一本书的启迪
一本书的启迪
近两年来，我大大小小发表了200多篇散文， 有在《颍州晚报》《阜阳日报》发的，有在《新安晚报》《安徽老年报》《中国老年》杂志上刊登的，也有在《每周文摘》《爱你》杂志上转载的，我还荣幸地获得了《新安晚报》有奖征文奖，这是我做梦也没想到的，也是我2006年退休以来最大的收获。
这两年我的写作激情如此之高，是受一本书的影响。这本书叫《乱时候，穷时候》，著作者姜淑梅今年78岁了，她本来是黑龙江省安达市的一位家属工，她1997年60岁的时候开始学认字，2012年75岁时开始学写作，先后在《北方文学》和《新青年》杂志上发表文章，然后结集出版了《乱时候，穷时候》这本19万字的书。读完这位老人的著作，我被震撼了。这是一本真正的“听老人讲故事”的书。作者笔下的故事，没有华丽的词藻，没有故弄玄虚的悬念，没有刻意的雕凿，全都是大实话，读她的书如同小时候听老人讲“白话”（故事），篇篇精彩传神，每个字都“钉”在纸上，每个字都“戳”在人心里。
合上书本，我的心情久久不能平静。书本里的内容感动了我，她的写作精神和毅力更感动了我。她在书中说，她刚学写字时，拿起笔来，手都哆嗦，横也写不平，竖也写不直，一天写不出两句话来。写了十来天，手不哆嗦了，横竖也比原来平直了，一天能写三行五行字。她就是在这个基础上开始写作的。比起她来，我的写作条件何等优越，8岁学写字，上小三年级时开始写文章，写新闻写了40多年，她能写出书来，我为什么不能。于是我决定写自己的书。我为自己列了一个写作计划，一年之内，写100篇散文，或一百个故事。我要像姜淑梅老人那样把一生的经历写出来。写我的童年时代，写我的读书历程，写我的军旅生涯，写我当记者的年月，写我退休后的生活……。
一个个人物，一件件往事，像电影镜头一样出现在我的眼前；故乡的河流、田野、树林，小时候摸过鱼、割过草、游过泳的地方，向我展开一个个画面。写《送儿一程又一程》时，如同看到慈祥的父亲向我微笑，禁不住潸然泪下，一边哭一边写；写《挚友结于少年时》，想起儿时的玩伴，一起在田野里疯跑，一起在淮河滩上嬉戏；写《我的生态乐园》时，想起刚退休时，我在三十里河畔种地，我像陶渊明那样，过着田园诗似的生活……。( 文章阅读网：www.sanwen.net )
“书到用时方恨少”，过去写了几十年的新闻，从来没写过散文，刚开始写散文时，我感到老虎吃天——无从下口，语言贫乏，知识不足，更谈不上技巧，于是我一边写作，一边读书。上午写作，下午读书。我读完了陈忠实的比较著名小说和散文集，重读了《张贤亮精品集》，我对刘庆邦的小说情有独钟，我对梁衡的散文爱不释手……越读越感到自己的浅薄，越读越感到后悔：这么多好书好文章，我为什么不早些年读？现在老了，记性差了，前面看后面就忘了，读了还有什么用？可是我一想到人家姜淑梅，60岁才识字，70多岁才写文章，都不嫌晚，我还不到70岁，说什么晚？我感到惭愧。这样一来，我就重新振作起来。除了学习全国知名作家的写作经验外，我还主动地与市里一些青年作家联系，登门向他们学习文学创作方法。他们看我态度诚恳，真心向他们请教，也悉心为我释疑解惑，指点迷津。让我逐步摸索出散文的选材、结构、提炼主题等写作技巧，越写越想写，越写越顺手。
如今，读书、写作，成了我的生活的基本内容，我感到日子过得充实而愉快。每读完一本新书，每发表一篇新作，每听到读者的称赞，我就兴奋不已，好像回到年轻的时代。老伴常拿我取笑：“咋跟小孩子一样，别人一夸你，就不知道王二哥贵姓了。”就这样断断续续地写了200多篇，现在结集出版，让读者了解我，了解过往的历史中，我所经历的故事。
快乐的童年
1、 童年的盛大节日
1954年，我8岁，刚上小学一年级。班主任姜景芬老师特别疼我，出风头的事都让我干。比如春节组织学生慰问军烈属，她把我打扮起来，到军烈属门前扭秧歌；当年刚实行义务兵役制，欢送新兵入伍，她让我参加腰鼓队，唱着“门前种棵小桃树，三年把家还”的歌儿……。欢送队里有十来个孩子，我个子最矮，走在队伍的前面，街邻街坊看我脸蛋上涂上了胭脂和粉，穿得花里胡稍，喊我“新郎官”，那时年龄小，只觉得很热闹，很好玩，并不嫌丑。姜老师可能认为我“泼皮胆大不识羞”，六一儿童节学校里举办演讲比赛时，她把我推上了演讲台。
为了让这次演讲成功，全家人都行动起来。母亲连夜赶做新衣服，她用天蓝色的细布给我缝制了裤、褂，还在裤腿外侧镶了一条红色的边，显得相当别致、好看。当时我识字不多，还写不好演讲稿。哥哥（小学六年级）替我写了演讲稿，陪着我一遍又一遍地背，认真纠正我背诵的节奏和语气，直到我背得滚瓜烂熟。
演讲比赛现场除了老师和学生，还邀请学生家长参加。演讲的学生从一年级到六年级，每班选一名。当我第一个走上演讲台时，心里朴通朴通直跳。我站在演讲台上一抬头，一眼看到了父亲，他微笑着向我点点头，表示对我的信任和支持。我一下子镇静下来。按照哥哥对我的“导演”，顺利地进行了演讲（实际上是背诵）。我个子虽矮声音高，加上我演讲时没有打结巴，比赛结束时，我获得了一等奖。除了一张奖状，还奖励了一只新农村钢笔。我上台领奖时，陈校长把奖状递到我手上，亲切地抚摸着我的小平头，连声说：“好样的，好样的！”父亲走过来，拉着我的手走出比赛现场。学生家长们投来羡慕的目光，有的说：“这孩子人小鬼大，就是能。”父亲的一位朋友从外地来，父亲兴奋地和他饮酒，谈到了这次演讲比赛，父亲的朋友向我翘起大姆指说：“你很聪明，长大了能当记者。”我不懂得“记者”是干啥的，问他，他说：“记者就是给报纸写文章的，有学问，走南闯北，很了不起。”从此，在我幼小的心灵里，产生了“长大了当记者”的梦想。
后来我不论读初中还是读高中，乃至十年军旅生涯，我都没放弃过对“记者梦”的追求。读中学时，我边读书边练习写作，从初二开始，我就偷偷地给报纸投稿，虽然一篇也没有发表，但我曾得到编辑的回信鼓励和指导，更得到实践的锻炼。我的作文曾多次作为范文被老师在作文课上讲评，这一切为我走上写作道路打下了基础。
1968年，当我走进军营，接触到火热的军事生活，我既习武又习文，写诗、写散文、写通讯，写了一篇又一篇小故事《大石头离开小石头垒不成墙》（学哲学用哲学的故事），《这一圈螺杆是怎样拧紧的》（战备训练的故事），《无私无畏的战士》（部队的先进人物的故事），这些文章的发表，让我脱颖而出，从报道员提拔为团新闻干事。当我拿到这些报纸时，我想到了8岁那年的儿童节，如同看到了当年那张奖状。
我1978年转业，1980年6月《阜阳日报》复刊，我被调到《阜阳日报》社，实现了几十年的记者梦。当然，记者这个职业和千万种职业一样，并没有什么特别高贵之处，但我热爱这个职业，作为社会的“瞭望者”，各种各样的信息朴面而来，和各条战线上的先进人物零距离接触，能见人所未见，言人所未言，我为这个职业而自豪。我没有辜负这个职业，我竭尽全力为当好一名记者而努力。
回想几十年走过的道路，54年的六一儿童节，仿佛就在昨天。对于我来说，这是一个盛大的节日，姜景芬老师把我推上了展示“口才”的平台，父亲的微笑给了我自信，母亲做的新衣给我鼓舞，哥哥的帮助让我成功，父亲的朋友的夸奖为我打开了视野，让我对记者这个职业产生了向往。有梦想就有希望，有目标才有道路。我的人生风帆是从66年前那个儿童节开始升起的。（原载2015年5月28日《阜阳日报》