幼儿园346唐诗
幼儿园346唐诗
电子黑板屏幕上出现个《唐诗》两个大字。
乖乖兔说：“唐诗。”
徐老师用手指着屏幕说：“唐诗。”
我们也跟着在说：“唐诗。”
徐老师问：“你们知道什么是唐诗吗？”( 文章阅读网：www.sanwen.net )
兔笨笨说：“鹅鹅鹅。”
我说：“静夜思。”
杨小跳说：“床前明月光。”
憨憨兔说：“疑是地上霜。”
宋跳兔说：“飞流直下三千尺。”
乖乖兔说：“唐朝人写的诗就唐诗。”
徐老师说：“对！唐诗，就是唐朝人写的诗。”
我说：“唐朝有很多诗人。”
杨小跳说：“李白，杜甫。”
宋跳兔说：“骆宾王。”
徐老师说：“唐诗分律诗和绝句。”
兔笨笨说：“不都是唐诗吗？”
我说：“律诗、绝句有什么不一样？”
杨小跳问：“律诗是什么样的？”
徐老师说：“律诗由八句组成，五字句的称五言律诗，七字句的称七言律诗。”
宋跳兔说：“分那么多？”
徐老师说：“对我们背古诗的人来说，只要知道这些知识就可以了。”
乖乖兔说：“我们想知道。”
徐老师说：“对于唐代人来说，五言律诗是从五言古诗中脱胎出来的新诗体，它继承了五古的句有定字和隔句押韵的原则，并且借鉴了骈体文的声律和对偶原则，又有多方面的发展。律诗主要特征是：每首诗八句，每句诗五字，共四十字。”
我问：“正好吗？”
杨小跳问：“不能多一个字少一个字吗？”
宋跳兔说：“这也太严格了。”
徐老师说：“诗第三句和第四句、第五句和第六句必须对仗。”
兔卡娜问：“什么对仗？”
徐老师说：“就是必须相对应，律诗的每一联由两个句子组成，这两个句子在平仄上必须相互对应。例如在七言律诗中，如果第一句的平仄是‘平平仄仄平平仄’，那么第二句的平仄应该是‘仄仄平平仄仄平’。”
宋跳兔说：“什么仄仄平平仄仄平呀？”
兔笨笨说：“我都听糊涂了。”
徐老师说：“平仄是中国诗词中用字的声调。平，指平直，普通话中的第一声和第二声。仄，指曲折，普通话中的第三声和第四声。”
我说：“原来如此”
徐老师说：“只能押平声韵，并且押韵有固定的位置，要求一韵到底，不可换韵。”
杨小跳说：“这样写我就不会写了。”
徐老师说：“会者不难，难者不会。你已经具有一定的文化水平，你就不会这样说了，而且你也会凑几句律诗来。”
杨小跳说：“等我上学了，再看我会不会写诗。”
乖乖兔说：“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。”
电子黑板屏幕上出现：
《登高》唐 杜甫
风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客，百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
徐老师说：“这是杜甫写的一首诗，第一句‘风急天高猿啸哀’，对应的平仄是平平平平平仄平，第二句‘渚清沙白鸟飞回’，对应的平仄是仄平仄仄仄平平。”
我问：“还有呢？”
徐老师说：“第三句‘无边落木萧萧下’，对应的平仄是平平仄仄平平仄。第四句‘不尽长江滚滚来’，对应的平仄是仄仄平平仄仄平。后边还有四句，每一联的两句在平仄上都是这样相对的。”
宋跳兔问：“为什么要这样对应？”
徐老师说：“平仄对应是律诗的重要特征之一，它不仅使诗歌在音韵上更加和谐，还增强了诗歌的表现力。通过对仗，诗人可以更好地表达情感，增强诗意的层次感和美感。”
乖乖兔说：“所以听唐诗是一种享受。”
杨小跳说：“写起来就有一点麻烦了。”
宋跳兔说：“不麻烦，那不是谁都可以写了。”
乖乖兔说：“还有绝句。”
徐老师说：“绝句是从‘五言短古’‘七言短歌’变化而来，唐人赋予它以声律，使它定型也就成绝句。绝句每首诗四句组成，通常有五言绝句、七言绝句两种，简称五绝、七绝，也有六绝，六绝很少。”
杨小跳说：“都叫唐诗。”
徐老师说：“七言绝句属于格律要求比较严格的近体诗。七言绝句篇幅固定，全诗四句，每句七字，总共二十八字。其次是押韵严格，表现为通常只押平声韵且不能出韵。”
屏幕上出现一首诗：
《望庐山瀑布》
唐 李白
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
徐老师说：“《望庐山瀑布》这是七言绝句，全诗共四句，每句七个字。”
杨小跳说：“七个字吗？”
宋跳兔说：“你数呀！”
杨小跳在数：“一，二，三，四，五，六，七，是七个字。”
徐老师问：“《望庐山瀑布》你们谁会？”
乖乖兔举起手。
乖乖兔说：“我会。”
徐老师说：“乖乖兔，你过来把这首诗念一遍。”
乖乖兔走到电子黑板跟前。
乖乖兔用手指着屏幕上的诗说：“《望庐山瀑布》，唐，李白。日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”
徐老师问：“还有谁会？”
我说：“我会，《望庐山瀑布》，唐，李白。日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”
徐老师问：“还有谁会？”
没有一个人搭话。
徐老师说：“你们在家里都没有背唐诗吗？”
兔卡娜说：“背了，我还没有背熟。”
徐老师说：“日照香炉生紫烟是描写什么的？”
乖乖兔说：“在阳光下瀑布冒气水汽。”
徐老师说：“描绘了香炉峰在阳光照耀下的美丽景象，为瀑布的出现设置了雄奇的背景。”
我说：“远处瀑布从山上流下来。”
宋跳兔说：“瀑布很高很高，瀑布有三千尺那么高。”
徐老师问：“瀑布像什么呢？”
杨小跳说：“像银河从天上掉下来。”
宋跳兔说：“像天上的星星从银河流下来。”
徐老师说：“将瀑布比作从天而降的银河，进一步增强了瀑布的神秘感和壮丽感。这首诗通过对庐山瀑布的描绘，展现了大自然的雄奇壮丽。诗人通过对自然景观的赞美，表达了对祖国大好河山的无限热爱。”