那些傻叉岁月(下部)第十二节错乱的情感

2003年的冬季即将过去，不懈的坚持就要迎来温暖的春风，整个假期过的很平淡，唯一的变化就是“老了”，二十一岁没有了兴奋、没有了期盼，更多的是沉着和随遇而安，猫冬过后2004年2月8日学校开学了。开学第一天，在桌儿的杂志里抄了一段话，做为剩下6个月时间的勉励送给自已。

流星的光辉来自星体的摩擦，珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪，痛苦是一种财富、生命从苦难起航，只有在痛苦和磨难中才会诞生灵魂的歌声，人们总是祝福一帆风顺，可曾想到那样也就失去了体验丰富人生的机会。毕竟，苦难能加速意志的成熟；挫折，会培育人格的完善；成长是痛苦的每一次冲突，都是成长的代价，只有经历过、感受过、忍耐过这一切之后，我们才能说我们成熟了。磨难是美丽的前奏、是衬托辉煌的底色，年轻总是激情洋溢热血澎湃，我们的眼睛总喜欢盯着高处，在我们的心中，承载着太多的梦想，那些梦想都是那么的神圣祟高。当然，我们现在都生活在平凡中，但我们都相信今后的人生不会平凡，似乎平凡是一种耻辱、似乎平凡就是对青春的背叛，我们是那样地不屑于平凡。

2月爱情滋发季节，也是学校告白最活跃的时间，2月14日情人节，这一天有情人终成眷属，晚自习前兄弟拿本书走在教室后面的区域里大声的朗读。

“花谢了盼着春开、风倦了盼着夏在、月缺了盼着秋来、雪化了盼着冬白，而我只盼着你呀，春夏秋冬风花雪月的女孩子......”

兄弟正在有感而发，教室的门帘子突然掀开了，最开始进来的是包装精美的三朵玫瑰花，而后短头单薄的身材嘻哈的面容走了进来，是单旭手拿着玫瑰，这一行为立即引起了在场同学的注意，大家紧紧盯着单旭手中的玫瑰将去何处。

夏光在后面嘻笑着说“老单头，唉么，这是给谁准备的？三朵啊，花语我爱你呗！”( 文章阅读网：www.sanwen.net )

“拉倒吧，谁爱你啊，不是给你的，给谁你管得着么。”单旭瞪了夏光一眼歪歪嘴径直的回到了自已的的座位。

“这花可真艳，真好看，这是给谁的呢？”兄弟也禁不住好奇看了一眼夺人的玫瑰。

“给谁不能告诉你们，这花我都准备好几天了。”单旭小脸通红显得特别仓促。

看着单旭的眼神和不知放在何处的脚，我能感受到他的紧张，更能看得出他准备要追求的女孩，我在一旁微笑着准备看一场现代版爱情戏。

女孩在单旭的前排，大大的眼睛白白净净的，每天的话语不太多，一头棕色的头发烫的直直的，端庄、大方、美丽描绘再适合不过，女孩每天的晚自习前5分钟才会回到教室，单旭就在这个时间前将玫瑰放在女孩的桌堂里，然后战战兢兢等待着、观察着。

没过多久女孩回来上晚自习，后排的同学几乎同时悄悄的关注着她，她很自然的坐在自已的座位上拿起了书，认真的看起来，全然不知桌堂底下的玫瑰。后排的单旭眼睛直直的盯着那几朵玫瑰，它的光彩完全没有被发现。看着单旭焦急的表情夏光已忍不住嘻嘻的笑起来，单旭回头看看夏光“嘘嘘”的表示低调。

女孩忽然意识到桌子下有东西，把袋子翘开个缝，我能看到她眼睛一下子变大，然后立马坐的板直，慢慢的调整呼吸，白白的脸上一展红霞，不久儿女孩回头慢慢的环视了一圈，后排的兄弟们无一人敢于女孩对视，那眼神有好奇、有期待、有电压，这一圈下去尴尬的一面出现了，没有发现是谁送的玫瑰。

这一幕让后排的兄弟们都嘻嘻的偷笑起来，单旭在一旁忍不住羞涩红着脸敲了敲女生的背，小声的说“我，我送的......”

此话一出周围静极了，所有的同学都在悄悄的观察着，女孩微微一笑把单旭叫到了她的身旁，两人同坐一张桌子窃窃私语，一节晚自习的时间单旭搭啦个脑袋回到了自已的座位上，之前的兴奋和期待全部化为乌有。

这个时候大家都在尽力控制自已的情感，实现目标就是解放自已的唯一途径。

这世界根本就没有快乐，所谓快乐只不过是对痛苦的一麻痹而已！可我们为什么就爱沉浸于这种暂时的安逸中呢？紧张的复习日子转眼来到了三月，春风吹着树枝哗哗的响，窗户的塑料也跟着嗒嗒直响，在这个时冷时而春风送暖的月份里，一张高考报名单发在了每名学生的手里。

3月6日晚自习，我双手捧着这张高考填报表，不禁让我想起许多事情，去年的这个时候我放弃了高考，一年后的今天这张薄薄的报名表在我手中重的不得了，我一笔一画的将它填好，看着它我知道人生尽在此一搏，来到复习班的日子，真是让人无法想象的，枯燥、乏味、内疚几乎充满了整个过程，今晚即然填了这张单子剩下的时间就要更加的浴血奋战，看着黑板上的倒计时92天，我紧紧的攥了攥拳头，为自已鼓劲加油。

复习班里有一名女同学没有报考，她是下学期才来报道的，她一个人坐在角落里，我想，她心里一定很难受，也不知她是怎么想的，无疑她自已又要在这里呆上一年。

打开日记本我为这一天摘录了一段激励自已的话。

珍惜来自于生命的美好想象

尽管人生可能会出现许多不幸或不如意

尽管美好的想象有时会像易碎的玻璃

然而我依旧对生命美好的想象充满信心和敬意

我喜欢有着如此丰富的想象的和为其奋斗的人生

也许那美好的想象

一生都是一个追求的过程

接下来的日子体检、英语口语考试等各种项目参杂在复习的日子，整个高三年级和复习班体现出了一种毕业愁和高考愁，应届高三学生的晚自习更加的热闹，复习班的学生高考愁愈上心头。三！一个久违的朋友，时不时的还会到复习班耍一耍，他总是拎个复读机循环播放着周传雄的《我的心太乱》徘徊在校园里，歌声的凄凉和词语的意境也许正表达着一部分人的心，校园的角落里时不时的游荡着漠落的学子。

“夜里难以入睡 用什么可以麻醉

情绪太多怎堪面对

不是不要你陪有些事你无法体会

卸下了防备 孤独跟随

我想要一个自己的空间

能够好好想想我们之间的明天

如果爱情不如我们想像的甜美

那么所有的罪让我来背

我的心太乱 要一些空白

你若是明白 让我暂时的离开

我的心太乱 不敢再贪更多爱

想哭的我 却怎么哭也哭不出来

我的心太乱 要一些空白

老天在不在 忘了为我来安排

我的心太乱 害怕爱情的背叛

想哭的我 像是一个迷路小孩

迷路的小孩…….”