是脚吗？”
我说：“人还有手呢？”
庆小兔在大馒头的两边，一边画了一条线。
庆小兔说：“这是他的手。”
庆小兔又画了一个圆圈。
庆小兔说：“我再画一个人。”
庆小兔在圆圈下边画了一个身体，庆小兔在下边画了两条腿。
庆小兔在圆圈的两旁，一边画了一条水平线。
庆小兔说：“这里一个手，这里一个手。”
我问：“这个人的手怎么长在这里呀？”
庆小兔说：“是在这里呀。”
人的两个胳膊长在人的耳朵跟前。
外婆喊吃饭了。
庆小兔说：“我不要吃饭，我要喝奶。”
外婆说：“吃饭了喝什么奶？”
妈妈说：“吃饭就吃饭，要喝奶等一会再喝。”
庆小兔说：“我要喝奶。”
妈妈说：“你现在喝奶，妈妈就给你画一个哭脸。”
庆小兔说：“我要哭脸，我要喝奶。”
妈妈说：“你画了一个哭脸，你今天晚上就不能看咖宝车神了。”
庆小兔说：“我不要看咖宝车神。”
妈妈说：“那你今天晚上也不能吃香肠了。”
庆小兔说：“我不要吃香肠，我要喝牛奶。”
妈妈说：“妈妈去给你冲奶，妈妈一旦把奶冲好了，你今天晚上就不能看咖宝车神，也不能吃香肠了。”
庆小兔说：“我吃完饭再喝奶。”
庆小兔在吃鱼腥草。
庆小兔说：“有一点辣，我要洗一下。”
妈妈说：“吃一点辣不要紧。”
庆小兔说：“我不要吃一点辣。”
妈妈说：“你不吃就没有了。”
我说：“吃不吃辣椒以后随环境变，小时候不要强制让他们习惯重口味，节节根吃了预防感冒，不要因为想让他改变口味，而让他一些东西不能吃。”
外婆端来一碗凉开水。
庆小兔把节节根放在凉开水里洗涤一下。
庆小兔说：“我吃完了。”
妈妈把庆小兔抱了下来。
庆小兔说：“我吃完了，你们慢慢地吃。”
妈妈说：“我们都已经吃完了，你是最后一个吃完的。”
庆兔兔继续做作业。
妈妈给庆小兔念书。
妈妈说：“你们两个人把玩具收起来。”
庆兔兔喊道：“小九打我。”
妈妈说：“小九，你怎么了，上午你抢哥哥的东西，现在又要打哥哥，你是不是要打哭脸呀？”
今天一天庆兔兔告了庆小兔好几次状，庆小兔是向庆兔兔要玩具的，庆小兔举着手，庆小兔并没有打庆兔兔，庆兔兔这样有事没事告状，可能会影响两个人的关系，妈妈听到庆兔兔告状，妈妈也没有问青红皂白就批评庆小兔。