回想起在故乡任教的日子里

回想起在故乡任教的日子里

今天就是9月10日，也是第31个教师节了，回想起自己大学一毕业就分配到故乡任教初高语文的几年生活，我总是心潮起伏，思绪万千.......

记得有位诗人说：梦你所梦，思你所思，做你所做，因为宝贵的生命只有一次。26年前，我正是这样，带着青春的梦想，跨上了三尺讲台。如今，蓦然回首，九千多个平凡的岁月，已随着岁月的流逝悄然而过……九千多天啊，曾经将我的梦都打破了。还记得1989年刚参加工作时候，故乡的校长安排我担任初一（3）班班主任及语文任课教师，当我听到孩子们喊我第一声老师的时候，一种强烈的责任感油然上了心头，从那一刻起，我就暗下决心：一定要教好每一个孩子，无愧于家长，无愧于自己，更无愧于教师——这一天底下最光辉的职业。

记得1989年 8月31日，我刚一领到初一语文课本和备课资料以及备课本的时候，我就对初一上学期的字词句和语修逻文进行精心研究，用心撰写整个学期的语文教学计划和单元教学计划，还有重点地进行备课，撰写教案。由于是第一次进行教学，对自己的学生也不认识，无法了解学生，所以在备课的时候，只有针对课文进行研究，课堂有情况就随机应变，自己把握课堂教学进度。一个学期下来，学校检查教案，我还经常得到当时就年过五旬的语文组长张保轩老师的表扬，当时的鼓励，对刚参加各种的我促进很大，心想能够来到异地教学，工作得到认可，教学有点成绩，又经常得到当时瑞洪中学校长江少阳的表扬，心里总是喜滋滋的。只为了承诺中的那缕阳光更加五彩斑斓。白天，我一有空就向有经验的教师请教，学习一些先进的教育理念。利用课余时间与学生谈心，了解他们学习和生活中的困难，帮助差生树立学习的信心；晚上，摆在面前的又是高高的几摞作业。多少个宁静的夜晚，我安于寂寞，笔耕不辍；多少次为了备好一节课，我钻研教材好几遍：多少次为了完成学校交给的紧急任务，我放弃休息天加班加点。说实话，那时侯确实很累，也曾为教师的辛苦与劳累退缩过，为教师的清贫与平凡动摇过。但当我看到孩子们求知若渴的双眼时，看到孩子们在深夜的灯光下勤奋学习时，在我的内心深处总有一种无穷的动力推动着我，让我在教育这片原野上不断往前走，我知道，那就是作为一名人民教师的爱和责任。

我习惯于对陌生的汉字用汉语拼音标出来，对多音字进行注解，对好的词句划起波浪线，自己做好记号。每次上新课的时候，我总是喜欢带学生朗读课文，有意识地培养学生的阅读能力和欣赏美文的能力，要求学生能够背诵好的段落乃至整篇课文，尤其是对语文基础差的学生，我会有意识地培养他们认真写好日记，对班上一周发生的事情要求学生用周记的形式进行总结，每逢班会课，我就会有针对性地进行解答，发现好人好事就及时表扬，有不正确的事情或者带有倾向性的问题就及时指出。

在班主任工作方面，我也是从年级组长赵老师哪里学了一招，至今想起来还真是十分有趣。调皮的学生有几种，一种是调死皮，完全不读书的人，他来校的目的就是结伴游玩，有架必打，闹事成凶。对待这类学生，只有借助保卫科的力量进行治安教育。还有一种是读不进去书的学生，他来校的目的是完全应付家长，是父母逼他来读的。对这类学生我们采取软化教育，给他讲道理，循循善诱，让他担任班干部，当好劳动委员或者体育委员，发挥他的一技之长。这样下来，他的言行举止都会改变很多，也会带动整个班风的好转。记得有位叫姓张的学生，我当时采取这种“统战”的办法，还真是管用。( 文章阅读网：www.sanwen.net )

后来源于生计的原因，我两年后就调离了瑞洪中学，去县城附近的信河中学任教高中语文去了，我今年6月份我曾经写下了-----《在乡下教书的日子里教学篇》这篇博文后，希望通过这篇博文找到自己年轻时候曾经教过的第一届初中的学生，朝夕相处了两年，毕竟保留了最初的情真意切的师生之情。就在上周，通过在故乡从事公安工作的邹班长找到了他们，他们特意建立了一个老三班的同学微信群，并通知我加入群聊，还特意举行了一次小型的聚会，我也如约参加了。在聚会酒宴上，他们看到24年没有见过面的老师，心情激动不已，又是敬酒，又是聊天，更是一片祝福声！那天我沉浸在一片幸福之中！深感教师的光荣，深知学生的纯真与朴实无华！如今我离开教育第一线也有好多年了，现在回想起自己刚毕业在故乡任教的岁月以及自己教过的学生，我真的感到心潮澎湃，激动不已.......