留守的喜与悲
文/黎加刚
为了孩子未来物质与精神的小康
把孩子送进学校学习
十年寒窗
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有人想的是光宗耀祖
有人想的是幸福安康
为了孩子当下物质的脱贫或小康
父母忍痛把孩子留在家里守候
一年，几年，十几年
房子，好了、宽了、漂亮了
孩子，在留守中学到了些什么
留有得，守有失
留有喜，守有悲
悲欢离合间，留守得失的天平
没有谁能够科学兼顾，合理平衡
2016.10.24
