第一次参加学校的农场劳动

这年春天的农忙假只放了三天。

第四天，我就和同学们都带上锄头或镰刀、畚箕赶回学校。晚上，各班都在教室里开会。

会上，班主任胡育忠老师，先传达了学校关于组织学生参加农场劳动的意见和要求。

原来，最近全国的学校都在贯彻毛主席提出的教育方针：“应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者。”作为全县有名的第一中学，应当首先开辟学生的劳动基地。因为，学校没有属于自己的土地，就向当地政府商量，从东方农业高级合作社借来一款农田，当作学校的农业基地。这款田在龙门村，在县城东近10里。学校已经先派人去到现场踏看，面积大约20余亩，分布在龙门村西南侧的一个山窝里。窝底几丘大田，向上是一层层的梯田，朝东、南、西三面扩展，山窝顶部东头有一条引水渠，把圆头山麓增坑的小溪水引来灌溉，水源相当充足。学校把这款农田划分开来，每个班负责一份，大约1亩左右。当时永定一中有20来个班，初中各班略少一些，高中各班略多一些。接下来的两三天，我们就要去龙门村劳动。

然后，胡老师就把任务落实下来：由劳动委员先统计和调剂了一下劳动工具，再把全班分成四组，由组长带领、班干部配合，带领本组同学完成各组的任务。

第五天上午，全校师生都向龙门村进发。扛锄头、拿镰刀、挑畚箕的学生的队伍，出校门，沿大街，过东门桥，经半坑里，顺着一条曲折蜿蜒的大路，开始向上穿行。在森林茂密的崇山峻岭之间，原本有一条通往金丰大山的路。我们走了七八里路，从左侧插入一条小路，翻过山坳，下一段长坡，就到了目的地，这里离龙门村人家有一里多路，还要拐转一个山嘴。我想，城里人要来这里耕田也确实太远了。( 文章阅读网：www.sanwen.net )

我们看见山窝的下半部分，有的已经作了田畻，有的田丘已经铲光，有人正在用牛耕地。上半部分都是梯田，还保留着去年秋收以后的样子。我们正感到奇怪，老师说，下半部分是高中部的基地，他们前三天来过；上半部分是初中部的基地，今天开始耕作。

班主任们把同学分别带到各班负责的地块。胡老师把我们带到山窝顶上最东边的地方——整个山窝的水源头。

我们班的责任区有大小长短10丘田。胡老师把它搭配开来，分到四个小组去，并给我们明确任务，就是把田畻、田坎的杂草铲到田里，把小丘和田角用锄头翻回来，堵起田水，准备牛耕。

同学们虽然在学校里参加过一些集体劳动，但都是大扫除之类的轻松活。这次到远在10里之外的地方，还要参加农业劳动，大家都还是头一回，开始真有点不知所措。幸好，每组都有几个年纪较大的同学，有的还在家里干过农活，他们使起锄头、镰刀来干脆利落，割坎、铲草都又快又好。一部分同学也跟着模仿起来，虽然不太像样，却也坚持着做，还不时跟同学交流。本来铲草、锄地不是什么技术活，但一些在市镇里出生的孩子很少见过，更没干过，只在一旁看着，有的甚至戏水或丢土块玩。我在家时也帮过妈妈，这些活倒难不住我，只是人小缺力气，干起来赶不上大同学，只能慢慢地细心地铲草。老师说我做的还真像样。

因为各班的任务都不是很重，一个多小时就差不多干完了。班主任叫学校负责农场管理的人来“验收”。那人没有提出什么问题，老师就叫同学们收拾东西，准备回校。

收工了。同学们从原路返回学校。临走时，有同学问老师，下午还要不要来。胡老师回答说：“下午休息，明天（星期六）上午，到班里集中。”

等我们回到学校，已经接近11点多钟，正好平时的将近下课的时候。下午，同学们休整。

第二天，同学们来到班里。班主任给我们作了一个小结，表扬了好些个劳动积极的同学，鼓励大家要端正劳动态度，在今后的劳动中努力锻炼自己。最后还布置同学们每人写一篇劳动心得，当作这个星期的《周记》。

附记：这次劳动，只是永定一中农业基地春耕的开始。此后的农活，都是由学校的管理人员和几个工人去完成的。永定一中此后也建立了自己的农场，地点在县城东门外李子塘坝，离学校约五里路。我们每星期安排一个下午（2节）的劳动课，都要到哪里去。开荒锄地、浇水施肥、收获作物，什么农活都做过，挑大粪从街上走过也是常有的事，谁也不会觉得厌恶或难为情。

2010-11-16