我们的故事还未结束

（作者 姜文川）三下乡的日子进入倒数阶段了，最初，我怀着喜悦的心情参加了这次三下乡活动，现在回忆起在这次支教活动过程中我和孩子们一起唱歌和玩耍的情景，真的让我好像回到了我的童年时代；看着他们一张张笑脸，朝气蓬勃的样子，我真的由衷的欢喜。回顾这一次三下乡活动、自己的工作和表现，能够赢得学生的喜爱，受到学生们的好评对我来说就是莫大的安慰。有辛苦的付出，就有幸福的收获，我感受着这次活动赋予我生命的精彩。

在这期间，我是一名艺体老师，第一次上课是在二年级班上，每位同学都听得很认真，当我望向他们时，就能感觉到他们的用心。两节两堂课下来，并没有想象中的累。可当我满怀信心走近六年级班时，才发现并不是每个班的情况都一样的，他们用他们的沉默，彻底的将我积累的信心击垮了。

这次三下乡活动，圆了我儿时的梦想，同时也让我意识到做一名老师的辛苦，做一名老师并不像我们想象的那么简单，一切事情真的只有自己切身经历过，才会懂得它的不容易。

随着支教活动的进行，留给我们的时间却不多了，很快就要到文艺汇演那天。为了有个完美的结局，作为艺体老师的我，越到结尾，任务越重。疲惫的同时，孩子们也给我带来了不少乐趣。一天，一个一年级的小男孩跑过来，腼腆的跟我说：“老师，你猜我最喜欢的是哪个老师？”还没等我回答，他立马接到：“就是你呀”，然后撒腿就跑了，留下我一个人在哪里暗暗高兴。不过二年级的那个小朋友，我的肚子很大吗？“老师，你肚子里有个小宝宝”是怎么来的？这群可爱的孩子，很期待你们那天的表演。

或许，我们现在为孩子们所做的这些还远远不够。我也在不断的问自己，这次活动，我们到底能给那些孩子带来什么？在一次次的接触中告诉孩子们那些他们必须知道的事，帮助他们认识和了解自己，树立目标与理想，并脚踏实地的努力去实现。或许这短短的时间内，这些对孩子们而言，要求有点儿高，他们根本考虑不了这么多。那么，就这样一点一点的积累吧，总有一天，我们的努力会汇聚成一条溪流，荡漾孩子们懵懂的心，带着他们向更远的大海奔去。而我们自己，在这样一个付出的过程中，也定会收获不一样、更好的自己。