读书的两层境界

近日偶然看一个访谈节目，一位学生家长抱怨孩子执意要报考中文专业，“我都搞不懂，这个专业学完出来能干什么？还不如学金融或者计算机专业，有个一技傍身，出来好找工作嘛。”这位家长的想法代表了相当一部分人群的心声——读书就是为了工作，为了赚钱。

说到读书，人们往往将其与名和利紧密相连。“书中自有黄金屋，书中自有千钟粟，书中自有颜如玉”。古代读书人之所以能够忍受寂寞，寒窗苦读，最根本的动力就是“一举成名天下知”的荣耀。时至今日，随着生活节奏的加快，工作压力的加大，很多人都把有限的时间用在了自己认为最有用的书籍阅读上。以便在残酷的竞争中占据有利的地位，能够最大限度地改善自己及家人的生活。当然，人们在追求功利性读书的同时，增长了知识，也增强了才能。受书本潜移默化的影响，在不自不觉中提升了自己，正所谓“开卷有益”吧。

这里要说的是，读书除了功利性的境界，还有第二层境界，那就是修为性境界。这种境界就是让我们超越功利，读书不要只想着实用，更要注重修养，丰富人生的内涵。每个人的生命和生活领域都是极其有限的，个人的意志受制于环境和时代。在这一前提下，当面对苍穹或是纷繁复杂的社会时，我们时常会感叹自身的渺小。人的生命脆弱如一支芦苇，在岁月的河流中起起伏伏。一场火灾、一次车祸，一场意想不到的疾病、一次不期而至的遭遇，都可能突然改变一个人的生命轨迹，甚至让一个生命戛然而止、烟消云散。而阅读，赋予每一个人生命的价值，在风雨飘摇中摇曳出最动听的音符。

读书可以打破个人生命的局限，极大地扩展我们人生的视野。书籍无疑是人类思想的汇集区，先贤的智慧在这里储存。透过一页页泛黄的书页、一行行睿智的文字，我们看到历史在这里沉淀，数千年的波澜壮阔、社会变革的动荡，人类命运的跌宕，在这里一一呈现。一个人只能生活在当代，而阅读可以突破自身狭窄的生活空间和单纯的感官局限，通过对先贤智慧的传承，反思过去，连接未来，感性的生命得到无限延长，我们将获得人生最珍贵的东西——心智的成长。

为“功利”而读书也罢，因“修为”而读书也罢，这两层境界并无正误之分，更重要的是我们得到了什么。有这么一个故事：小和尚认为整天敲鱼诵经，不见收获，所以准备下山。主持让他走前用竹篮把缸里的水畜满。小和尚提起竹篮来到河边，结果可想而知，刚跑几步水就漏光了。如此几次，小和尚都空手而归。老和尚坚持让他再去，又往复几次，小和尚最终还是提着空竹篮回来了。老和尚看着小和尚，指指竹篮说：“你看看篮子有什么变化。” 小和尚看了看竹篮说：“篮子变干净了。”老和尚又说：“修行，就像这竹篮打水，看似毫无收获，但洗涤了心灵。”小和尚顿悟，又返回念经了。由此联想到读书，无论功利与否，只要投入其中，必有所获。一个人一旦与书结缘，每天“和许多高尚的人谈话”，生命就有了经典的滋养，文化就会在心灵里积淀，人生的视野便会日渐辽阔。当有一天，我们对山川万物充满了热爱，对每一个生命满怀尊敬。在遭遇困境时能够从容淡定，在事业发达时依然心静如水。那么，这就是读书给我们带来的最大的好处了。