留与不留

这世间，千百年来，都在做着同一篇文章，那便是相聚与离别！

南飞的大雁，是对北方寒冷的告别；秋天的落叶，是对炎热夏季的告别；一蓑烟雨，是对干旱的告别；初霁的彩虹，是对风雨的告别。

每当凤凰花开，辛勤的园丁，总会用殷切的目光与精心培育的花朵，依依告别。告别既是结束，也是新的开始；既是痛苦，也是崭新的希望！下面请欣赏，由王世友文学创作工作室创始人友友老师，倾情为芙蓉中学初、高三年级全体教师创作的朗诵文《留与不留》。

（男1）在芙蓉中学艺术节上，我们全体高三、初三教师，借这艺术节的舞台，用琅琅的金玉之声，寄予高三、初三学子殷切希望。（女1）你们在芙中的时间，已不足6个月了。（男1）我们怕你们离开，舍不得你们；(女2）我们怕你们走远，像雄鹰一样高飞，一去不复返；（男2）我们怕你们在以后的路上摔倒，没人上前扶你们一把！

（女1）无数个日日夜夜，我们在操场上晨练，在教室里学习，在走廊上相遇，在食堂里同餐，一切都稀松平常。（男1）高三的同学，你们即将要奔赴全国各大高校，我们预祝你们金榜题名；（女2）初三的同学，你们又将踏上人生中一个最重要的平台------高中。

（男2）真要离时，我们万般不舍。（合）真要离时，我们万般不舍。（男2）孩子，你们知道吗？我们在一起，已不满6个月了。（女1）高三的老师们，你们看着一群羽翼丰满的大雁缓缓飞走，一定会很失落，那也只能稍舒一口气，因为下一批雏雁已在待哺的路上了。(男1）高三的老师们，你们要谢谢初三的老师，是他们把雏雁培育得如此健壮。（女2）高三的老师，你们责任重大，要为来年雏雁的展翅高飞，蓄能长智，又要耗尽心血了。( 文章阅读网：www.sanwen.net )

（男2）高三、初三的同学们，你们与现任老师一起继续奋斗的日子，已不到6个月了。（女1）在这6个月里，你们放心，我们会对你们百般呵护，为你们掌舵领航，与你们不离不弃。

（男1）几百个日日夜夜，我们披星戴月，风雨无阻地过来了。不管是风霜雪雨，还是烈日炎炎，天一亮，我们就在一起，（合）我们就在一起。（女2）在塑胶跑道，我们操着统一的步伐，高喊着震人心魄的励志口号；（男2）在教室里，我们诵读着经典名篇，积能攒智……

（男1）高三的同学们，我们虽有千万个不舍，也不能把你们留。（合）高三的同学们，我们虽有千万个不舍，也不能把你们留。（男1女1）我们希望，你们越走越远，越飞越高；（男2）初三的同学们，我们苦心把你们留，（男2女2）希望你们在芙中练翅长智，一飞冲天。（男1）初中的同学们，芙中的高中教师把你们留，我们明年下期见！（合）明年下期见！

女1：姚臣钰，男1：郑云翔，女2：谢佳妮，男2：董金玮