读书的岁月

农民扫盲的岁月，

刚进小学的我，

无助、无奈、迷茫。

“日月水火，山石田土”，

推开心门，

闪烁些许亮光。( 文章阅读网：www.sanwen.net )

1、2、3；7+1，

是尼罗河水浪？

阿拉伯数与我玩迷障。

一个老师，

一所小学，

打发了我的四年时光。

老师走了，

学校垮了，

我去看牛、没有放羊。

读书无用的岁月，

重返校园的我，

坐在初二的课堂。

石头抽丝，

A、B、C，

与迷宫无二样。

白卷英雄，

反潮流悍将，

甚嚣尘上。

向左走是天堂？

向右走是天堂？

我，该向何方？

又是四年过去，

赢得了民师称谓的我，

回乡青年没有回乡。

科学春天的岁月，

中彩了的我，

踏进了大学的殿堂。

增时减损，

心算笔耕，

陈景润式的疯狂。

包公河边推演，

无视包公河俊俏，

数学王国里沉醉、荡漾。

静籁无声的图书馆，

查抄翻阅，

那是春天的七彩昭阳。

四年如烟，

无心回望，

盛在所学，托起憧憬和希望。

注：这首诗写了我三个四年读书岁月，对应时代就是农民扫盲岁月、读书无用岁月和科学春天岁月。小学时，老师晚上到扫盲班上课。初中化学老师在《硅》一节大讲石头抽丝，我们当时只当是天方夜谭。高中，主要是批林批孔，学生不学习，也不敢学习。年龄大一点的，想必都有相似、甚至相同经历。回味有味，于是有此拙作。