流年里的母亲

流年里的母亲

作者：陈斌

今日，作文课，我却并不舒心。

我几乎无法容忍学生的作文水平，急不可待的布置了我认为可靠地作文题材，是材料作文，我仅仅只是画了三幅图画。

第一幅是一位戴眼镜的青年父亲牵着已背书包的小孩。

第二幅图是一位戴眼镜的中年父亲牵着十五六岁的小女孩。( 文章阅读网：www.sanwen.net )

第三幅图是一个漂亮的女人扶着一位颤巍巍的老头。

我看得出，学生很迷茫，甚至有胆大的学生向我提出问题“老师请你告诉我作文的题目是什么？”我看着那个学生微笑了一下，选择了沉默。学生只能低头继续苦想。

在教室转了一圈后，我示意学生抬起头来，并扫视全班学生一眼，继而说到：“父母和子女的一生都注定是孤独的，父母看着我们长大、离家、工作。而孩子看着父母变老、变痴，最后离开。孩子们，这幅图我画的不好，他的名字叫《时光》，现在你们知道该怎么写作文了吗？”孩子们当中有的点头，有的摇头，有的仍在窃窃私语，我没有打断他们，而是让他们保持这份喧杂，哪怕这节课显得够混乱。几分钟后学生逐渐的安静下来，开始埋头写作文。

前些日子给家里母亲打电话，接电话的却是父亲，我感到有些惊喜，父亲木讷，语言较少，最多也就是淡淡的几句问候，更多的时候他会将电话扔给母亲，母亲在电话那头就开始唠叨了，小时候不愿听的话，现在反倒觉得稀罕，母亲在电话中还是那些话，“给别人家的娃娃教好，不要动手责罚学生，要和老师搞好关系······”当然，还是忘不了问我吃的咋样多存点钱，路上注意安全，我的回答不尽一样，却也没什么大的变化，仍是千篇一律。

小时候妈妈是出了名的严厉，我几乎是三天两头被揍，但却也没觉得有什么不妥，甚至有时候会主动拿根棍子等待母亲的责罚，每次罚完母亲都会让我去洗个脸，说这样以后就不犯事了。我工作后母亲却忽然变得像个孩子了，一样缠着人不放，非要我和她聊天，说说我在外面遇到的稀奇事，当我提到我做的比较成功的事情时，母亲会非常的开心，脸上洋溢着一种无以言表的幸福感和自豪感。

每次离开家，母亲都会偷偷地哭一场，我这心里也酸酸的······

教室门口，学生轻轻的问：“老师你怎么了？”

我从思绪中反应过来，摸了摸他的头，笑着说：“老师想家了，想爹妈了”