百期讲座传孝道

平阴县明德孝文化传播中心传统文化公益讲座，从2013年11月举办第一期至今，历经两年半的时间，走过了一百期的历程。回首过去的发展，大体经历了三个阶段、展现了两种精神。

三个阶段

一、初创阶段，探索宣讲形式。2013年11月至2014年6月，举办公益讲座30期左右，参加听讲学员约1500人次，较为稳定的学员30余人，义工10人左右。起初，公益讲座借鉴了外地模式宣讲，学员多数是企业、工商业、个体户经营者，参加过外地传统文化培训学习。胡主任先后主讲了《为什么学习传统文化》、《孩子因我而优秀》、《我的健康我做主》等内容，并应学员要求多次宣讲。胡主任以真切朴实、深入浅出、通俗易通的演讲博得了学员们的兴趣，并在社会上引起了强烈反响，先后应邀外出授课50余场5000余人次。因而公益讲座也受到了越来越多的关注，参加听讲的人员与日俱增。

二、巩固阶段，培育讲师队伍。2014年7月至2015年3月，举办公益讲座30期，参加听讲学员2000余人次，其中较为稳定的学员约50人左右，义工30余人，讲师20余人，其中老干部老教师11人。在举办公益讲座过程中，虚心问计于老干部、老教师、老职工等，县级老领导王其仑主任、赵世河主任等一大批热爱传统文化的老领导相继加入，并积极参与组织、交流、宣讲，形成了以老干部、老教师为主体、年轻干部、年轻老师为主力的孝文化传播宣讲队伍。老同志克服年老体弱眼睛花的困难，刻苦学习国学知识，结合自己的生活经历，授课贴近生活和实际，深入浅出、通俗易懂。年轻的同志虚心学习，发挥知识新反应灵敏的特点，授课栩栩如生、活泼生动。

三、发展阶段，寻求传播切入点。以成功举办第一期传统文化公民道德教育公益论坛为标志，2015年4月至今，举办公益讲座40期，参加听讲学员约5000余人次，其中较为稳定的学员100余人，义工60余人，义工讲师20余人。公益讲座设置了《课堂回音壁》栏目，通过文字、图片、视频等，及时通报中心的好人好事、展示义工风采，播报宣讲、新闻等重要活动信息。授课内容范围逐渐扩大，涉及到孝道、家庭伦理、健康养生、子女教育、传统文化与国学经典等方面。授课坚持三个结合，一是结合党中央关于弘扬传统文化的部署，深刻领会习总书记的中国梦论述，认真学习古圣先贤经典学说；二是结合党委政府的中心工作，坚持正确的政治方向，为主旋律合好辙押好韵；三是结合听众单位和群众的需求，听众需要什么就讲什么，为社会输送正能量，为社会和谐、家庭幸福吹暖风、下细雨。宣讲内容受到了社会的广泛认可，乡镇、机关、学校、企业等许多单位纷纷邀请讲师前往宣讲，甚至到外县市进行宣讲，增加了讲师的阅历，也充实了公益讲座的学习内容。

两种精神( 文章阅读网：www.sanwen.net )

坚持精神。传统文化的传承需要坚定的信念，胡茂法主任通过十几年对传统文化孜孜不倦的研究学习，深谙其传统文化对实现中国梦的重要性，因而传统文化传播成为他坚定不移的追求目标。坚持精神也锻炼出一支能学习、能宣讲、能工作的义工队伍。葛庆海老师、高令珍老师、白恩亮老师等带领着义工团队，从筹划第一期公益讲座开始，精心策划每一期课程，克服场地、设备、经费等许多意想不到的困难，协调组织社会有关方面的力量。在举办公益讲座过程中，他们不怕白眼、不怕挫折、不怕委屈。他们有过来自单位领导和同事的不理解，有过来自社会的冷讽热嘲，有过来自亲朋好友的担心，有过来自社会世俗眼光的变色审视。虽然有人退缩，但是有更多的有识之士加入进来，并且有许多家庭参于其中。他们坚信，只要将公益讲座坚持办下去，一定会吸引更多的学员加入进来，让传统文化融入人们的工作、学习、生活中，为社会的和谐、家庭的幸福发挥正能量。

奉献精神。有这样一群人，他们将自己的一言一行化作无形的力量，在公益讲座中演绎着感人至深的故事。

捐资助学。初期举办公益讲座，面临着场地、设备、资金等困难。为了解决燃眉之急，胡主任慷慨解囊，无偿出资购置教学设备。白恩亮老师腾出1层楼房作为公益讲座讲堂。一位鲜为人知的企业老板捐助10万元。他们的无私捐助，完善了公益讲座课堂的装备，使传统文化公益讲座得以顺利举办。在他们的影响下，还有许多知名或不知名的仁人志士捐款捐物，为公益讲座奠定了物质基础。

义工服务。义工队伍从10余人逐渐发展到60余人，从筹划、组织60人的公益讲座到260余人的公益论坛，再到2000余人的公民道德教育大讲堂。在重大活动中，义工团队发扬不怕苦不怕累的精神，争先恐后搞好课前、课中、课后等服务，出色的完成各项任务。王主任等老领导身先士卒，张召民、刘元坤等老同志心不服老，广大女性义工老师更是不让须眉，充分展示了孝文化传播中心义工风采。

少儿国学班。高令珍老师带领少儿国学班教师团队，利用学生寒假，分别于1月20日至31日、2月15日至21日，先后举办了第一、二期首届少儿国学读书班，共招收年龄在5至10岁的学员30人次。她们积极筹备、计划、协调、联络、备课，环环相扣，身先力行，不辞辛苦，精心组织教学。几位老师利用业余时间进行备课，先后几次通课，反复修改。精心研究、设计了教学计划、创建了教学课件，制定了实施管理方案。对课间休息内容 、游戏搜集整理、直至结业时的奖品等都安排的井井有条、一应俱全。从学员《学孝道我去做》、学员家长《伴孩子一起成长》等演说来看，达到了预期效果。

展望未来，传统文化公益讲座任重而道远，孝文化传播中心决心不辜负县委、县政府领导的殷切期望，尽最大努力满足广大学员的学习需求，提高讲师的宣讲水平，努力办好每一期传统文化公益讲座。