母校凭吊

高中毕业40周年前夕，我带着拾掇往昔时光、忆念读书岁月的心情，走进了母校。

40年在人生中是一个漫长的过程，许多人生的美好记忆都被时间的流水淘洗得荡然无存，消失得无影无踪了，但也有些浸入灵魂之中的事物会深烙在脑海之中，在母校读书高中的一段时光就是这样，无论过去了多少年，都无法忘怀。

母校当时是一所公社中学，没有大的声名和影响，学生不足400名，教师不过20人，教室、老师办公的房子、学生寝室、学生食堂加在一起，也不到十栋房子，而且一律是平房，无序地散落在一个巨大的向东倾斜的坡地上，就像温馨海港中横七竖八停放着的船只，漂浮在平静的港湾中。然而，就是这样一所不起眼的中学，却授予了我知识，让我在人生中开始启程，引导我走上了充满希望的人生道路。

当我走进已是教学楼高耸、有现代气象的焕然一新的母校，我就情不自禁地想起了过去的学校面貌；想起了在母校读书的几年中如饥似渴学习知识的情景；想起了曾经辛勤耕耘，无私奉献，不知疲倦教书育人的老师，是他们用辛勤的汗水，悔人不倦的付出，教学授业，给予了我们知识。我还想起那不是很大的校园里，东一排西一排错杂在坡地上的法国梧桐、泡桐、樟树和四季常青的冬青树。这些树不管是落叶还是不落叶的，都目睹了我们在校园读书的专心，都带给了我们绿色的享受。特别是那高大的华冠如盖的法国梧桐树，到了夏天粗壮的枝桠，阔大的叶子，总不让烈日筛下半点光线，浓荫铺满了地面，给莘莘学子带来了沁人肺腑的清凉。这些树以及我们在校园中读书的细节犹如一道风景，无时不摇曳在我的灵魂之中。

曾记得，我们卧薪尝胆励志读书的日子里，我和同学们在晨曦中起床，到校后的青山旁，一边呼吸清新的空气，一边穿行在谡谡的青松中，背诵书本上的知识。朗朗的读书声常常惊得山中酣睡的鸟儿“扑扑”振翅远飞。最后二年的早读都是在这样“闻鸡起舞”的刻苦中度过的。

曾记得，在暮霭沉沉中，我们在校园边、操场旁几个同学在一起你问我答地将老师上过的功课中的要点巩固。我们就这样放学后，也不浪费一丁点时间，在薄暮里像海棉吸水一样的汲取知识，在互助互学中共同勉励，共同提高，在憧憬中让学习热情更加高涨。( 文章阅读网：www.sanwen.net )

曾记得，为了放松因紧张的学习而绷紧的神经，我们挤出时间在简陋的蓝球场上生龙活虎地几番争夺，借此放松心身，锻炼体魄，练就敢于拼搏的意志。

曾记得，在紧张的文化学习中，学校为有意识的锻炼学生、舒展学子的胸怀而组织的“学工、学农”活动。尤其是下乡劳动的时日，当我们走进田园就备感亲切，做体力活也从不惜力气，常干得挥汗成雨。劳累过后，也感受颇多，收获颇多。

在母校读书的几年，特别是后来备战高考的一二年中，我们以百米冲刺的速度奋力补习功课，以“头悬梁、锥刺骨”的精神日夜苦读，虽然底子薄，但不甘示弱，不甘落后，以穷追不舍的执着，增加了不少的知识，让我们一生受用。

走进母校拾掇昔日的读书时光，抚今追昔，思绪起伏，感慨万千，心情既复杂又简单，复杂的是昔日的校园旧时景物不复存在，早已改头换面，发生了翻天覆地的变化，找不到原来的模样，昔日的老师也相继离校；简单的是学校仍建在原来的旧址上，那地势地貌未改变，学校还留存着昔日的风韵，仍是一块教书育人的风水宝地。这是让人感到欣慰的，也是总令我想走进它怀抱的原因。

在离开母校，回首凝望它的一瞬间，我发自内心地祝愿母校能随着时代的前进，校园能建设得越来越美好，规模能越建越大，教学质量日益提高，为国家培养出更多的有用人才，让我们这些从母校走出来的学子心中多几分自豪感。