支教的动力来源于学生的支持

下乡的目的，不只是为了得到更多锻炼机会，最为重要的是，可以将到目前为止，所学到的知识通过队员们的语言传递下去，正如沐浴之下社会实践队的口号，沐浴夏季的阳光，感受知识的魅力。通过队员们的口头、书面等方式，传授知识，提高学生们对学习的兴趣，让学生们可以在知识的海洋里，努力汲取知识，丰富学生的精神世界，找到学习的意义。

支教课程的教学，让队员们明白了当老师的不容易，更令队员们体会到学生对知识的求知欲是如此地强烈。大山深处，即使路途遥远，但这并不能阻止学生们对外面世界的向往，对未知科学的探究。地理的教学，向学生们分享了内蒙古、西安、四川等城市的特色，激发学生们对地理知识的兴趣，最令队员们开心的是学生们说的一句话“以后我也要努力学习地理，但就更多的未解之谜”。科学的源头在于未知，科学的末端也是未知，只有未知的领域，才是激发一代代人对科学的探究的至关重要原因。加油吧，少年们，地球还有很多未知领域等着你们去探索！

撰“沐语之夏”社会实践队队员：杨舒惠