西学为体 中学为用
行于大同 情本共谋
2019
附记:
“西学为体中学为用
刚日读史柔日读经”( 文章阅读网:www.sanwen.net )
冯友兰的对,我觉得没有挠到
李泽厚的痒,因为情理结构乃
李泽厚整个哲学美学之命脉。
另外一种情况,也可能处于
体用颠覆,将由“情本体”
开启,反过来大致是:
中学为体西学为用。
“大同”尤如“共谋”,
该联只能意对。