“三观”正比成绩好更重要

“三观”正比成绩好更重要

浙江宁波鄞州区一个名叫邓涛的六年级小学生，在妈妈骑电动自行车接他回家时，在寒风中主动坐到电动自行车前面，帮妈妈挡风的故事，吸引了上百万网友点赞和热议。小“暖男”邓涛，今年12岁，是宁波市鄞州区邱隘镇回龙小学六年级学生。他的父母都是江西人，在宁波经营一家门窗装修店。前不久，邓涛的父母从工地干完活，穿着脏衣服去学校接孩子，夫妻俩一开始还担心会不会给孩子“丢脸”，会不会被孩子的同学笑话，可是小邓涛却说，“爸爸妈妈不偷又不抢的，有什么好嫌弃的。”听到孩子善解人意的回答，邓涛父母心里非常感动。（中央广播电视总台中国之声《新闻晚高峰》《“坐前面帮你挡风”浙江宁波小“暖男”获百万网友点赞：“三观”正比成绩好更重要》2021.1.29）

在耳闻目睹了众多“熊孩子”让人揪心的惨剧后，邓涛的故事让人感到暖心。客观公正地说，他是一个“三观”正，善解人意、懂得感恩的好孩子。

“三观”一般是指人的世界观、人生观、价值观。从小培养孩子正确的“三观”，理应是家长及法定监护人义不容辞的义务和责任。众所周知，家庭是孩子最早接受教育的场所，父母是孩子最早接受教育的教师。家庭教育在孩子的成长中起着奠基的作用。

毋庸置疑，尽管中国目前家庭教育主流积极向上，但也存在诸多缺陷和短板。由于各种因素的影响，一些家长“重知轻德”，过度娇惯、保护、放任孩子，认为只要成绩好就是一俊遮百丑的好孩子，忽视对孩子进行正确的“三观”教育，极易导致子女成为“三观”不正的“熊孩子”。“熊孩子”们自私、任性、以自我为中心、缺乏同情心、自律能力差。他们是“玻璃人”抗挫折能力差，受不得丝毫挫折，稍不如意，就极易做出极端反应，采取极端行动。他们情商低下，没有感恩之心，认为父母对自己的付出都是理所当然……

正是因为家庭教育存在诸多缺陷和短板，为了发展家庭教育，引导全社会注重家庭、家教、家风，增进家庭幸福与社会和谐，促进未成年人健康成长，国家颁布了《中华人民共和国家庭教育法》（草案）。该法第三条规定：家庭教育以立德树人为根本任务，培养和践行社会主义核心价值观，弘扬中华优秀传统文化，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。第十九条第一款规定：未成年人的父母或者其他监护人应当教育未成年人爱党、爱国、爱人民、爱社会主义，遵守社会公德，增强法律意识和社会责任感，树立维护国家统一和民族团结的观念，教育未成年人尊老爱幼、勤俭节约、团结互助，形成良好道德品质。( 文章阅读网：www.sanwen.net )

稍有教育常识的人都知道，“成人”比成才更重要。如果“三观”不正，缺乏作为社会学意义上“人”的基本道德底线，缺乏起码的情商，哪怕智商再高，也不能成为社会的有用之才。所以，作为家长，应该切实遵循《中华人民共和国家庭教育法》之规定，注重对子女进行正确的“三观”教育。诚如浙大宁波理工学院传媒与设计学院教授何镇飚所说：正确的“三观”培养和对学习成绩的要求本身并不矛盾，但社会上一直有唯分数论的观点，认为只要成绩好，人生观、价值观不重要，这是错误的。

我们要培养的不仅是学习成绩好，努力学习的孩子，更要培养懂得感恩的孩子。宁波男孩邓涛的故事告诉我们：“三观”的培养才是教育的真谛，在人生观和价值观面前，对父母的尊重，对社会的认同，对他人的关爱，其实比成绩好更为重要。

邓涛父母成功帮助孩子树立起了正确的“三观”，这样的家庭教育是成功的，值得为人父母者借鉴。

西昌市川兴镇焦家小学：高立祥

作者简介

 高立祥，西昌市川兴镇焦家小学退休教师，凉山州作家协会、西昌市作家协会会员。在各种报刊、网站发表作品400余篇40余万字。