在理想和现实之间穿针引线

曾经，我有过许许多多梦想，或许应该说是理想吧，因为它们还不算遥远，有机会实现。可是，随着年岁的增大，一个个新的理想把一个个旧的理想淹没了，有些也就被忘记得无影无踪。有时，当人们提起你“以前不是想成为什么吗”，听着他们讲述我当年为那个理想多努力的时候，我竟陌生得像是在听着别人的故事，多年后我竟然成了云淡风轻的局外人。

大概读高一的时候，我开始喜欢教师这个职业，记得那时自己写了一篇文章来鼓励自己来坚持这个理想，现在已经不记得写了些什么，但还记得当年每每读来都激动得热泪盈眶。但这只坚持了两年左右，那满腔热情又先后投入医生和服装设计师中了。最后这些都无疾而终。在最重要的选择上，我依然选择了久违的当老师的这个理想。或许冥冥之中，我们之间那千丝万缕的牵连从来就没有断，只是被尘封了吧。只要轻轻拨开云雾，当初的坚持和固执仍然历历在目。或许我已经不是那个一定要去偏远山区支教的小姑娘了，在感受到生活的不易后，对那份热忱更是尊重了。未来不管身处何方，都不能忘记把这份热忱好好保鲜着。

现在，我在石岭小学，虽然和学生接触不多，但从心底喜爱他们的笑脸，为他们不爱学习而苦恼，为他们的前途担忧，第一次有了这么真切的为人师长的感觉。在这里，渴望自己能掌握更多知识，为他们的未来助力。三年后我将成为一名教师，可如今对教师技能和专业知识知之甚少的我还要努力的地方还很多。克雷洛夫曾说：“现实是此岸，理想是彼岸。中间隔着湍急的河流，行动则是架在川上的桥梁。”所以我要努力地在理想和现实之间穿针引线，学习教师的专业知识，缩小理想和现实的距离。

石岭小学的支教活动，是我拉近理想和现实之间距离的第一针。

张锦丽