作文的记忆

上高中了还是一直不会写作文，要考试了还是练不出一篇像样的文章，很是着急。老师经常在课堂上念一些同学的范文，每每听到人家写出的好文章很是羡慕，轮到自己写的时候便是一筹莫展，写不出来。

原因有很多，首先是思路狭窄，抓不住或者说找不出与题意相符的事例，这与生活经历有关。写作技巧也不行，不能通过对事物的描写，把要表达的主题隐含其中，而是平铺直入，往往把主题直接写出来，这样写，目的是想要明确主题，但实际效果并非是如此，反而显得不含蓄，没了吸引力。另外就是阅读量很小，掌握的词汇太少。我们小的时候，没有多少阅读材料，小说，文摘课外读物基本上就没有，水浒，聊斋，红楼梦，三国等名著作为封资修，都被禁锢与封杀，少儿读物是个空白，外国文学更是见不到，偷看被发现会定上个里通卖国的政治帽子。能看到的就是保卫延安，艳阳天等几部政治题材的八股作品，都是喊着一些政治口号。语文课本里的课文，也都是草原英雄小姐妹，邱少云，黄继光等英雄事迹，描绘出的人物形象都是高大全式的单一模式，内容假大空，十分单调，没有趣味性及知识性，文章没有任何文学内涵。语文教学感觉就是认识那点汉字和政治思想教材。即使如此，也要读，因为没的可读，所以篇篇课文都背的滚瓜烂熟。见到张报纸的机会都不多。看到点带字的东西就想读，但一读却都是一些批判文章。那些批林批孔，反击右倾翻案风的战斗激文都是发誓言表忠心的决心书，有点词汇也都千篇一律，就那么几个如“口诛笔伐”一丘之貉”一脉相承”的用词，词汇十分匮乏。没有好词汇，就写不出优美的句子，文章写出来感觉不是那么朗朗上口。只有书阅读的多了，词汇积累丰富了，才能行云流水，落笔生花，也就有了“信手拈来世已惊，三江滚滚笔头倾”“词源倒流三江水”的境界，光鲜艳丽词句用的得当，写出的文章也就“一词詩生色，满笺尽染香”，脍炙人口，从而达到那一语惊醒梦中人魅力。

我不喜欢命题作文，命题作文有时是束缚自己的思路，写不出东西来。有时又是把握不住主题含义，写出来容易跑题。更多的时候是题目太大，不知道从什么角度入手，内容写的大了，容易太泛泛，重点不突出。写小了，内容多空洞。按说正确的写法应该从小处着手，重点描述，折射主题，但实际一操作起来，却成了天下第一难事。总之，对写作文没有感觉。每年高考作文的类型与题目，就是今后一些年作文类型的模板，不停的去临摹。但每年高考的作文题目又不断的创新和变化，让人摸不住头绪，把握不住方向与脉搏，总是一片茫然之中。

往往是一些女生的作文很优美，写出的东西娟秀雅致，情景交融，声情并茂，好是让人爱恋喜欢。是不是因为女孩子内心感情世界丰富，天生就会抒发自己情感的缘故，老天偏爱她们，禀予了她们这样的天赋，让她们都有那么好的文笔。好生令人羡慕并伴发丝丝嫉妒之意。说来却也真是如此，女作家的比例就是很高。

各种原因吧，其实主要还是知识面小和写作天赋不足所致。由于过去就没有打下写作基础，所以时至今天想写点东西依然也是力不从心，捉襟见肘。