感恩，人生之一大课也

7月22日，不知不觉就到了三下乡的最后一天了，此时的心情是矛盾的，既开心又有点伤感。开心的是，作为一个从开学到现在没回过家的娃，辛苦了那么久，终于可以回家的感受是多么的强烈;伤感的是，要和这群孩子说再见了。

今天上午还有两节课，是感恩教育课，连续两节课，是我们的陈雅婷小老师主讲的。因为之前她要上好几节手工课，为了减轻负担，所以这次的感恩教育课的备课内容就我们两个一起准备。

今天课上，两个班的同学大约共70人一起到大教室上课。首先是放了一个大约7分钟差长的视频，是关于2009年感动中国人物孟佩杰的故事。看着视频的时候,同学们都有一定的感触，有好几位女同学感动到哭了。这节课的高潮就是“诺亚方舟”小游戏，即假设世界末日到来了，你只有一艘限坐五个人的“诺亚方舟”，所以只能把自己认为最重要的另外四人放在船上(用一张纸写上这四人的名字)。这个过程对于大部分学生来说都是比较容易下决定的。不过，难以抉择的是在后头。这艘方舟在世界沦陷的过程中也受到了一点的破坏，也开始一点点在往下坠，这时候需要逐渐把船上的人一个个地抛弃，才能使另几个人存活。这个时候，大家都沉默了，从他们那皱眉的表情可以看出，他们内心是万般纠结的，迟迟下不了删去的那一笔。最终，这份沉默还是被打破了，

“老师，我下不了手，可不可以谁都不删？我一个也不想抛弃。”一个女生带着一丝哽咽提到。

“是啊！觉得他们都是同样的重要！”大家补充道。

我们的小陈老师抓住了这个时机，总结了这个游戏的一些意义和小道理。课堂的最后是以播放《父亲》这首歌的形式结束的。总的来说，这两节感恩课可以算是成功的，课堂的进程与效果、学生的配合度和反应都基本上达到了预期效果。这两节感恩课也就成为了我们支教的最后一门课了。( 文章阅读网：www.sanwen.net )

树欲静而风不止，子欲养而亲不待。正如所播放的感恩教育演讲视频里说到的：“‘教育’一词里的‘教’字，首先写的是左边的‘孝’字，然后才到右边的‘文化’的‘文’字。所以，教育应该以道德教化为先。"

懂得孝道，学会感恩，感恩那些默默地为自己无私付出亲人们，感恩那些陪伴了自己青春的朋友同学们，感恩那些帮助过我们的，对我们友善的陌生的人们。

撰稿人:苏广洁