冬游记

12月2日，我带着727班30多个孩子们及伴随他们的家长们一起，乘坐两辆大巴去冬游，孩子们如从笼子里放出来的一群开心小鸟，飞到金华庄园。

事情总是让人如意，天气也配合着我们，7点半在大冶出城时，本来阴沉沉雾蒙蒙的清冷冬天，一路上，慢慢地散去雾霾，太阳微笑着露脸，照着大地明亮美丽，正如十月被称为“小阳春”。

天空中，朵朵白云缓缓飘荡，车窗外的山冈、河流、村庄、田野、树木、野草……都跟随着孩子们的心一起跳动，此时此刻，世界上的一切也都在心花怒放，也许它们都和少男少女一样有一颗躁动的心，你说，天天在学校里学啊学的，不闷憋才怪呢。此时车内，幸福在他们的脸上泛滥、升腾，在狭小汽车的空间里膨胀外溢。这群人不只是小鸟，完全是一颗颗鼓鼓的快要释放快乐的小气球。

在他们的眼中，一切都是那么新奇。

汽车到站停在水库边，沿着水边杨柳堤漫步，风儿轻轻吹，光秃秃的杨柳枝条在风中摇摆，路边上草枯黄了，玫瑰园里的花儿都凋谢了，广阔的花海成了枯黄的草原，这些都不算什么！叽叽喳喳的孩子们来啦，欢叫声能驱散一切的凋敝，欢乐的心情能让一切的景色变成明媚的春光。

一凉棚里绿毡铺地，这是一处绝好的小型歌舞会场了，让欢乐的心儿就在这个地方释放一点吧。( 文章阅读网：www.sanwen.net )

随着音乐的响起，男孩子们，女孩子们在家长的面前都扭动着身姿舞动了青春，一开始还扭扭捏捏，不到几分钟，恢复了活泼好动的天性，没有了昨日在学校的矜持和胆怯，一切都那么自然大方，出门前，我就说过，“今天放开玩，谁都不许提学习！”

一首歌接着一首歌，从稚嫩的嗓子里迸发，一支舞接着一支舞，从激情澎湃的身体里蹦出，嘹亮的歌声在开阔的薄雾笼罩的林间飞扬，欢乐的气氛在氤氲着轻纱的水面上流淌，明媚的阳光照着人们身上暖洋洋的，春风拂面，我们的心情是多么的美好啊。

家长也参与到欢乐的歌舞中来了，卫姿一的优美舞姿伴着《鸿雁》悠扬曲子将才艺表演推向高潮，激情的心绪感染了路过的所有游客，个个驻足围观。一切随手拈来，似乎没有任何排练过，似乎又是早有准备，就要找到释放的舞台。

此地不可久留，偌大一片公园还没有真正进入呢，我号召大家向前。

在熊大、熊二和光头强雕像前，孩子们一定要和我留影，说我就是“光头强”！可见，在他们的心目中，将我也纳入到他们之列了。干脆，我将鸭舌帽摘下来，做一回他们的“光头强”和他们一起合影。

来到一片小树林中间的草坪上，青草如茵，有家长提议在此做第一个游戏——“踩报纸”。所有同学男女搭配分成四个组，按照游戏规则，人多踩少面积报纸获胜。看着他们想尽设法抱成团的、背靠背的、背驼背的不一而足，家长在外围帮忙有的用手推的、有的用手拉的，不让单足而立的小组员们倒下，不一会儿，嘻嘻哈哈热热闹闹，树林瞬间便成了欢乐的海洋。

孩子们通过观察、分析，再有效地组织，小组团结互助，树立了较高的集体主义观念，机智、勇敢、顽强地完成了任务。

结束一个游戏，大伙就向下一处去。音响里播放着少年儿童喜爱的歌曲《爸爸去哪儿》、《妈妈的吻》、《世上只有妈妈好》、《让我们荡起双桨》、《采蘑菇的小姑娘》、《吉祥三宝》等等，难得的一个亲子活动，在无拘无束的公园里漫步，家庭与家庭之间学习，孩子和孩子之间学习，家长与家长沟通。

林间的小溪旁，众多秋千吸引了女孩子们，她们迅速去占领了阵地，男孩子们就只有推她们的份儿了。“哈哈哈哈”欢乐的笑声随着秋千的摆动掀到老远老远……，这里没有作业，没有老师批评，也没有家长的训斥，只有和煦的阳光和温暖的春风，抬头仰望，蓝蓝的天空，朵朵白云在天边游荡，孩子们的欢乐感染得鸟儿在林间也唱起歌儿。

中饭后，就进入烧烤模式，活动进入到高潮。

租用两个烧烤炉，先由家长生火作示范，将一串串涂有油料撒了孜然粉等佐料的烤肉放到火上，孩子们围了一圈学习，手把肉串跃跃欲试，火升起来之后一切就由孩子们操持，我们就等着享用啰。

在火炉边的小凳子上，我们还有节目看呢。一台歌舞表演在举行之中，冯诗妍、卫姿一在音乐伴奏下跳起鬼步舞，然后还有好多的孩子们参与的集体舞，是刚刚在学校学的“青春飞扬”。

那一边歌舞升平，瞧，这一边烧烤香气逼人，他们有的煽火，有的烤肉，个个小脸也烤得通红成了关公，孩子们在烟雾中忙碌了一阵子，有喜悦成果了，把烤得黑糊糊的生熟不匀的火腿肠、鸡翅膀、羊肉串、猪肉串送到我们手中，这群可是从来没有进过厨房的人呢，今天也用勤劳的双手，奉上一份自己的孝心献给爸爸妈妈和老师，看，个个家长笑逐颜开，津津有味地吃起来。

荤的烤完了，烤素的，蘑菇、红薯、豆腐干、土豆、辣椒、青菜、韭菜等等，自给自足，他们烤得开心吃得也有味，那些男孩子粗犷起来，用手抓起韭菜往嘴里放，一扫平日怕一丁点不干净的模样了。

今天的冬游，让孩子们走出课堂、亲近大自然，开阔视野，缓解压力；孩子们和家长们一起在大自然中放松身心，增强了亲子之间的关系；使孩子脱离了父母的呵护，培养孩子的独立能力，通过观察与体验，感受了美好生活；锻炼了孩子的独立能力和社交能力，张扬个性，施展才华，培养孩子之间的友好互助行为，增强集体意识和团队精神；还磨炼了他们的意志，培养责任心，让孩子们学会感恩；丰富和深化课堂教学无法达到的内容，陶冶了情操，既为学生所喜爱，又利于对孩子们成长进行教育。

随着《乡间的小路》、《爸爸妈妈听我说》的歌曲，我们结束了一天的冬游，我们都有所收获。