刘恩和，我心中的丰碑
“人活着不是为了自己，而是为了让更多人生活的更幸福和快乐。”这是十六大代表、五一劳动奖章获得者、全国优秀教师、贵州省沿河县后坪乡茨坝完小校长刘恩和曾说的。
的确，他是这样说的也是这样做的。自从参加工作近26年以来，为了国家和人民的利益，他一直任劳任怨、兢兢业业、不计得失、从不间断、无私地默默奉献着。他是“全国山村教师的楷模”、“当代中国教育愚公”、“山乡红蜡烛”，是我心中的丰碑。
听到刘恩和老师的名字，是在1998年他刚获得“全国优秀教师”称号之后。那时我正在铜仁师专念书，作为一名沿河籍学生，我为我县有这样一位优秀的教师而感到无比的骄傲和自豪。
关于刘恩和老师的事迹，我是在第二年回沿河民族中学实习之时，偶然间在沿河电视台有幸看到。看后，当时就被被他那动人的事迹深深地感动。由于我生活在相对比较“优越”的地方，从未听说在我们县还有像后坪那样如此落后的教育。也就是从那时起，我才真正意识到当一名教师的神圣和重要，于是我并发誓今后一定要当一名像刘恩和一样的好老师。
毕业以后，由于受家庭经济的影响，我虽没有直接回家乡教书而去了南国（打工）。但每当看到城里的孩子能坐在明亮宽阔的教室里认真地念书时，我的心绪如雨，便想我应该是一名教师，为什么放弃自己的职业，坐在车间里倾听机器的嘲杂声，还被动地屈从于所谓的“资本家”们的训斥。于是我便想起了刘恩和，想起了他站在那破烂的教室里为孩子们上课的情景，想起了教室里那一双双对知识渴求的眼睛。
10个月以后，我毅然辞去了南国工厂的工作，回到了家乡并申请到远离老家200多公里，距沿河县城最边远的刘恩和老师的故乡——后坪乡后坪中学任教。( 文章阅读网：www.sanwen.net )
初到后坪，我并四处打听有关刘恩和老师的故事。当时，许多人还对刘老师的事迹还不太理解，大都认为他就像一个农民，地道的“憨包”，没有什么值得学习的，其中包括当地政府领导和教师都那样认为，有的人也许是出于嫉妒，甚至嘲笑、污蔑他。
为了能真正地认识刘老师，一个月以后，我只身一人从后坪街上出发，踏着崎岖的羊肠小道，边问路边行走，大约走了三个多小时，当到达刘恩和老师的家已近天黑。那天很不凑巧，天下着雨，刘恩和老师却也不在家，据他的妻子讲刘恩和老师又到石界（村）去背水泥了，从他妻子焦急的眼神里，我看到了他们生活的艰辛。
当刘老师回家时，已经是晚上9点，从朦胧的灯光中我第一次见到了刘恩和真正的面容。只见他背着一个高架（土家族背东西的一种工具），全身湿淋淋的，背微驼，前额光秃秃的，头发向上竖起，但早以布满了银丝；两只眼睛深陷，显得很苍老；上身穿着一件灰褐色的旧中山装，衣袖上还打了几个补丁；裤管卷得高高的，赤裸的脚丫下裹着一双解放鞋，两个大脚趾不知何时挣脱了鞋的束缚，裸露在外边。当他走进屋里的那一瞬间，我看到他的鞋里还留着水，外边的雨下得真大。顿时，我的眼睛模糊了，简直不敢相信眼前那位老人并是我朝思暮想的刘恩和老师。
我们简单寒暄后，他妻子并招呼他先吃饭，那晚我们边吃边聊，一直聊到凌晨两点，为了不打扰他第二天继续被水泥，我并提议早点休息，后经过一夜的长谈，我终于认识了一个真实的刘恩和老师。
从那以后，我被刘老师的精神所震撼，于是我下定决心要向他学习，争做一名合格的人民教师。为了改变后坪落后的教育现状，2001年11月，我以个人名义，写了一封长达一万字的《请救救这些孩子》的调查报告向全国发起呼吁。根统计，一共向全国（包括港、澳地区）发放呼吁函近四百多封，为了便于联系，我还自费专门安装了一台电话，在当地引起了小小的轰动，曾一度得到全国政协委员、特级教师吴昌顺，贵州著名作家、铜仁电大原副校长杨德淮，以及南京大学、铜仁师专、铜仁一中等个人和单位的捐助和支持。只可惜后来因报告在措词上“欠妥”而被“组织”要求检查，差一点丢掉了饭碗，随后被迫终止了呼吁。现在想来，那时的我真有一点书生意气，但我至今便未那件事失去信心，相反我变得得了更加成熟和坚强。
当然，能有如此勇气和力量，这与受刘恩和老师精神的感化是分不开的。半年后，正值各大媒体对刘恩和老师的事迹的报道开始重视之时，我作为一局外之人，也每次都自愿加入了对刘恩和老师采访的队伍。我陪同过新华社贵州分社社长刘子富，《人民日报》社贵州分社主任编辑孙海涛，《成都日报》社梅柏青记者等，在陪同采访中，我进一步认识和领悟到了刘恩和老师精神的实质和内涵。
为了响应号召，认真学习刘恩和精神，我曾多次与刘恩和老师交谈，希望能调到他所负责的茨坝完小任教，但均被他拒绝了。因为当时我所在的后坪中学教师也严重缺编，而我又是该校唯一一名所谓科班出生的思想政治教师。
去年10月机会终于来了，因茨坝完小有两位教师因疏通了上级关系，将被调进后坪中学任教，该校还有一位到省教育学院进修刚毕业的教师直接也被所谓的上级被调到洪渡职中，茨坝完小教师从原８人一下减少到５人，全校７个班，严重地影响着260多个学生的正常的上课，而夏季正式开学上课已过一个多月。此时，乡政府领导、乡教辅站站长、刘恩和老师全慌了，在这紧急关头，我并主动向乡政府申请要求到茨坝完小支教。也许是出于情况的紧迫，刘恩和老师这次没有拒绝，于是我并光荣地成为了茨坝完小的一员。能与刘恩和老师生活在同一屋檐下，时时处处淋浴在刘恩和老师精神照耀，接受其洗礼和熏染，我生平第一次感到无比的骄傲和自豪。
刘恩和老师的确是一位优秀的教师，当时他的事迹感动了中国，已经家户喻晓，众人皆知。记得2003年他的事迹被中央电视台写进《中国日记》栏目，而且还被列为“2003年度感动中国人”候选人（排名十二位）。的确他的事迹太感人，作为一个普通的乡村教师，他用原本微薄的工资资助了480多名失学的孩子，他用双肩背来了一所学校（钢筋水泥建材等），为国家节约资金十多万元，有力地改善了学校的教学环境，建立了一个又一个的功勋。
刘恩和是一名教师，但有不仅仅是名教师，2004年，为了改善周边村名的落后的交通现状，而今他又率领群众仅花二十二万元，145天就修通了宽12米，长24公里的乡村公路，结束了斯茅坝、茨坝、双坪三个村世代不通公路的历史，为国家直接节约资金一百多万元，又一次创造出了奇迹（《中国交通报》曾专题报道）。
其实刘恩和老师的事迹最令人难忘的是他以校为家，爱生如子的敬业和奉献精神。执教20年来，居然没有因私事请一天假，旷课一节，连一次迟到也没有，就连他妻子生两个小孩的那一刻和他母亲去世的那一瞬，他都在学校给孩子们上课着，而学校与他家仅隔1.5公里的路程。
而今，我到茨坝完小支教已一年多，虽然茨坝完小偏僻落后，没有后坪中学交通方便，各项条件优越，但我觉得在这里很开心，工作更加踏实，即使一周有27节课的任务，也没有觉得特别的累，反而感觉过得更加充实。也许这就是榜样的作用，也许这就是精神的力量，因为刘恩和老师的精神早已根植在我的血液里，早已成为我心中永远不朽的丰碑。
——2004年11月贵州沿河县后坪乡茨坝完小