贡献

老伴患有腰椎间盘突出症，稍微多走几步路就一瘸一拐，于是不停手地捶腰捏腿，张望四周找座位：“哎哟，这地儿怎么连个墩子都没有。”可是她不听劝，依然隔三差五回老家侍弄菜蔬。今天，老伴又跨上电瓶车回老家了，因此我也急匆匆赶回老家，走进老屋前的菜园子抢下了老伴手里的水桶。我是退休十几年了的小教师，瘦骨嶙峋，提了几桶水就气喘吁吁，浇了两畦青菜就累得也扭腰揉胳膊。

吱呀一声，东邻阿永家的后门打开了，阿永走出来从后窗口拽出一条洗车用的皮管子，对我说：“马老师，您和老婶娘去我家歇会儿，帮我打开水龙头。现代化了，用自来水浇菜又快又省力。”

阿永主动帮忙，盛情难却，我们走进他家休息。刚落座，听见外头有人说话：“唷，这菜长得油光水亮......”有过路人与阿永说话了。

我一看，是种田大户启子，此刻的启子正在修剪林荫路上的绿化。我走出来招呼启子，告诉他菜园子是我家的，阿永用他家的自来水帮我浇菜，是助人为乐。

“助人为乐，敬老孝亲噢。”启子笑呵呵地给阿永竖起大拇指，说，“金乡邻，金乡邻！”

阿永忙说：“启子，你种田还带管理村里绿化，你才是好样的，贡献不小！”( 文章阅读网：www.sanwen.net )

“是是是，我们都是为美丽新农村出力，做贡献......”

“贡献”，这词儿前天也听老同事说起：

我们村小有一位学生现在当上小老板了，这小老板学生勤奋努力，他的研究发明居然解决了市内、省内专家们都没有解决的难题，荣获了国家的发明专利。能够为省、市解难争光，小老板学生很高兴，他感恩当年的村小老师，因而专门设筵宴请那个时候的村小老师。可是有几位村小老师后来去了工厂，甚至做了农民。宴会中，小老板学生询问起各位老师的状况。于是退休工人感叹：“哎哟，我们三个抵不住张老师一位！”那位张老师开心地笑着，说：“我是中学高级教师呗，开工资得看贡献唷！”呀，张老师的话意思不言自明，然而反过来推断，该怎么说呢？顿时，宴会的气氛尴尬了，尤其是那几位退休的工人、农民，都低头不再言语。

“在座各位都是我的启蒙老师，我今天的成功首先得感谢老师们的教导，你们的贡献都......”小老板学生连忙举杯站起来给各位老师敬酒，可是说到“贡献”，他却不知道怎么说下去了，卡壳了。

今天，阿永帮我浇菜，我又听到阿永和启子说“贡献”。品味阿永、启子说道的“贡献”以及张老师所说的“贡献”，意思应该是一样的，都没有运用修辞手法甚么的。然而张老师的“贡献”，听着味儿不纯，感觉有点梗梗的，能够逆推吗？亲，你们说呢......