社会实践心得2

今天芷欣老师的手语课结课了。“怎么去拥有一道彩虹，怎么拥抱一夏天的风”，《知足》这首歌在手语课上熟悉地播放着，我觉得手语课是最富有感染力的课程，激发了我们对手语学习的兴趣，大家的互动性非常强，感觉像是优美的舞蹈表演。在欣赏优美的歌曲的同时，我们也从中感受到手语的魅力，孩子们乐在其中。小朋友学的很认真，学的很快，孩子们勇敢的站在讲台上表演手语，锻炼了胆量，提高自信，大家都有很大的进步和收获！手语是聋哑人交流的符号，了解和学习手语不仅可以丰富自己的知识，还可以帮助聋人群体更好的参与和融入社会。在课堂上，我不仅学会了手语，更学会了知足，学会了怎么去拥抱这一夏天的风。

（供稿单位/法政学院团委三下乡社会实践队 撰稿/黄晓瑶）