回忆青春

又是五四青年节，这是纪念和庆祝青春的节日。可对青春早已是远去了的梦的我来说，青春只是生命旅程中一段闪亮且须臾而逝的时光，使人回忆，使人伤怀。

中学阶段，是一个人从少年向青年过度的时期，也是学知识、打基础最紧张的时期。我们进入初中在教室认认真真地学习了一年，就开始文化革命，学校停课了。我们继续在学校晃悠了两年，68年发给我们一本《毛主席语录》，在书的最后空白页上写着XXX同学于x年初中毕业，盖着一个校章。在校不上课的两年，要说完全浪费光阴，那也是不客观的。通过写和抄大字报 ，锻炼和提高了自已的写作水平， 同时，毛笔字在当时的普通人看来也觉得蛮漂亮。因不上课，有大量时间课外阅读，两年时间，看了近百部小说。现在回想起来，人生旅程中，有一个好的老师是多么重要啊。当时，如果有一个好的老师能指导我如何读书，读有用的书，自己不至于到老都碌碌无为；如果在当时周边人称赞我毛笔字漂亮时，有懂书法的老师指导我开始书法训练，且能坚持下来，到现在书法可能也会有点成就，可人生没有“如果”！

初中已毕业，高中不招生，城市学生支边支农，我们农村学生自然是各回各的家。我名义上是初中毕业，在我们老家这偏僻的山村，是学历最高的了，于是，村里就让我当了民办教师。当乡村民办教师，与当时我的同龄人相比，已是很幸运了。年仅16岁的我，就有了不低于壮劳力的收入，且又不用雨淋日晒。在村小学里，平平静静地教了两年，当跨入18岁时，我得知公社有一推荐上师专名额后，即写了一份自荐信，准备碰碰运气。信还没有递交，已获悉公社革委会对我的推荐已通过。原来，公社革委会两派斗争激烈，一派提名，另一派即予以否定，接连二三个提名未通过后，有人提到我，恰好敌对的两派都能接受，于是，我就成了当时的幸运儿，进了师专。

浙江师范学院一分为三后，在台州办的师专，目的是快速培养严重紧缺的中学教师。当时，全校招了5个班级，文科2个班，理科3个班，200名学员，我所在的是中文2班 。学员中，从六六届高中到六八届初中，每届都有。不过，像我这样六八届初中毕业的好像很少，这样，我就成了班级里学历最低的一员了。开始，心里有点忐忑，入学一段时间后，发觉自己并不比其他学员差，于是，也就有了信心。这大概是初中后两年，虽没有进课堂上课，大量的课外阅读，对自己还是有很大帮助的。因此，我觉得学习不能完全依赖课堂听课，课外自学是很重要的。当时师专图书馆在原临海师范图书馆的基础上，再充入原浙师院图书馆三分之一的图书，藏书还是较丰富的。1971年，文革的极左思潮还很盛，图书馆绝大部分藏书均被定义为毒草，学员不能借阅，我们只能望书脊兴叹。可以借阅的图书，有文学价值的只有《鲁迅全集》。于是，我在课余基本上都在翻阅《鲁迅全集》，一个学期，《鲁迅全集》翻阅了一遍。 第二学期，林彪事件爆发后，图书馆逐步开放了古典文学和外国文学，阅读的选择余地才大了起来，可我们的学习时间总共只有一年半，一晃只剩一个学期了。因当时考虑到离开师专，回到乡村中学，根本没有图书馆，很难找到书籍阅读。于是，课余抓紧阅读，舍不得浪费阅读时间。经一年半的努力，毕业考核总算获文科教师一致公认优秀档答卷中文笔最精练的评价。

前不久，有一朋友阅读了一位教授的一本书后，与我探讨了该书中值得商榷的几个问题，他对我说，你如果当年留校，不到乡中学，你的成就肯定不下于写这本书的教授。想当年，在那个极“左”思潮泛滥的年代，像我当时非党员非团员，又不积极参加学校的政治活动，属于走白专的边缘分子，能够顺利毕业，有一份稳定工作，那已是万幸了，根本不敢再有别的奢望。即使留校，如果不再拼搏，有无成就也很难说。

师专毕业，回到当时家所在的公社中学。中学是由一座山包上的寺庙改建的。开始几年，校里共只有五位老师，外加一个年近六旬帮我们烧饭的老太。这个学校，孤零零地坐落在山包上，前不靠村，后不着店，那个年代又没有电视，且一起工作的五个人，他们大多成家，能赶回家去住的，多回家了。每天放学后，只能坐在山石上，看看西沉夕阳，听听风送松韵。夜晚，这青灯古寺，只能靠读书来打发寂寞。那时，学校工作是很轻松的，没有升学压力，也就不大重视教学质量，只要课堂上能稳住学生就是好老师了。所以，那时夜晚坚持阅读，纯粹是为了打发寂寞和宣泄青春旺盛的精力。当70年代末，考试制度恢复，学校开始抓教学质量时，多年坚持阅读的好处就得以展现了。接着，80年代初，从乡初中调入完中任教高中；90年代初，又从镇完中调入县城省级重点高中。因此，我有时想，年轻时，适度的寂寞孤独也不一定是坏事，它可能对你专注某一项事业有利。有人说，青春的意义包含在磨砺、奋斗四个字中，我回忆自己的青春岁月，虽然没有确立什么明确的目标而为目标去奋斗，但在环境的磨砺中，没有消沉，与同时代的人比也还算努力，值得自己致敬！( 文章阅读网：www.sanwen.net )

上阶段，董卿有一段很火的话，“人生有一首诗，当我们拥有它的时候，往往并没有读懂它；而当我们读懂它的时候，却已经不再拥有，这首诗叫青春。”是的，还没有好好欣赏八九点钟骄阳的灿烂，一个转身，夕阳正悄悄落山。

春光稍纵即逝，无限好的夕阳也是如此！人，不能总是沉浸在感叹中，还是以乌尔曼那篇轰动世界的短文《年轻》来激励一下自己。

年轻，并非人生旅程中一段时光，也并非风粉颊红唇和体魄的矫健，它是心灵中的一种状态，是头脑中的一个意念，是理性思维中的创造潜力，是情感活动中的一股勃勃朝气，是人生春色深处的一缕清新。

年轻，意味着甘愿放弃温馨浪漫的爱情去闯荡生活，意味着超越羞涩、怯懦和欲望的胆识与气质。而60岁男人可能比20岁的小伙子更多地拥有这种胆识和气质。没有人仅仅因为时光的流逝而变得衰老，只是随着理想的毁灭，人类才出现了老人。

岁月可以在皮肤上留下皺纹，却无法为灵魂刻上一丝痕迹，忧虑、恐惧、缺乏自信才使人佝偻于时间的尘埃之中。

无论是60岁还是16岁，每个人都会被未来所吸引，都会对人生竞争中的欢乐怀着孩子般无穷无尽的渴望。在你我心灵的深处，同样有一个无线电台，只要它不停地从人群中、无限的时空中接受美好、希望、欢欣、勇气和力量的信息，你我就永远年轻。

一旦这无线电台坍塌，你的心便会被玩世不恭和悲观绝望的寒冷酷雪所覆盖，你便衰老了——即使你只有20岁；但如果这无线电台始终矗立你的心中，捕捉着每一个乐观向上的电波，你便有希望成为年轻的20岁。