动景语言的运用

02-26 作者:江枫

江枫散文诗2015年首期动景描写讲座:

第一讲《动景语言的运用》

范文一、春天的天空与大地:

如: 春天……春天的阳光如同青春少年,它从万里晴空{喷薄}而出。它充满着活力在延绵的群山、江河{奔腾}。天、是蓝色的,江河是碧绿的,大地{冒着}一股一股白色的气浪,空气是热乎乎的。肥沃的土地散发着阵阵泥香,绿嫩的草儿也如同婴儿在苍茫的大地上笑眯眯地{望}着这个春天的世界。

注:1、本节你认为是何种描写手法?2、请你找出病句,3、本节作者的心态是什么?4、喷薄、奔腾、冒着、{望}着,这些句子的运用是否恰当?如若让你来描写,你将如何着笔?

范文二、春天的风:( 文章阅读网:www.sanwen.net )

如:春风来了、风中夹着寒气,寒气像雾一样在风中飘荡着;春天的风总是乍暖的……春风是温柔的,春风更如同利剑刺骨穿心。春风微微吹来,没有响声,却让绿叶翻卷,却让江波荡漾;一位姑娘在乡间的小道上向前,春风卷起了她飘逸的秀发,亮出了她明亮的大眼……

注:1、本节的标点符号在运用上有哪些问题?2、你认为本节在写法上有何不足?请你修编。3、乍、柔、刺骨穿心、没有响声、却让、却让、向、卷起了、亮出了。4、范文二、春天的风:在写风的同时作者为何将一位姑娘写入并作了结束语?

以上这些单字,句子;它对描写有何扶助含意?是否恰当?

共 1 条文章评论
  • 欣赏,问好。2015-02-26 20:53