青春的旋律

近了近了，三下乡离别的脚步近了，疯了疯了，文艺汇演的进度赶疯了。

   下午夏日的风徐徐地吹着，天空的云卷云舒，而这清风蓝天白云下，文艺组的汇演节目排练得热火朝天，合唱舞蹈朗诵小品，应有尽有，舞蹈的音乐声交织着慷慨激昂的朗诵，各自绽放着不同的魅力。

   面对了一日的电脑，听着窗外的歌舞声交汇，年轻的身影在晃动，一遍又一遍的冲击着我的大脑。总是禁不住这样的诱惑，我放下手头的工作，终是走向了我向往的学生中。第一个目的是我之前一直想接近却因自己手头有事排不开的舞蹈——创造101主题曲。这是一支可爱却又带着些小女人的妩媚的舞蹈，动作对于学生来说也存在一定的难度，学生的完成度都比较高。可是，一个舞者，最重要的不是她跳得怎么样，而是她的舞蹈带给观众的感觉，而这群小姑娘可能在跳舞的时候心有旁骛或是有些许放不开，显得比较羞涩，表情有些僵硬。在给大家指正的时候，我试图以一种大家都能接受的方式去告诉这群小姑娘，能够站上这个舞台，你们都是最可爱最美丽的姑娘。我尝试用自己的表情放大的去夸张去让这群姑娘感受，在过程中不断肯定指点这群姑娘们的动作，最后这群姑娘能自信的微笑且有力到位的完成这支舞，并且认可我的指导，还有小姑娘最后乐呵呵的跟我说：“老师我觉得你好好玩啊，我特别喜欢你。”心情乐开了花，久久不能平静。

   我走了三个节目现场，他们最后留给我脑海中的是洋溢的青春，快要溢出来的活力。一个个年轻的生命在跳动，琴音悦耳，那是属于他们自己的青春的旋律。

谢卓琳

 岭南师范学院筑梦红旅社会实践队( 文章阅读网：www.sanwen.net )