教养(小小说)

12-20 作者:山榆

许碧清老师看书很投入,别人不能打扰她,她正在看书,有学生来问习题,她会说学生没素质。她喜欢看外国小说,她有很多本夏洛蒂、司汤达、福克纳的小说,她也看斯蒂芬妮·梅尔、凯特·汤普森的作品,国内的,她只读张爱玲。她的书不外借,也很少摆在办公桌上,不看了,就锁在抽屉里。她有一个特别的书签,是一片通红的枫叶,枫叶是她前年秋天从北京香山带回来的。她看到哪一页,就把这片枫叶小心地夹在其中。一片干枫叶,用了那么久,却丝毫没有破损。她看书,有时会忽然停下来,捏着那片枫叶看,看得很入神,旁若无人,好像不是用眼睛看,而是用心在看。

学校六十多位老师,许老师能聊得来的,我真没发现。我和她坐对面座位三年多了,除了简单的业务交流,没多余的话。公平地说,许老师的业务不错,学生的整体成绩很好,所有学生都尊重她,或者说怕她。她在办公室从来不谈论家务事,别人谈论家事,她似乎也并不反对,你谈你的,她看她的书。如果有谁笑声过于响亮,她会抬头看看你,表情不惊不笑,但她会嘟囔一句,她说了什么,谁也听不见。时间久了,我能从她的口型上判断出是“放肆”二字。女人到一起喜欢谈论衣服,人讲谁谁的衣服好,当面她不说啥,人走了,她也会嘟囔,但我能感觉到她嘟囔的是“俗气”二字。许老师不跟人开玩笑,她可能不会开玩笑,自然也没人开她的玩笑。有人在她面前开玩笑,叽叽喳喳,当面她不说什么,人走了,她也会小声说:无聊。人都知道她清高,大多数老师不大到我们数学组来。

小尚老师刚上班半年,是许老师一个邻居家女孩。小尚爱打扮,有一次问许老师她新买的连衣裙好看吗?许老师瞭一眼,说,罗卜白菜,各有所爱,你觉得好就好嘛。然后,她依然埋头看书。小尚瞧瞧大家,伸了一下舌头。按理说,许老师是比较注重外表的一个人。她倒不化妆,但衣着相当整饬,蓝则一身蓝,黑则一身黑,衬衣永远是乳白的,一派职业女性装束。

有一天,许老师不在,小尚悄悄对我说,许老师离(婚)一个月了。说实在的,我一点都没看出她有啥变化,她上课读书,准时上下班,正装整饬,表情严肃。

我和许老师之间没多少交流,尽管我们是同龄女性。你跟这样一位同事待久了,可能也变得有些沉默寡言,不适应也得适应。但她的确有令我难以忍受的地方,那就是她训斥女生。她训人好像毫不动气,话不多,半天一句,半天一句——中学生要懂文明,(停顿,大约一分钟)你可知何为修养?(停顿)汉字是文明的符号,(停顿)组合不好就是庸俗……这种“文明”的教导,相信对谁都是一种巨大的折磨。我不知道学生是怎么忍受的,我听上三句就得离开办公室,问题是她能说好久,你受得了吗?

许老师有时也微笑,很淡,很久,不知道的会以为她长副笑面,仿佛笑是天生浮在脸上的,这时她看起来和蔼可亲,也可爱——她长得确实不错,白净的方长脸,不大不小,眼睛说不上大,但很含蓄。她小的时候实在不多,有两种情况她会微笑,一是她看枫叶时,微笑是渐渐浮现的,到一定程度时,便凝固不变了,但你不能说是虚情假意,她真笑,从眉毛上都能感觉到她是从心底里透着笑;一是她谈到她儿子时会微笑,而且笑容会有所变化,不过变化不大。她谈她儿子别人不能插话儿,插话儿她就不说了。( 文章阅读网:www.sanwen.net )

她也谈着装,只谈儿子的着装,似乎在征求意见,其实谁的意见她好像都不赞成。

我在网上给儿子买了一双滑板鞋,许老师见了,拿在手里看了看。我知道她儿子跟我儿子同岁,建议她也给儿子买一双,男孩子都喜欢运动。她说,是的,我儿子也要这个,不过这个颜色有点俗。咳,你说让人怎么跟她交流?天下好像只有她一个雅人。

礼拜天没事,我陪儿子去公园玩,儿子总要穿他的滑板鞋。公园有一片大理石广场,许多孩子都在那里溜滑板鞋。我坐在一边石凳上,看儿子跟孩子们玩,孩子们穿梭往来,玩得很开心,有时也有磕磕碰碰的,他们也都很友好地把碰倒的孩子拉起来。有一次,儿子不小心,将一个小男孩挂倒,我见那个男孩慢慢倒地——他的手轻轻扶一下地面,或者稍微调整一下身姿,应该不至于倒地,但他顺势倒下了。儿子滑出一段距离,回头见男孩侧身躺在地上,他又滑回来,站在男孩面前,好像在说什么。我没有过去,孩子们挂挂蹭蹭是常事儿,他们有自己的处理方式。可是我怎么也没有想到,这个孩子竟然是许老师的儿子!许老师不知打哪出来的,她快步走上前,对我儿子说,扶起来,(停顿)扶,(停顿)给我儿子赔礼道歉。我儿子抬头望着她,愣在那里,许老师一句一句把话说完,我儿子忽然扭头拉开架势准备离去。她一把捞住我儿子的袖口,大声说,谁家的孩子,这么没教养!我又气又臊,背过脸去。

喂,我又听她在说,不要跑嘛。

我回头见儿子完全没理会她的“教诲”,向前滑走了。她边拉她儿子,边嘟嘟囔囔,无非就是没素质、没家教之类的话。

回家时,在公园大门口,我碰见了许老师,我刚跟她打声招呼,她就冲着前边一个小男孩喊,儿子,回来,咱不跟没教养的孩子玩!

我一看,跟她儿子一起玩耍的是我儿子!

共 0 条文章评论