幼儿园357货币的诞生

12-29 作者:庆兔兔

幼儿园357货币的诞生

电子黑板屏幕上出现很多钱币。

兔笨笨问:“这是什么?”

徐老师说:“钱。”

我说:“铜钱。”

杨小跳说:“贝壳。”( 文章阅读网:www.sanwen.net )

兔笨笨说:“我就有贝壳。”

宋跳兔说:“还有像大刀一样的钱。”

兔笨笨说:“我怎么没有见过这样的钱。”

乖乖兔说:“这是古代的钱。”

徐老师指着屏幕上的钱说:“这是贝壳,这是铲币,中国周朝铲形钱币,是世界上最早的金属硬币。这是刀币。这是圆钱,圆形货币的总称,包括圆孔圆钱和方孔圆钱两种。”

徐老师问:“你们知道什么叫货币吗?”

杨小跳问:“什么是货币?”

乖乖兔说:“是钱。”

宋跳兔问:“钱就是货币吗?”

乖乖兔说:“是。”

徐老师说:“货币是一种商品。”

杨小跳问:“货币可以吃吗?”

我说:“货币可以用。”

徐老师说:“货币是商品交换的等价物,而钱是一种国家发行使用的货币。”

宋跳兔说:“钱就是钱。”

我说:“有钱就可以买东西。”

徐老师说:“钱是货币的一种通俗叫法,货币是商品交换发展到一定阶段的产物,是从商品中分离出来,固定地充当一般等价物的商品。”

杨小跳问:“一只羊是不是等于一百块钱?”

徐老师说:“由于各种商品的生产时间是不同的,销售时间也是不同的。市场需求的不同,商品的价格也会不断地变动,钱的属性是不会变化的。”

宋跳兔说:“钱还是钱,钱不会变化。”

我问:“古代时候有没有钱?”

徐老师说:“原始社会开始没有钱,原始人收获很少,人们只能想办法保持温饱。当时出现两种人群,一类为以驯养牲畜为生的游牧部落,一类以种植、渔猎为生的农耕部落,当各个部落有了更多超出维持本部落生活所需的剩余产品。”

憨憨兔说:“到菜场去卖。”

我说:“原始社会怎么会有菜场。”

徐老师说:“游牧部落需要粮食,农耕部落需要牛羊,就产生了各部落之间的物物交换。”

杨小跳说:“一只羊换一袋米。”

宋跳兔说:“一只野兔换一棵大白菜。”

徐老师说:“物品交换很麻烦,我有一只羊,我不想换大米,我想换一个陶罐,有陶罐的人想换一副弓箭,有弓箭的人想要换一只羊。”

我问:“那怎么办?”

徐老师说:“为了解决物物交换的局限性,人们开始寻找一种能够为交换双方都能够接受的商品,这种商品被称为一般等价物。一般等价物可以从其他商品中分离出来,用于和各种商品进行交换。例如,在某个时期,人们可能用羊来作为一般等价物,将羊与各种商品进行交换。”

杨小跳说:“一只羊等于一百块钱。”

徐老师说:“少量的交易还可以,人们不可能把一只羊储存起来。”

我说:“把羊放在家里还要有一个羊圈。”

乖乖兔说:“还要给羊准备饲料,还要给羊圈打扫卫生。”

宋跳兔说:“钱只要放在钱包里就可以。”

杨小跳说:“还可以把钱存银行。”

兔笨笨说:“钱还可以买玩具。”

徐老师说:“人们不得不寻找一种能够为交换双方都接受的物品,这种物品就是最原始的货币。阿比西尼亚以盐为交换的媒介,印度沿海以某种贝壳为媒介。”

乖乖兔说:“书上讲过原始社会用贝壳交易。”

徐老师说:“弗吉尼亚用烟草,纽芬兰用干鱼丁,当交易等价物。”

我说:“干鱼丁还可以吃。”

乖乖兔说:“干鱼丁也可以当货币来用。”

徐老师说:“中国古代以海贝充当的原始货币,贝币以‘朋’为计算单位,五贝为一串,两串为一朋。贝币的流通数量日益庞大,由于天然贝来源有限,于是便出现了仿制贝。最初的仿制贝是石贝、骨贝、陶贝,以后便发展到用铜来制造,这就是铜贝。”

宋跳兔说:“这些都是铜钱。”

徐老师说:“随着生产力的发展,人们需要找到一种能够通用的货币,这种货币必须不容易于获得,要能够易于保存,还要能够分割。”

我说:“金子。”

杨小跳说:“宝石。”

徐老师说:“宝石太少,宝石又没有办法分割。最后全世界几乎所有的文明都不约而同地选择了金、银和铜。”

宋跳兔说:“金子很贵。”

杨小跳说:“金戒指可以换钱。”

我说:“金子可以保值。”

乖乖兔说:“各国银行里都保存很多金砖。”

徐老师说:“货币形式的第二次重要发展是纸币代替了铸币。”

宋跳兔问:“开始没有纸币。”

我说:“纸是后来发明的。”

乖乖兔说:“古代的字都是写在竹简的。”

兔笨笨说:“还有乌龟壳。”

徐老师说:“但最早的纸币不是政府发行的,而是由钱庄发行,也就是早期的商业银行。人们很快发现,其实不需要换成货币,只要拿着凭证就可以交易。”

杨小跳问:“凭证,凭证是什么?”

宋跳兔问:“是不是借条。”

徐老师说:“就是钱庄自己印的盖了图章的一张纸,凭证给了交易对方,对方拿去钱庄兑换也一样,于是市面上就流通了大量的钱庄的凭证。政府发现,既然钱庄可以印凭证,我也可以,我比钱庄还有信誉,于是政府开始印制凭证,也出现了人类最早的纸币——交子。”

杨小跳问:“饺子,可以吃吗?”

我说:“是蛋糕,你要妈妈去买。”

徐老师说:“是交通的交,不是吃的饺子。”

乖乖兔说:“就像现在的宣传广告纸。”

徐老师说:“在一千多年前的宋朝,人们拿着一张纸就可买东西的时候,就像我们今天拿着一串数字和一个二维码就可以买东西一样。”

我说:“手机支付中国使用最方便。”

乖乖兔说:“现在已经发行电子人民币。”

徐老师说:“货币不仅可以购物,还具有贮藏手段、支付手段和世界货币的职能。”

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