张说《论语》·连载25

张说《论语》·连载25

2.9，子曰：“吾与回言终日，不违，如愚。退而省其私，亦足以发。回也不愚！”

（注释——回：颜回，字子渊，也称颜渊，是孔子早年的学生。省：观察，考察。）

（白话文）孔子说：“我给颜回讲学一整天，他不提不同的看法，看起来像个笨人。课后我观察他私下的言行，发现他能充分发挥我讲的东西，可见，颜回并不愚笨。”

（张说）这段话，与其说孔子在夸颜回，不如说是孔子的自我反省。他一向认为上课经常提不同看法的学生，是聪明人，而那些没有反应的学生，基本上因为思维迟钝，比较笨。而颜回听课一整天没反应，显然不是聪明人。可是孔子私下发现并非如此，颜回课后能对课堂内容充分发挥，说明他一点也不笨。于是孔子开始反思自己考察人的方式。

我们在日常生活中，常根据经验从事。上课没反应=比较笨，是经验。小孩遇见长辈不肯叫人，属于不懂礼貌，也是经验。但这是或然性关系，只可参考，不可当做必然关系来处理。孔子对自己要求很严，他这么说的用意，就是决定放弃这种或然性的判断方法。( 文章阅读网：www.sanwen.net )

孔子在这里为我们树立了一个不忌讳谈自己不足的榜样。实践出真知，说说容易，落实却很难。我们许多人根据或然性经验作出判断，如果发现判断出错，往往举出判断对的例子来为出错辩解。比如，如果你也像孔子一样，认为一个课上没反应的学生很笨，结果发现并不笨，你大概不会检查自己的判断方式，而是指出这是特例，不足为训，某某某，某某某上课没反应，不是都很笨吗？所以这个经验还是对的。这与孔子的态度就南辕北辙了。孔子的态度叫做“君子坦荡荡”。