何必悲哉

听说上海等高校自主招生考试中，不考语文了，引得语文界同仁大为悲伤，其实，我到以为这反而是好事。

取消语文考试，的确让人悲哀，这一点毋庸置疑。但是，从另一个角度讲，何尝不是对我们语文考试提出了一种委婉的批评。君不见，语文能力强的学生，不见得在一张考卷上得高分，平时在报刊发表文章的学生，考试作文不见得是那么优秀。而一些语文综合能力较差的学生，高考中，却总能爆出惊喜的成绩。这些现象，已经不是什么个别的例子，每每看到这些，让语文教师倍感尴尬。我们的语文考试，试题考查已经不再是检验学生的语文综合能力，而是考查学生考试水平，一个简单的例子，病句已经出到让语法学家思考半天的程度，诗歌阅读试题，其所谓的参考答案已经成了诗词鉴赏辞典的翻版，请问，我们的学生，能达到这个水平吗？更有甚者，语文考试抹杀了学生的灵感才思，说是素质教育，说是探究题，实际上，还是一言堂。那些胆敢点燃似想起一火花的人，总没有好果子吃的。那些所谓的”真情实感“已经成了叶公好龙了。再仔细看看高考零分作文吧，恐怕大部分语文老师都有这个认可，这些零分作文其才华，其思想的精深，远远超过了粉饰太平的满分作文，若干年后，我们在回顾今天高考优秀作文，恐怕没有人会记得所谓的满分作文吧。客观题的答案有些牵强附会似是而非，以其昏昏焉能使人昭昭！这些考卷怎么能考出学生真实的语文综合素质呢？我的学生中，我知道的有两个人，已经是效用名气的作家了，当年的语文我极为看好，可高考成绩总那么让人难以置信，这难道还不足以让我们这些吃语文饭的人好好反思吗？

十几年前，有一些权威人士评价中学语文那是”误尽苍生”，今天再看看语文试题，我不知道我们同行们有何感想？当然，语文教学的方向，不是我们这些小人物能影响的了得，我们没法力挽狂澜，但我们至少可以思考。

不考语文，反而是好事。不考语文不是学生不学语文，处处留心皆语文。只要喜欢的学生，总能提高语文能力，不喜欢的学生，你强迫他也没有用，语文是需要灵性、悟性的一门课程，不喜欢语文的学生，充其量认识几个汉字，不做睁眼瞎子罢了，你再怎么提高他的成绩，也只能是语文考试成绩，而不是语文实际能力。不考语文，这才是语文教学的春天，语文老师才能真正无拘无束的给孩子教语文，语文才能还其本来面目，脱离了挖空心思的考题，语文财政脱了镣铐，我相信语文园中，语文老师的五道菜更精彩，菜更能迷倒观众，语文科才真正成为中学中最有魅力的一门课。

实际上，任何人，在生活中，时时刻刻在学语文，在提高语文，听说读写能力才更能落到实处。不必担心不考语文了，学生的国文水平会怎么降低。也许，不考语文了，学生的语文能力会发幅度提高。