百灵鸟

六十年代的农村

没有托儿所

也没有幻儿园

我的童年生活

都是在田野上度过

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那时侯父辈们一边干活

一边将我们看护

来自同一队里的小伙伴

像同班同学一样快乐

每天我们学习的主课

是满地的小草、野花

是随处可见的蚱蜢、青蛙

宽阔的田埂是我们的课桌

浩瀚的蓝天是最大的教板

我们的想象随着天上的云彩

而一起变化、充满幻想

百灵鸟是我们的音乐老师

她不停地歌唱，自由飞翔

动听的歌声此起彼伏

风儿送来各种野花的问候

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而今，徘徊在儿时

曾经游玩的田畴

再也看不到一只百灵鸟

在田野上空鸣叫、逗留

我不停张望、寻找

心中溢满了留念与怀旧

我问小草上的露珠

露珠眨着眼对我说

这里的耕种模式业已改变

百灵鸟已不适应在此生活

我问河面上的浪花

浪花跳跃着对我说

人类过多的滥用农药

百灵鸟赖以生存的小虫

身上的毒素太多

所有同类似乎无法存活

我问摇曳着庄稼的风儿

风儿懒得对我说

人类无止境地使用无机肥

现有的土壤结构开始退化

板结的地下再也淘不出

百灵乌可口的食物

我问蓝天上的白云

白云灰着脸对我说

雾霾已漫延到田野、村落

如此的生态环境

百灵鸟的歌喉

岂能唱出美妙的歌

百灵鸟已不知飞向何处

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当土地遭遇大雨的时候

田野表层的泥土

正悄悄地不同成度地流走

河床也在悄悄地增厚

只有清理掉河底的淤腐

从新服盖到田野上

河水才能变得清澈

只有这发酵的有机肥

才能长出绿色的有机食物

只有这发酵的有机肥

全面的氮、磷、钾肥和

多种经营的微量元素

土地才真正肥沃

长出的蔬菜和水果

才能吃出健康的生活

减少农药、化肥的投入

百灵鸟儿也才会

从新回到她喜爱的故土