比如体育

窗外是很有诱惑力的，儿时的我们都知道，小时我就喜欢坐在窗户边上，边听课边双眼环睃着窗外的各色小鸟在树上飞来飞去。上课时如果有一只足球突然飞到我的窗台上，且砰地一声脆响，那我就会比中了奖还要高兴。这时老师总要用黑板刷子敲敲黑板，说请认真听讲，直到我们的眼睛都盯着黑板了他才会接着讲下去。

体育是以身体活动为手段的教育，而在小时的我们，体育课只是一门好玩的课程，我们几乎是每天都在盼呀盼的。那时我们学校都没有专门的体育老师，体育课就是由我们的任课老师带着我们玩。有时老师有事就说让我们自由活动，那就不得了了，整个操场准会成一锅沸水，我们是沸水中浮游的水饺，按都按不下去。在我有记忆里，我们学校就像是一个天设地造的花果山，我们这群水帘洞里的妖猴，一个个精明调皮得不行。

我是女同学中的孩子王。

那天我和女儿一起看《西游记》，看到葫芦树上的葫芦果我就噗呲笑出了声，突然回忆起儿时的我们体育课的自由活动，一个个爬在河边的一棵大柳树上，象极了一个个葫芦挂在葫芦树上。只是那一个个葫芦，准会一个接一个地抓住一枝条，晃晃荡荡地过河了，象是在荡秋千。过了河的女生在我的领导下排队去小河里挖莲藕去了，老师知道后赶过来，他早就分不清张三李四了。待我们洗了脸，他走过来，抓住我的手臂，恶狠狠地说“看我不整死你”，结果是不了了之。

我们的初中体育老师是正规体育学校毕业的，教体育课可认真了，这对于一个从小在乡村里长大的野孩子如我简直是要命。我初一第二学期才转学进去，连排队都不是很行的，排在队伍里我经常有种同学们是松树我是柳树的感觉。可我是一棵很不服输也很倔强的柳树，很快就敛了枝丫直了主干。体育老师比较欣赏我的个性却无奈我的成绩，天生的体质不是很好，节节课认认真真不怕苦也不怕累可节节课完不成任务。每节体育课总有女生由于特殊原因不上课，可我从来就没缺过，不是没理由是想更加努力。有时我看到体育老师有点同情和理解的目光我都特别难受，年青的已婚男老师不可能不知道有时我是在与我身体的不可抗拒因素作斗争，有次他看我在200米的跑道上跑了好几圈，就说：“龚婷，你可以休息一会。”我继续着我的练习，他叹息着默默地走开了。

刚上课时他总会要我们排队，解说体育练习的一些注意事项，有男生捣蛋，他从地上拾起一颗小小的石子，准确无误地投掷在男生的鼻子上，全班同学笑成一团，他却睁着他大而明亮的眼睛，一本正经。他还说如果你们想捣蛋，可以五个男生一起上。( 文章阅读网：www.sanwen.net )

没有男生敢应，因为他的功夫我们是知道的。

我问：“老师，女生几个一起？”

他笑了，他说：“女生嘛，如果是你这样的，可二十个一起上。”

全班哗然。

而我在高中的体育课上更是可怜至极，那叫“怎一个惨字了得”，没有一项可以达标的，只有打球还行，因为可能打球需要得更多的是技巧而不是体力，可也是要体力的，所以打球也只是勉强行而已。高二时班级和班级之间比赛篮球，在我们班失利的情况下我这个“灌篮高手”被推上场了。可那个个头近一米七的女生把我“包裹”了，哪有我灌篮的机会，最后由于她抢球打手，我得到了定点投篮三次的机会，终于为我班赢了三分，可由于体力和身形的原因，我被她撞倒了好几次，所以我上场不到半小时就被迫下来了。

那一场比赛我班惨输。

可是如果体育考试是考试打球，可能我还是可以过关的，不管是篮球，排球，还是乒乓球抑或足球，可是打球偏偏不是体育考试的项目。

记得一次达标训练，是那种助跑跳沙坑的跳高，女生是90cm的高度，所有的男生女生都是一次性通过，只有我跳不过去。我的倔性子就在那一时刻表现得淋漓尽致，任凭谁也压不下去，我一次一次在沙坑里摔倒再爬起来。那天几乎所有的同学都没有去自由活动，他们不动声色地坐在操场的800米跑道的水泥围栏上看我跳高，或帮我捡被我碰下去的小木条，体育老师则认认真真地站在旁边指点。结果直到下课铃响了我还是没有跳过去，那根小木条每次都被我触碰下来，很不服气地摔在了地上。

我浑身的泥沙和汗水，几乎站不起来，但我拒绝同学搀扶，我洗了脸，慢慢地来到教室，汗水紧接着又流了一节课，但爱哭的我那一时刻却没有半滴泪水。

终于明白，不是所有我想做到的事我都能做到，而且不管我怎样努力。但是只要我努力过我就无怨无悔，生命于我更需要享受的是过程，而不是执拗地只在意结果。许许多多可望却不可及的人或者事，我都只能放下……

高三体育结业考试我只有仰卧起坐及格且是满分，那个肩肘倒立我是不管怎样都完成不的了，同学的手一松，我的整个身子就扑通倒地，摔了个半死。体育老师说我们平时不注重体育，这下可好了，毕业证在他手里，谁不补考及格，试试看。胖胖的女生多是不能仰卧起坐，可那天谁都补考及格了，到最后剩下我，体育老师问我，“龚婷，你的是什么没及格？”，我不假思索地说是仰卧起坐。体育老师说：“那你做仰卧起坐啊。”我说：“好。”然后装作很费劲地样子，在一分钟内做了比及格多出仅仅一个的仰卧起坐。当老师把证给我后，我说老师你不记得了，我的仰卧起坐是满分呵。体育老师和蔼地笑了，他拍拍我的肩膀，说：“我知道的。”他那长者般宽容慈爱的微笑，到现在都还在温暖我的心田。

体育现在似乎已远离我了，但我倔强的不肯轻易认输的生活态度却始终伴随着我，我想这就是体育给我最好的教育。其实教育的成功和失败不完全是由考试成绩决定，我的体育没有达标，可是体育课程中我受到的关于人性和人生的教育却比其它课程深刻多了。它教会了我一条人生哲理：做得最成功的不一定是最好的，生活中最重要的是态度，而不是能力。

我的体育成绩不是很好，可是我的人却没有在体育课上失败，这也是体育给我的教育。