陪读有感

10-01 作者:亩心振宇

幼时生长在穷乡僻壤,课外读物均为稀罕物什,不管是名著还是俗物都难觅其踪,至于所谓的高雅艺术不要说欣赏就是听都没听说过。上学读书识字已是庄户人家对子女的完美教育了,若是能念得好书,将来考上大学,那算是祖坟上冒青烟了,意思是祖辈们前世积的德在后代身上的福报。我家的祖坟据说埋得好,先是保佑父亲发点小财,后来又保佑妹妹读了中科院的博士后,如今我也能在他乡怡然而居。如此看,命运似乎对我青睐有加,我本应感念上苍才好,可是闲暇之际总觉得怀虚、谷空,遂不曾有丝毫自满之妄想,而常有惴惴不安之焦虑。

成年后,忙于生计,无暇他顾。直到年过四旬,生活才算安定,虽然还要为生活而奔走,但已经不用为生计而发愁,平日里也可以抽空做点自己喜欢的事。到了这个年龄,真正的英才俊士,已是誉满天下;自信的职场精英,此时都已统领一方;顾家的精致男人,也是家和万事兴了。而我却做起了儿时的梦,想到了读书,想到了写作。

儿子的课外读物堆满书柜,繁重的学习任务让他来不及细品,寂寞的书籍便由我来安慰。儿子说《格列弗游记》语句多有讥讽、嘲弄之意,与我的风格相仿,说者无意,听着却不啻于晴空霹雳,此后说话便多有收敛。儿子说《简.爱》讲的是19世纪的英国故事,估计我看不懂,让我汗颜。儿子说《海底两万里》故事精彩纷呈,情节跌宕起伏,海底生物千奇百怪,长长见识大有必要,令我惭愧。儿童版的《水浒传》删略太多,儿子说太过弱智,不看也罢。《红楼梦》细枝末节也有人鸿篇大论,怎可用一个好字言说。金庸的武侠小说不管那一部,读起来都只恨时间走得太快……

吃喝宴请,本非我爱,空出时间读读书,补补儿时的欠账,的确不失为一种享受,但也仅限于欣赏,消磨时光而已。直到有一天,我再次帮助儿子捂热课外读物的时候,才被真正的打动,乃至影响我的后半生规划。

《傅雷家书》写于上世纪五六十年代,那时的社会物质匮乏,阶级斗争情绪高涨。频繁的政治运动让傅雷这样的知识分子深受其害,先是右派,接着是六零年的饥饿,最后是文革时期的反动派。尽管如此,他给所谓叛逃西方的儿子钢琴家傅聪的信中,一直都在灌输中华民族的自豪感。比如:“我们中华民族,尽管近半个世纪以来也因为与西方文化接触以后而心情变得一天天复杂,尽管对人生的无常从古到今感慨伤叹,但我们的内心矛盾,决不能与宗教信仰与现代精神(自我扩张)的矛盾相比。我们心中的生死感慨,从无仰慕天堂的极其烦躁的期待和追求,也无对永堕地域的恐怖忧虑;所以我们的哀伤只是出于生物的本能,而不是发热的头脑造出许多极乐与极可怖的幻象来一方面诱惑自己一方面威吓自己”;“中华民族多数性情中正平和、淡泊、朴实,比西方人容易满足。佛教影响虽然很大,但天堂地狱之说只是佛教中小乘的说法……真正的佛教教理并不相信真有天堂地狱;而是从理智上求觉悟,求超度”。也不忘强调继承中华文化对于表达西洋音乐的独特作用,比如:“中国人既没有上一世纪欧洲那样的浪漫迪克狂潮,民族性又是颇有奥林匹克精神,同时又有不太过分的浪漫迪克精神,如汉魏的诗人,如李白,如杜甫,李后主算是最浪漫迪克的一个,但比起西洋人,还是极含蓄而讲究品位的,所以我们先天的具备表达肖邦的相当优越的条件”。

傅雷把儿子当成了一个讨论艺术的对手,态度严谨,语气诚恳。他主张保持一颗赤子之心,才能体会音乐的纯洁性;他也认为只有提高自身修为,才能充分领悟音乐的张力;他认为融汇贯通方能推陈出新;他认为从全局把握音乐的质朴、自然,放弃部分细节的技巧方能摆脱艺术工匠思维成就演奏家的风范;他认为多接触自然,多观摩别种艺术,既可放松身心又能提高自身修养;他认为既要有飘上云端的仙气也要有沾满泥土的人间味,才能不让艺术曲高和寡;他认为学习进度,慢就是快;他认为先学会做人,再学做艺术……( 文章阅读网:www.sanwen.net )

傅雷叮嘱儿子的衣食起居,嘱托他们要撙节用度,告诉儿子音乐是艺术,生活亦是艺术,而且生活的艺术并不比音乐的艺术简单。他把对儿子的关怀之情渗入笔墨,铺满纸面,殷殷之情贯穿全书。我不光看到了父爱的伟大,还看到了一颗纯洁、正直、真诚、高尚的灵魂。

庆幸能够目睹《傅雷家书》,我能够理解他想要保持独立性与贯彻统一性之间的苦闷;我可以设想在四大皆空与明知不可为而为之之间徘徊的矛盾心情;我不知道在强加的屈辱与内心的高傲之间能否构建平衡,但我能理解他用自杀完成超度的极端之举。基于对傅雷的认同,我虽然不懂艺术也要拜读由他翻译的《艺术哲学》,相信他自身极高的艺术修养和出彩的文笔,一定会让我对西洋艺术有一个大致的正确的了解。我也要认真检索一下他为傅聪精选的书单。我还要认真考虑一下出世与入世的关联。

儿子现在还不能完全理解《傅雷家书》,更不能理解一个对祖国,对民族高度认同和热爱的人,怎么会与妻子携手在他深爱的土地上幻化而去。但是因为儿子,我得到了一次学习的机会,为人父者,如何教育子女,却有太多借鉴之处。为人父者,只有提高自身修养,儿子成长后与他谈天说地才会有共鸣。从此,我是否也要进步?我是否也要与儿子一起成长?

亩心振宇

2014/9/29

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