鸣洋:践行“两学一做”，重拾作风本色

对广大共产党员来说，“两学一做”是继党的群众路线教育实践活动、三严三实专题教育之后，在党内面向全体党员的一次学习教育，是作风建设的进一步深化。开展“两学一做”学习教育，重点还得从作风建设入手，以转变党员身上的不良作风为起点，不断夯实党的执政基础，强化党为人民服务的能力，使党员合格达标，党组织建设不断健康成长。

学党章党规，本应是每名党员入党之时的“必修课”，现在单独提出来让广大党员学习实践，显然不是一次偶然，也绝非随意。联系近些年来的政治热点，不难发现，在党员数量不断膨胀之时，部分党员的思想素质、作风品行却出现了滑坡，懒庸散浮拖、吃拿卡要、贪污腐败等行为严重透支了党的公信，引起了社会强烈反响。尤其是以周永康、徐才厚等人的落马，证实了腐败已延伸到社会各个角落。必须加强作风建设，扭转广大党员的不良作风，唤醒责任意识，找回初心，才能进一步发挥党在社会发展中的积极推动作用。

中国共产党历来就重视思想教育，狠抓作风建设，在这个从严治党的背景下，党的规矩制度得到不断完善，新《党章》出台，《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党问责条例》陆续问世，终身追责以及追逃追赃给腐败分子形成了倒逼效应。但不可否认，这些都是针对外因的措施，从党员自身建设入手才是治本之策。

身为基层卫生系统人员，干着救死扶伤的工作，与人民群众直接打交道，业务水平高低，思想作风好坏，直接被人民群众看在眼里，也与他们的切身利益息息相关。思想作风不过硬，在面对病人家属送出的“红包”时，可能就经不住诱惑，甚至主动索取钱财，也可能为了收受回扣而给病人开高价药，损害病人利益。

在“两学一做”这股春风下，只有按照“两学一做”学习教育的安排部署，通过集体学习与个人自学，将党章党规相关知识入脑入心，再通过民主生活会、专题会议，使学习的理念知识得以深化、实化，成为指导行动的指南。在与病人打交道的过程中，不忘救死扶伤初心，以优质的服务为病人减轻伤痛，使他们早日恢复健康。