在时代的大潮中成就自已——来自拼图游戏的启示

22. 阅读下面的材料，根据要求写作。

在拼图游戏中，完成整幅拼图需要一个个拼图单片的恰当拼接。而这些小小的拼图单片，如果视自己为孤立的个体，就难以确认自己的位置与价值；只有嵌在恰当的位置上，它们才是不可替代的存在。

其实，每一天，每个人，都应成为某个宏大图景中的一块拼图单片，既独特又相融。当然，一幅完美的宏大图景，也会让每一块拼图单片各得其所，各尽其能。

我们正在创造中华民族复兴的宏大图景，你作为新时代的青年人，对此有怎样的思考？又应该有怎样的行动？

要求：围绕材料内容及含意，选好角度，明确立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少800字。

在时代的大潮中成就自已( 文章阅读网：www.sanwen.net )

—— 来自拼图游戏的启示

在拼图游戏中。那些拼图单片如果被视为孤立的个体，就难以确认自己的位置。只有嵌在拼图的不同位置上，他们才是不可替代的存在，才能体现出自己的价值。也就是说拼图单片的价值是取决于这些单片在整幅图中的位置的。一旦抽离了这个背景，他也就失去了作为单片的价值。

拼图游戏非常形象的隐喻了个体与整体、位置与价值的关系。其实我们每一个人，每一天无不生活在这样的背景之上。很难想象，一旦脱离这一大的背景，我们将怎样定义自己的存在。

我们生活在社会之中，既是独特的个体，又是融于社会的一张张拼图单片。而你能做的，便是积极主动的寻找到自己的位置，并在属于你的位置上发光发热。为构建整幅拼图做出应有的贡献，实现自己作为拼图单片的价值。这就像水滴只有融入大海，才能成就海的广阔与深邃，也才能让自己与大海一起汹涌。就像歌里唱的“我的祖国和我，像海和浪花一朵，浪是海的赤子，海是那浪的依托……”

在绘制一百多年来中华民族复兴这幅巨画的过程中，无论是毛泽东、周恩来，还是张思德、刘胡兰，甚至无数默默无闻的群众，他们都是这幅巨作中的拼图单片，尽管他们位置相异，发挥的作用不同，但缺一不可，都是这幅巨画的创作者，是他们共同谱写了民族复兴的交响曲。

时代赋予每一个人不同的使命，就像一部伟大交响曲存在无数不同的音符，它们或高亢、或低沉、或激越、或舒缓，但正是这些不同，才能奏出人世间最美的乐曲。我们强调个体融于整体，但并不否认个体的独特价值，就像邓稼先之于核弹，钱学森之于火箭，时传祥之于掏粪，张秉贵之于售货，他们本领有大小，岗位有不同，但都在各自的岗位上书写了属于自已的传奇。

马克思在《青年在选择职业时的考虑》一文中说道：“如果一个人只为自己劳动，他也许能够成为著名的学者，伟大的哲人，卓越的诗人，然而他永远不能成为完美的，伟大的人物……”由此看来，作为正在创造中华民族复兴的宏大图景的青年来说，应该响应习主席的号召：“立大志，明大德，成大材，担大任，努力成为堪当民族复兴重任的时代新人。”

让我们的青春在为祖国，为民族，为人民，为人类的不懈奋斗中绽放徇丽之花。