同舟共济

文/wolf

上高中了，孩子忙碌起来了。配合孩子学习，家长也忙碌起来了。

孩子每天早晨6点起床，晚上10点半回家，吃点东西，再看会书，大约晚上11点半左右睡觉。

中午时间紧张，我先把饭做好，该到家的时间点，孩子还没回来，我就坐立不安，时不时向窗外望，直到回来了，才放下心。

午休尽量让孩子多睡一会儿，按规定时间到校，不迟到就行了。

全力照顾饮食起居，提前准备，花样翻新。( 文章阅读网：www.sanwen.net )

和孩子接触时间少了，只有在晚自习后，接孩子回家路上交流，了解他的在校情况。

高一好比1500米赛跑，高二好比800米赛跑，高三就是练兵了。高一、高二是打基础的重要阶段，基础起决定性作用。高三练兵阶段，合理安排时间。

高中阶段是青少年成长的关键时期，把握好自己，稳字当头，独立完成学业，善合作，常沟通。该学就学，该休息就休息，适当户外运动。重视每节课，晚自习再巩固当天所学内容。

享受学习带来的快乐，注意学习方法，不要过分看重分数，注重学习能力的培养和学习过程的完善。

任何时候，我都乐意倾听孩子的心声，化解孩子成长中的烦恼，分享孩子成长中的快乐，共同成长。

让我倍感欣慰的是，孩子在小学五年级时，喜欢上了乒乓球运动，我积极配合、引导、鼓励。孩子兴趣大，有信心，不怕输，不怕累，敢打敢拼，完善每一个细节，突破一个个瓶颈。心态、意志、技术、认知等全面提升。短短几年，孩子从一无所知成长为一名优秀的乒乓球选手，多次参加省、市大赛，取得较好成绩。

当然，孩子的进步离不开教练的栽培；离不开球友的对练；离不开政府、企业、私人老板赞助的一个个赛事。

孩子生活简单朴素，学习认真，记得上初三冬季的一天，班主任告诉我，这么冷的天，孩子穿着运动鞋，脚都冻破了。想给孩子买双棉鞋，他却说，穿这就行，话语中透露着坚毅。有时，我们带他出去玩，他把作业带着，抽空学一学。

孩子从小学到高中，学习、生活自我管理，自我突破，一路走来，像乒乓球运动一样起起伏伏波浪式前进。

忆当年，我上高中的一天，突然萌生要考上大学，充满欢喜，快马加鞭，不敢丝毫懈怠。欲速则不达，几番周折，强勉考上了一所普通学校，身体拖垮了，精神萎靡了。

假若当年把备考的精神用在想干的事情上，情况可能会不同。

以己推人，家人，亲戚，邻居，同学，同事，朋友，还有熟知的人。留意他们早期学习和后来成长变化，有的学习不错，出社会也不错；有的学习不错，出社会适应能力差；有的学习不行，出社会也不行；有的学习不行，出社会不错。

究其原因，理念差异，有的关注成长，有的关注成才；有的关注过程，有的关注结果。

国外高考成绩的计算方式是:课堂纪律和出勤率占15％，课余作业成绩占15％，小组互动讨论占20％，论文写作和答辩占50％。

可以看出，国外教育重视成长，重视过程，张扬个性。正因为这样，世界一流大学培养了许许多多的社会精英。