雨的现代诗

《雨的现代诗》好句子大全

雨的现代诗雨滴

全部的意义就在于你

月光下澄澈如荷露哺出的一滴

泉溪荡漾的波晕的清音窥伺着

瞬间生命的消息

清霜!我的兄弟( 文章阅读网：www.sanwen.net )

我们从幽暗 的恐怖的森林里走来

(这是美经常发生的地方)

骄傲地加入引吭徊泣的天鹅旅队

参加为天使凭吊的葬礼

我们别无选择

(除了为美吊丧)

玲珑泪和着幽雅的挽歌

从圣鸟的最高音处滑落

安详地凝视着沉睡的平静

无奈的和-谐……

(偶有顽皮的银鱼吐出一串水泡炸裂成珠光

但由于过小，少有人看见)

突然(不能早一刻，也别晚)，

你哺一口鲜血飘洒向仙禽的额头

几万只红蜻蜓急落在如睡莲般洁白的翎羽上

颤颤地将淡绿的月光渗透了玫瑰色的彩晕

我们微笑

我们白衣飘飘地微笑

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感受雨滴

天空又下起雨了

淅淅沥沥的

滴落在手心

那冰凉冰凉的感觉

钻进心房

把蜷缩在最深处的柔软

给唤醒了

突然

有了一份听雨的心情

瞧

那小雨滴就要拍打在窗台上了

心一下子被囚禁起来

欲呼不出：

你真要用生命去成就

那一个个围着窗棂舞蹈的小精灵吗?

可是

雨滴并没有因为我的责问

而停下陨落的身躯

哦

多快乐的舞者啊

有一些

竟然调皮的跑到我的脸脥上来了

也许

它们也感受到了我的不快乐

想用自己的身躯

拂走那些尘封已久的阴霍

是的

我读到了快乐的滋味了

那最能浸润心灵的快乐

毕竟是用一个完整的身躯换来的

有很多时候

我想我一辈子的快乐

还敌不过一滴雨的快乐

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手心的雨滴

那天，握着伞柄，慢步地向前滑行。雨天的行走，如同夜晚的奔跑，一样的茫然无触。

树下，不是躲雨的好地方，却有着高高的仰望;伞下，触不到雨的温度，却有着低低的梦想。

伸出手，一滴雨落入手心，我将它捧到眼前，它竟是那样的渺校我的手是冰凉的，在我没有将它化为冰晶之前，我决定给它自由。我翻过手，雨滴却顺着我的手臂行走。

放下雨伞，却没有更多的雨滴落在我手上，为什么仅仅只是这滴雨呢?

雨，并不大。

昨天，又下雨了。

许多雨滴打落在窗户上，发出清澈的声音，我好像又看到了一滴雨，在自由滑行的时候，竟带上自己的生命，跟着其他雨滴带来的束缚，一起打落在窗户上。我的心中竟有强烈的轰击，眼神困惑。

为什么会有竞争呢?少一些雨，少一些束缚，不好吗?难道，生命应有的就是竞争，是束缚吗?

深吸一口气，打开窗户，此时，落入的不再是渺小的雨滴，而是我高高的仰望，和低低的梦想。

雨滴，又落在了我的手上。

【扩展阅读篇】

句子是由词和词组构成的、能够表达完整的意思的语言单位。为了把意思表达清楚，一般常用的句子包括两部分：一部分是句子里说的“谁”或“什么”(主语部分);另一部分是句子里说的“是什么”“怎么样”或“做什么”(谓语部分)。

分类概说

句类

——句子的语气类，即根据句子的语气分出的句子的类别。包括陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。

句型

——句子的结构类，即根据句子的结构特点分出的句子的类别。包括单句和复句，单句和复句又可以下分若干小类。

一个句子从不同的角度或标准看可以属于不同的类别，例如“你看电影吗?”是疑问句，又是单句、主谓句、动词谓语句。“下雨了。”是陈述句，又是单句、动词性非主谓句。

编辑本段句类

陈述句

叙述或说明事实的具有陈述语调的句子叫陈述句。

陈述句句末可以带上“的、了、呢、罢了”等语气词。“的—了”：“的”表示本来如此，“了”表示有了变化。“呢—罢了”：同样表示肯定，但“呢”稍带夸张和强调，而“罢了”却把事情往小里说。

陈述句可用肯定形式，也可用否定形式。

特点:a、有时可带语气词“了、的、呢、罢了、嘛、啊”等。b、常用的标点符号:句末用“句号”。

陈述句是思维的最一般的表现形式，也是运用最广泛的一种句子。例如:

①明天要下雨。

②我紧张得心都要蹦出来了。

③您今天精神挺好的呢。

④他说了不回家的。

⑤事情本不是这样嘛。

否定句常用“不、非、没有、无、莫、否、句、勿、未”等。

但双重否定句表示肯定，常用的否定词“不…不…”“没有……不……” “非…不…”等。双重否定句跟相应的单纯的肯定句意思并不完全一样。

口语中还有“非得去”、“非要做”等说法，这种说法就是从“非……不可……”变来的，这种用法的“非”不再是否定副词，而是语气副词。在书面语言中常见“无不、无非、不无、未必不”等说法。

疑问句

具有疑问语调的句子叫疑问句。其中有疑而问的叫询问句，无疑而问的叫反问句。提问手段有以下几种：疑问语调、疑问词、语气副词、语气词、疑问格式等，疑问语调不可或缺。根据结构形式上的特点和语义情况分:是非问、特指问、选择问、正反问。

是非问

陈述句加疑问语调或兼用语气词“吗”、“吧”等构成，一般是对整个命题的疑问，回答也是对整个命题的简单的肯定和否定。例如:

①你明天会来吗?

②这件事你知道吧?

③这事你真的不管?

④你昨天迟到了，是吗?

这些句子可以用“是、对、嗯”或“不、没有”等作答，或用点头、摇头回答。

特指问

用疑问代词(如“谁、什么、怎样”等)和由它组成的短语(“为什么、什么事、做什么、怎么做”等)来表明疑问点，说话者希望对方就疑问点作出答复，句子往往用升调。例如:

①今天谁值日?

②你怎么不去图书馆呢?

③什么事不能好好商量的?

常用语气词“呢、啊”、不用“吗”。

选择问

用两个或两个以上分句提出不止一种看法供对方选择，用“是、还是”连接分句。常用语气词“呢、啊”，不用“吗”。例如:

①是早上锻炼好，还是下午锻炼好?

②喝水还是喝茶?

正反问

由谓语动词的肯定形式和否定形式并列构成。A、V不V(来不来)B、V不(来不)C、全句 V不V 。常用语气词“呢、啊”。例如:

①昨天玩得高兴不高兴?

②你买的东西便宜不?

③你根本就没看过书，是不是?

反诘问句，即反问句，也有上述四种格式，只是多用是非问和特指问格式，选择问和正反问用得少。例如:

①我不是已经跟你说过了吗?(=不用说了——是非问)

②十二点了，怎么还看电视?(=不要看电视了——特指问)

③你是来帮我呢，还是来拆台呢?(=老拆台——选择问)

④他们这么不讲理你说对不对?(=不对——正反问)

祈使句

要求对方做或不做某事的句子叫祈使句(降调)。

1、表示命令、禁止

带有强制性，常不用主语、语气词，结构简短、语调急降而且很短促，否定句用“不准、不许、别”等。例如：

①禁止吸烟。

②不许乱说乱动。

③快去做作业。

2、表示请求、劝阻，包括请求、敦促、商量、建议、劝阻等。例如：

①大爷，您请进来坐吧。

②快说呀，为什么不说呢?说吧。

③快点!你可以再快一点吗?

请求或敦促人家做事，总有商量余地，因此宜于使用重叠形式的动词，常用敬词“请”，例如:“您说说。| 您请坐。| 您帮帮忙吧。| 请喝茶。”

感叹句

带有浓厚感情的句子叫感叹句。它表示快乐、惊讶、悲伤、愤怒、恐惧等浓厚的感情。一般用降调。

1、由叹词构成(从叹词辨别感情)。例如：

①哇!这衣服真漂亮!(惊叹)

②哎哟!你还真自以为是!(讥讽)

③唉，真没办法呀!(叹息)

④哼，等着瞧吧!(愤怒)

2、“名词 啊”表感叹。例如：

①天哪!这可怎么办啦!

②我的上帝呀!

③我的妈呀!

3、口号、祝词。例如：

①共产党万岁!

②为幸福的明天干杯!

③明天会更美!

4、更多的感叹句里有“多、多么、好、真”等副词，句尾有语气词。例如：“那该有多好哇! 好热的天气呀!多么可爱的小孩呀! 多好的想法呀!”