幼儿园119学写毛笔字
幼儿园119学写毛笔字
徐老师拿着一支毛笔说:“毛笔我们已经知道怎么用了,最终毛笔我们要用来写字。”
我说:“画画。”
徐老师说:“对!毛笔可以写字,毛笔也可以画画,我们把毛笔字写好了,我们会灵活运用毛笔,画画肯定就不成问题。”
杨小跳说:“我大笔一挥。”
宋跳兔说:“我就画一幅画。”( 文章阅读网:www.sanwen.net )
徐老师说:“用毛笔可以画画,毛笔可以写字,毛笔怎样写字!”
我说:“一横,一竖。”
宋跳兔说:“一横一弯。”
杨小跳说:“再画一个圈。”
徐老师说:“用铅笔写字是这样,毛笔写字就不这样简单了,毛笔是软笔,毛笔落笔轻重不一样,所写出来的字就不一样。”
我伸出手做出一个写毛笔字是的动作说:“写毛笔字不是这样的吗?”
徐老师说:“写毛笔字要坐姿和执笔姿势要正确。”
我说:“我们不是描了横线。”
徐老师说:“用毛笔写一个笔画比我们平时用圆珠笔写笔画要复杂。我们用圆珠笔写一个横,只需要一个动作,但是用毛笔写一个横笔锋并不是一条线走过来的。”
我说:“毛笔写也不是这样画过来的吗!”
杨小跳说:“我们还画了竖线。”
宋跳兔说:“还有螺旋线。”
徐老师说:“你们这是在拉线,拉线条的目的是为了练习手对毛笔的控制力,是要体会自然轻松的书写感觉!”
乖乖兔问:“那怎么写毛笔字呢?”
徐老师说:“我们看看别人用毛笔怎么写一的。”
电子黑板屏幕上出现一个人在写毛笔字。
“起笔,从左上到右下方顿笔。行笔,向右行笔,边行边提而后边行边按。收笔,将笔提至笔画右上端,从左上到右下轻顿,向左轻回收笔结束,这个就是一。”
我说:“毛笔字怎么那么复杂。”
这个人继续在写,这个人写了二和三。
“最好像我这样用米字格纸,注意笔画的位置、长短和斜度。”
宋跳兔说:“怎么这么麻烦。”
杨小跳说:“一个一就是一横。”
宋跳兔说:“二就是两横,三就是三横。”
乖乖兔说:“因为不好写,所以毛笔字就是一门艺术。”
徐老师说:“毛笔字是一门艺术,不同的人写的都是不一样的,就是一个人写的同一个字也不会完全一样,但是毛笔字写字的基本手法都是一样的,我们要想把毛笔字写好,首先要练习怎么调整笔锋。”
杨小跳问:“什么是笔锋?”
徐老师说:“笔锋就是毛笔的尖头部分,这个部分是毛笔最灵活与纸面接触最多的地方。”
徐老师手里拿着一张纸,纸上边都是红色的大字。
徐老师说:“这是描红纸,这纸上边红色的字就是我们要描的字,描简笔画我们用的是彩色笔,描这些字是用的毛笔蘸墨水写,我们要把红色的字填满。”
我们每一个人一张描红纸。
我说:“这都是数字。”
毕老师说:“这是你们认识的。”
宋跳兔说:“一二三,都是一二三。”
杨小跳说:“没有四五六。”
我说:“也没有七八九十。”
毕老师说:“一二三最简单,但是我们要把一二三写好了,以后再写其他字就容易多了。”
乖乖兔说:“这个上边有我的名字。”
我说:“我这个上边也有我的名字。”
毕老师说:“我们给每一个小朋友刻了一个图章,图章上有每一个小朋友的名字,以后我们做的每一个画画手工,我们都会盖一个你们自己的名字,你们要用笔把自己的名字描一遍,我们争取你们从幼儿园出去上学,你们每一个人都会写自己的名字。”
我说:“我们以后上学还要学习写字的。”
毕老师说:“现在的学校好像没有毛笔字课了,如果以后还有毛笔课,你们不是笔其他小朋友早知道一点吗!”
兔阿宝说:“毛笔尖那么细。”
乖乖兔说:“你可以把笔往下按呀!”
徐老师说:“你把笔抬高了,你写的线条会很细,你可以写很小的字,你把笔往下压,毛笔被压成一坨,你可以写出很粗的线条,你可以写很大的字。”
兔阿宝两个手分开问:“这么大呢?”
我说:“你就找一个大一点的毛笔。”
徐老师说:“现在大家把围兜围上。”
兔阿宝张开两个手说:“这么大呢?”
宋跳兔说:“你可以用拖把写。”
兔阿宝说:“拖把又不是笔。”
乖乖兔说:“有很大的毛笔。”
毕老师把每个人的毛笔墨盒拿出来。
徐老师说:“屏幕上继续播放老师写毛笔字的镜头,你们想不起来怎么写的就可以抬起头看一遍。”
其实小朋友都拿着毛笔在看老师怎么写一二三,看一会屏幕上写毛笔字,然后再低下头试着写一二三。
我把毛笔在墨盒里蘸一下,我把毛笔上多余的墨汁刮去。
我在描一,我把笔锋在左边往右下方压下来,笔锋从左向右在写,我跟老师说的一样把笔锋提起来一点,到了后边我把笔锋往下压一点,我将将笔往上提一点,然后从左上到右下轻轻顿一下,我把毛笔提起来。
我说:“我写了一个一。”
杨小跳说:“一我早就写好了,我的二也写完了,我现在在写三。”
宋跳兔说:“你那么快,我刚刚在写二。”
乖乖兔说:“杨小跳爷爷会写毛笔字,杨小跳早就看会了。”
杨小跳说:“我看了,我没有写过。”
徐老师说:“看就是一种学习,这就是耳濡目染。”
杨小跳问:“什么是耳濡目染?”
徐老师说:“形容听得多了,见得多了,自然而然受到影响,终日耳濡目染,不学自会三分。”
我说:“杨小跳你以后也是一个书法家了。”
杨小跳说:“我是运动员,我要当一个世界冠军。”
陆陆续续有人把描红纸描完了。
徐老师说:“你们把自己的名字用彩色笔描一遍。”