铺一路诗香

铺一路诗香

杨少校/文

花落依然，流年里，是人生最美的风景。“苟日新，日日新，又日新”这名言出自商汤之《盘铭》，商汤是商朝的开国君主，他将“苟日新，日日新，又日新”刻在自己的洗澡用具上，时刻提醒自己及时反省和不断革新。

袁杰老师讲诗词创作

“苟日新，日日新，又日新”闪耀着文明之光的古老哲言。

这句话的历史背景和文化意义，在我们诗词楹联创作班，袁杰老师那声似洪钟、音如潮音满口给力，激情施教演讲中，又赋予了新意。让我们这些牙齿缺了，头发白了，满脸绉纹的老人重背书包走进老干部大学的教室，象小学生第一次背着书包走进教室接受文化知识的熏陶，有一种新鲜和新奇感。在这个文化殿堂里洋溢着知识的火花，心中产生一种面朝大海，春暧花开的澎湃力量！( 文章阅读网：www.sanwen.net )

袁老师为我们这群鹤发童颜、年龄在云梯衔接处追求美好，追求知识赋能。给我们的心灵铺一路诗香！

他说：人生的精进，古代人都强调“苟日新，又日新”的进取精神，我们现代人不能躺平，要不断学习、反省、不断革新，不断加强个人对文化知识的修养，以此共勉。不能老也空空。求得一知半解，比白丁强。只有不断学习，不断思考，不断行动，才能跟上时代的步伐。

在生活多样性的今天，我们不仅是生活的苟且，还有诗和远方。远方有多远，可能是我们的脚步丈量不到的地方，但诗词却是生活中能够品味的文明之光。

诗意是我们追求真善美的灵魂，俗话说，诗言志，文煽情。诗词是一个文字出彩，令人称奇的美文，诗词的魅力有光有趣，穿越千年，历久弥香，细细品读，滋润心田，对人的精神滋养有一种花开倾城的力量。

在我们这群离退休人员中，人称活力长者，能吃、能喝、能走的人群中，是人生渡过的黄金岁月，生活适当加入一点文艺元素，“枕上诗书闲处好，门庭风景雨来家。”一切景语，谐是情语。让中国古诗词的力量柔进我们的生活。让内心的情感，转化为画面，诗酒趁年华。

回首往事，无限感慨。我生在农村，长在农村，服务于农村。在我的记忆屏幕里，留下的是广袤原野里的田园，那深挖洞，广积粮的锄头耙头，还有那农人日出而作，日落而栖的画面。只记得“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒谐辛苦”。却没有王维笔下的“明月松间照，清泉石上流”意境美景的存留。

诗词创作是一次心灵的碰撞，思想的交融。挖掘生活中的特质，让飞溅的火花化蝶成文字的音符，繁花比上林，千朵连万朵。用美妙的文字，铺一路诗香。

通过在诗词楹联创作班的系统学习，袁老师讲析诗词楹联创作创作要举，古风、律诗、绝句平仄对仗、创作的56法进行诲人不倦，娓娓道来，化作涓涓细流，滋养了我们这些老年学子渴望探索诗词创作奥秘的心灵，如何用心去感受世界。用诗词讲述那些不为人知的故事。

袁老师在课堂上总是以耐心细致的态度，逐一解答我们的疑惑。让我们在轻松愉快的氛围中收获满满。

他把教学目标，教学目的，教学内容用PPT视频精心设计安排，老师的课件有理论，有范文，有同学们创作诗词的作业，通过老师的语言表达讲析点评，我们在学习过程中听力和视觉都得到提升。让我们有所启迪，有所感悟。唤醒我们对创作诗词的艺术生命意识，为记录那瞬间的美好，让心灵的窗口产生诗的火花，在蓝天白云下抒发心中的情怀，用诗的韵律画出美好生活的图腾。

同学们的创作热情十分投入。据学习委员赵业军老师提供的数据，第一学期同学们创作诗词作品184首；第二学期198首。同学们取得的成绩，得益于袁老师在课堂上播下的火种，内心的燎原。与诗词共情，把我们今天的幸福生活咏成诗的乐章，让诗词在我们的生存空间绽放光芒！

我不会写诗，也不会作画，只会围着灶台唱锅碗瓢盘交响曲。虽不会做诗，只要竖持学习耕耘，通过袁杰老师满腔的热情，举灯播火科谱诗词创作知识，也会收到近朱者赤的效果。

生命如水，岁月如歌，虽然不能写下旖旎的诗行，将一腔热血倾泻，安放在诗词的香息里。若时光不老，我会剪一段诗香，慢慢流淌，流进心田，微微荡漾。轻挥笔墨，捻一枚枝头的红枫，写一段心情文字，与自己对话，在欢度晚年的时光里，读诗，学诗，品诗，写诗，让灵动的文字流淌诗的暗香。

2024年12月22日