【岭南师范学院信息工程学院宣翔梦扬社会实践队】柴米油盐、粉笔讲台，便是我的三下乡

——“宣翔梦扬”社会实践队之后勤组组长三下乡感悟

这个暑假我加入了岭南师范学院信息工程学院“宣翔梦扬”社会实践队在徐闻县南山镇五里小学开展的为期十天的“三下乡”支教活动

岭南师范学院信息工程学院“宣翔梦扬”社会实践队由岭南师范学院、华南理工大学广州学院两所大学的三个年级、九个专业共三十名队员组成。实践基地五里小学位于中国大陆最南端、以“菠萝之乡”盛誉的徐闻县，参加此次活动的学生分为四五六三个年级。据“宣翔梦扬”队员告知，学生人数在不断增加，更有低年级的学生家长带领孩子到校，希望孩子能加入到课堂中去。开展的课堂内容除语数英体，还开设了第二课堂，包括三笔字、绘画、音乐、舞蹈以及手工折纸五门课程。整个活动期间开设安全知识讲座、海洋知识讲座，并且举办了校运会和文艺汇演。

支教团队秉着岭南师范学院“崇德、博雅、弘志、信勇”的校训，重视师范院校“师德”的传承与发扬，对学生严而不暴，授之以渔，体现了岭师学子扎实的专业素养和优良学风。十天的时间，相比教学生更多的知识，他们更注重去帮助他们开阔眼界、增长阅历、树立理想。“在他们心中播下一颗理想的种子，让他们自己去浇灌、呵护这棵理想之树”，便是“宣翔梦扬”支教的初心。

学生总是早早地来学校上课，在大部分队员还没起床的时候，他们的欢声笑语就已回响在校园的每一个角落了。课堂上的他们一开始有些拘束，但与老师渐渐熟络后，课堂气氛随之迅速活跃起来，师生关系便再也不是他们唯一的联系。“课上师生情，课后是哥们”是四年级师生的真实写照：班主任与班上的男生高举“快乐水”，在一个小男生大喊“干了这杯，我们就是兄弟”下，一行人一饮而尽，场面豪迈壮观。老鹰捉小鸡、一二三木头人、跳绳、打篮球，学生会在课后与教师一起玩游戏，甚至放学后，也会拉着老师一起坐在榕树下的石凳上谈天说地。

三下乡支教给我带来一种前所未有的体验，花十天时间去体验一份工作，真的是很棒的经历，对于我更是刻骨铭心。( 文章阅读网：www.sanwen.net )

一．担任后勤组组长的感想

我担任了三下乡实践队伍后勤组的组长，负责队员的吃饭问题以及生活用品采购问题。这是一个很大的挑战，我们很多人会做饭，但是不会煮大锅饭，生火问题也是很让人头疼的。

“为什么煮出来的米是焦的？”“我放够水了，上面还是粥一样的，下面都焦了！”“外面的！火大一点！”“快把火灭了！焦了焦了！”第一天的后勤组在厨房乱成一团，我一边向父亲电话学习做菜经验，一边与组员们准备整队人员的午餐。“第一次煮大锅饭、第一次见那么大的锅铲、烧了半个多小时火才生起来、锅铲好重，菜好多，翻炒困难……”后勤组的组员诸多感慨。

油热菜入锅，锅热水烹菜，味淡加盐，味咸添水，后来后勤组的组员已经能很熟练地使用庞大的厨具做饭了。厨房外，负责生火的组员将煤油小心翼翼地倒在劈好的木柴上面，辅以院子里的落叶，他们一手拿着木柴，一手拿着打火机，蹲坐在炉灶前面生火。他们时而把柴架空，时而贴近炉口用嘴往炉灶里面吹气。厨房内，油在热锅里发出“滋滋”的声音，油烟机疯狂地“嗡嗡”作响。“良峰，火小点！振华，控制一下火势，那汤要慢慢熬！”主厨右手握勺，左手拿着水瓢，一边炒菜一边对外面控火的组员喊话。

后勤组每天要最早起床熬粥，八九点还要开小电瓶去市场买菜，有时真的很累，但是组员和队长副队都一直在后勤组帮忙烧饭做菜，真的很让我感动，我体验到了“苦，原是生活中的甜。”

“一组5个人，负责全队30个人的口粮，都说‘民以食为天’，我们后勤管着其它25个人的天呢！”我深感“一入后勤深似海”。不过，看着队员都能吃上饭，还有队员夸赞饭菜美味，我表示很开心很值得。

二．担任老师的感想

一直以来对老师这份职业很向往，因为我觉得教师是一份很神圣的工作，这次活动，我终于可以体验一把当老师啦！

“老师早上好”

“老师你今天还来我们班上课，我好想你来我们班上课哦！”

“老师老师，你上的数学课好有趣啊。”

听到这些稚嫩的声音，我真的很开心。支教生活的第六天，也是我最后一次上课了。不同于昨天的紧张激动，今天更多是冷静自然。那一张张执着的面容，结课后回首内心那份悸动仍然记忆犹新，有点舍不得这些内心善良的孩子，尽管他们的调皮让我很头疼。教他们知识的时间虽然短，这却是我度过的最有意义的暑假，从他们身上学到了远比我授予给他们的还要多。

开始到这里，我就很不适应这里的环境，吃的住的不尽人意。但孩子们是憨厚淳朴的，无论走到哪里都有甜甜的问候，早上一声问候，放学一声再见，迷茫时也得到一句老师辛苦了。学生的热情像一缕缕清新的空气抹去我心中的阴霾，在这里，我简单而快乐地生活着。课堂上，孩子们用好奇和纯真的眼神看着我，我把我知道的知识告诉他们，鼓励他们努力学习走出大山，不要把眼光局限于自己的班级。

希望我们给她们心中的种子撒下阳光，因为那是梦的方向，宣翔梦扬实践队让蒲公英越飞越远，越播越多！

三．师生情谊浓

转眼来到支教生活的最后一天。走进文艺汇演现场，唱歌、跳舞、手语表演贯穿整场活动，歌声、笑声、掌声、哭泣声不绝于耳。舞蹈室隔壁的档案室，小小的一间房子里挤满了六年级的学生，一声声的呜咽久久难以消去。“大合唱的时候，看着台下眼眶红润的学生们，这十天的经历仿佛就在眼前，不禁哽咽失声。”说真的，我长那么大，从没有看过男生哭得那么悲，可能是学生的眼泪感染了他们吧。

照片定格下了真挚情深的师生们，他们即使眼眶红润、泪眼婆娑，但还是极力上扬嘴角，只为把自己最美丽的笑容留给对方。

“老师，你们什么时候回来看我们？”

“老师，你们可不可以不要走？”

“老师，你明年一定要来啊，你不来，我会想你的。”

学生用最质朴的话语，表达着最真挚的心意。归期是何时？这是老师们最难回答的问题。“有时间我们会回来看你们的。”不敢轻易许下再见的承诺，害怕不能实现。我们不知道何时才能再见，我们期待能再次相见，我们也明白：天下没有不散的宴席。

泪水是我们情谊的见证，因为我们真心相待，所以我们可以在短短十天建立我们的感情。再见不代表不再相见，忍痛分离是为了下一次能遇见更好的对方！十天支教生活稍纵即逝，“宣翔梦扬”希望学生们有敢为人先的拼搏精神，面对困难险阻不畏不惧，敢于质疑，心怀梦想，为中华民族的伟大复兴贡献属于自己的力量。

十天，不短不长的时间，这次活动带给我刻骨铭心的体验，我也会把习近平总书记对广大青年朋友的说话铭记于心。贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神，紧紧抓住培育和践行社会主义核心价值观的根本任务。把这种精神一直一直传递下去。